2022黨甘肅省黨史學(xué)習(xí)教育文件材料歸檔期限和整理規(guī)則
黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史崇德”專題研討交流發(fā)言-由作者度娘抽瘋的1888上傳,大小17.083KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)史,史,崇德,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
縣應(yīng)急管理局黨組關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案-由作者天切梁上傳,大小15.9 KB,總共4頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了縣,應(yīng)急,管理局,管理,黨組,關(guān)于,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,實施方案,實施,方案
黨支部開展2021黨史學(xué)習(xí)教育活動計劃方案-由作者給你一把香菜梗上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨支部,開展,2021,黨史,學(xué)習(xí)教育活動,學(xué)習(xí),教育,活動,計劃方案,計劃,方案
2021黨員干部參加黨史學(xué)習(xí)教育專題研討發(fā)言-由作者dgjmmjgd上傳,大小1.17MB,總共5頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨員干部 黨史學(xué)習(xí)教育專題 研討發(fā)言
衛(wèi)生健康委員會黨組關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案-由作者丨凈重21k_小愛上傳,大小1.10MB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了衛(wèi)生健康,衛(wèi)生,健康,委員會,委員,黨組,關(guān)于,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,實施方案,實施,方案
全市系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿-由作者muhanyulw上傳,大小1.21MB,總共22頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全市,系統(tǒng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿
2021黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言提綱-由作者抉擇AAA3上傳,大小1.08MB,總共8頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言提綱
2021黨支部書記在黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會上的述職報告y-由作者痞出一片天上傳,大小1.20MB,總共10頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨支部書記在黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會上的述職報告y2022黨甘肅省黨史學(xué)習(xí)教育文件材料歸檔期限和整理規(guī)則
按照上級黨委《關(guān)干開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主國企黨委班子年末專題民主生活會整改方案（五個帶頭）-由作者東營藍印生上傳,大小38.818KB,總共12頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了按照,上級,黨委,關(guān)干,干,開好,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主,國企,班子,年末,民主生活會,生活會,整改方案,整改,方案,五個,個,帶頭
國企集團公司黨委班子2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會方案-由作者王七兄弟上傳,大小13.9 KB,總共6頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了國企,集團公司,集團,公司,黨委,班子,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,方案
公安心向黨護航新征程推進黨史學(xué)習(xí)教育和公安隊伍教育整頓走實走深黨課演講稿-由作者GDLOVENOTOU上傳,大小14.52KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了公安心向黨 護航新征程 推進黨史學(xué)習(xí)教育 公安隊伍教育整頓 走實 走深 黨課演講稿 發(fā)言材料 公安 隊伍 教育 整頓 推進 黨史學(xué)習(xí) 教育 黨史 黨課 黨課發(fā)言材料 警隊 執(zhí)法110 公安機關(guān) 案件匯報 警察公安政法教育整頓 檢察院司法警察 公安人民警察 輔警 警察公安年終工作總結(jié) 公安警察個人工作總結(jié) 公安警察工作計劃匯報 不忘初心牢記使命 工作匯報
中國民主彰顯鮮明特色和顯著優(yōu)勢2022年度黨史學(xué)習(xí)教育課件-由作者lovely瑞00上傳,大小17.09KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國,民主,彰顯,鮮明,特色,和,顯著,優(yōu)勢,2022,年度,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,課件
“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，立足中國實際開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學(xué)學(xué)員上課。 “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”的動因 辦好干部教育，關(guān)鍵在教師。延安時期，黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學(xué)創(chuàng)辦之初，第一期招收學(xué)員240人左右，而“全校只有三個教員
2022凈心治本直道身謀清正廉潔作表率PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題黨建黨課課件模板下載(講稿)-由作者上傳,大小20.9 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022凈心治本直道身謀清正廉潔作表率PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題黨建黨課課件模板下載
新時代作風(fēng)建設(shè)的歷史性成就 ——黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育專題黨課課件—— 黨的二十大報告強調(diào)：“我們持之以恒正風(fēng)肅紀，以釘釘子精神糾治‘四風(fēng)’，反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，堅決整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，剎住了一些長期沒有剎住的歪風(fēng)，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾?！边@既是對新時代作風(fēng)建設(shè)的充分肯定，也是對所取得成就的高度概括。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央直面黨內(nèi)存在的問題和弊端，以堅定決心、頑強意志、空前力度，堅持不懈正風(fēng)肅紀、鍥而不舍糾治“四風(fēng)”，取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響。
延安時期 加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的歷史經(jīng)驗 習(xí)近平總書記強調(diào)，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)系黨和國家前途命運，我們的全部事業(yè)都建立在這個基礎(chǔ)之上，都根植于這個最本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢。回望黨的百余年奮斗歷程，中國人民和中華民族之所以能夠扭轉(zhuǎn)近代以后的歷史命運、取得今天的偉大成就，最根本的是有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)。正如毛澤東同志曾指出的：“指導(dǎo)偉大的革命，要有偉大的黨。”延安時期，中國共產(chǎn)黨不僅堅持對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，同時加強了對抗日根據(jù)地的全面領(lǐng)導(dǎo)，在如何加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)上積累了重要的經(jīng)驗。 堅持黨2022黨甘肅省黨史學(xué)習(xí)教育文件材料歸檔期限和整理規(guī)則
五卅運動 紀念五卅運動99周年黨史學(xué)習(xí)教育課件 一、“五卅運動”爆發(fā) 1925年5月30日，上海爆發(fā)了“五卅”運動，這次運動影響遍及中國大地，震撼了全世界。英美日等帝國主義，不僅各支持一派中國軍閥，互相爭奪，連年內(nèi)戰(zhàn)，而且對中國人民進行殘酷的經(jīng)濟剝削。他們在華投資，開辦工廠，搜刮財富。僅1924年，就從中國攫走20億銀元。其中，日本在中國開設(shè)的紗廠有41家，雇用中國工人近9萬人。 上海是帝國主義進行經(jīng)濟侵略的重要據(jù)點，日本在上海開
西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日 “3·28西藏百萬農(nóng)奴解放”黨史專題黨課暨3月主題黨日系列活動 2009年1月19日，西藏自治區(qū)九屆人大二次會議投票決定，將每年的3月28日設(shè)為西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日。西藏自治區(qū)人大與會的382名代表一致表決通過了《西藏自治區(qū)人民代表大會關(guān)于設(shè)立西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日的決定》。設(shè)立“西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日”將讓包括藏族在內(nèi)的全體中華民族永遠牢記50年前西藏平叛和民主改革這一歷史性事件。 農(nóng)奴制度 1959
從春晚小品《坑》看干部應(yīng)如何拒絕“躺平” 沈騰在《坑》中非常形象刻畫了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，漠視群眾疾苦，還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群眾對道路潛在風(fēng)險防范意識不足”，讓人哭笑不得。這出“官場現(xiàn)形記”最后的結(jié)局是，那個半年都沒填上的坑，不僅坑到了新到任的馬局長，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社會危害是顯而易見的。他們的行為，貽誤的是黨和國家事業(yè)發(fā)展，損害的是民生福祉，而且正如馬麗飾演的馬局長所言，他們傷了百姓的心。
