2022黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料
編委辦主任黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會會前研討發(fā)言材料-由作者方特大總管上傳,大小16.5 KB,總共4頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了編委,辦,主任,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,會前,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2篇黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料范文心得體會2篇-由作者熙洛洛洛熙上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2,篇,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,心得體會,心得,體會
7篇黨史學(xué)習(xí)教育研討交流發(fā)言材料范文7篇煙草專賣集團(tuán)公司企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員心得體會參考-由作者上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了7,篇,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,范文,煙草,專賣,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo),班子,成員,心得體會,心得,體會,參考
常務(wù)副縣長黨史學(xué)習(xí)教育研討交流發(fā)言材料-由作者sky芬達(dá)不好喝上傳,大小1.21MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了常務(wù)副縣長,常務(wù),副縣長,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放時期”專題研討個人發(fā)言材料-由作者青芝堂健康養(yǎng)生上傳,大小1.16MB,總共11頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,時期,專題,研討,個人發(fā)言材料,個人,發(fā)言,材料
黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭專題民主生活會會前研討發(fā)言材料-由作者繁花似錦jm上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,會前,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料——做“鑄牢中華民族共同體意識”堅(jiān)定的宣傳者、踐行者-由作者是您的先生上傳,大小17.422KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,做,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,堅(jiān)定,宣傳者,宣傳,踐,行者
黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料——鑄牢中華民族共同體意識-由作者廣茂燈飾上傳,大小23.500KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識2022黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料
開展黨史學(xué)習(xí)教育讀書班研討交流發(fā)言材料三篇-由作者天撬置上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,讀書班,讀書,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,三,三篇
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化專題研討交流發(fā)言材料-由作者紀(jì)年軒轅箋上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了推動,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
2021年領(lǐng)導(dǎo)干部在黨史學(xué)習(xí)教育專題研討會上的交流發(fā)言匯編(6篇)-由作者你搞乜擊上傳,大小76.500KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部在黨史學(xué)習(xí)教育專題研討會上的交流發(fā)言匯編(6篇),發(fā)言材料,公文范文
黨史學(xué)習(xí)教育活動“回頭看”自查自糾總結(jié)報(bào)告供參考-由作者紫色是你嗎上傳,大小1.19MB,總共14頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育活動,學(xué)習(xí),教育,活動,回頭看,回頭,自查自糾,自查,總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告,供,參考
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會民主生活會發(fā)言材料-由作者離斷弦LI上傳,大小19.9 KB,總共6頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,民主生活會,民主,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
公安心向黨護(hù)航新征程推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育和公安隊(duì)伍教育整頓走實(shí)走深黨課演講稿-由作者GDLOVENOTOU上傳,大小14.52KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了公安心向黨 護(hù)航新征程 推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育 公安隊(duì)伍教育整頓 走實(shí) 走深 黨課演講稿 發(fā)言材料 公安 隊(duì)伍 教育 整頓 推進(jìn) 黨史學(xué)習(xí) 教育 黨史 黨課 黨課發(fā)言材料 警隊(duì) 執(zhí)法110 公安機(jī)關(guān) 案件匯報(bào) 警察公安政法教育整頓 檢察院司法警察 公安人民警察 輔警 警察公安年終工作總結(jié) 公安警察個人工作總結(jié) 公安警察工作計(jì)劃匯報(bào) 不忘初心牢記使命 工作匯報(bào)
xx集團(tuán)在區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會上的交流發(fā)言材料范文集團(tuán)公司企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告典型經(jīng)驗(yàn)參考-由作者白夜協(xié)奏ouc上傳,大小9.0 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了xx,集團(tuán),在,在區(qū),區(qū),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,推進(jìn)會,推進(jìn),上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,范文,集團(tuán)公司,公司,企業(yè),工作總結(jié)匯報(bào),工作,總結(jié),匯報(bào),報(bào)告,典型,經(jīng)驗(yàn),參考
2021黨支部黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)情況總結(jié)報(bào)告-由作者F我落淚上傳,大小1.10MB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨支部黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)情況總結(jié)報(bào)告2022黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料
迎盛會、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績”主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動研討交流發(fā)言材料-由作者得罪我全得死上傳,大小13.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了迎,盛會,鑄,忠誠,強(qiáng),擔(dān)當(dāng),創(chuàng),業(yè)績,主題學(xué)習(xí),主題,學(xué)習(xí),宣傳教育,宣傳,教育,實(shí)踐活動,實(shí)踐,活動,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
2021干部培訓(xùn)心得體會、研討發(fā)言材料 -由作者噗啊哈哈sbd上傳,大小16.59KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了 干部培訓(xùn)心得體會、研討發(fā)言材料 干部培訓(xùn)心得體會 研討發(fā)言材料
黨史學(xué)習(xí)教育工作自查評估報(bào)告-由作者不愛我就拉到呃上傳,大小16.3 KB,總共4頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作自查,工作,自查,評估報(bào)告,評估,報(bào)告
從大別山精神中汲取奮進(jìn)力量 大別山精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)大別山區(qū)軍民在長期革命戰(zhàn)爭中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是中華民族的寶貴財(cái)富。2019年9月,習(xí)近平總書記考察河南時提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財(cái)富”的重要論斷,明確了大別山精神在中國共產(chǎn)黨革命精神譜系中的重要地位,為研究弘揚(yáng)大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生,都是特定的社會環(huán)境、歷史條件和