2022銀行副行長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會材料
XX公司黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排表時間內(nèi)容主持人出席人員地點(diǎn)4月上午(9:00—12:00)集中學(xué)習(xí):①發(fā)刊詞(毛澤東)②新民主主義論(毛澤東)③改造我們的學(xué)習(xí)(毛澤東)④如何研究中共黨史(毛澤東)XX全體黨員黨員活動室下午(15:00—17:30)①學(xué)習(xí)分享——習(xí)近平總書記提出“學(xué)史增信”,“增”哪些“信”?②結(jié)合實際,圍繞“學(xué)史增信”主題展開討論③觀看《黨史故事100講·五
黨員黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料-由作者敬詩翠歲月上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨員,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
“防風(fēng)險、守底線”專題民主生活會組織生活會個對照檢查剖析材料 對照檢查剖析材料:根據(jù)省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委組織部關(guān)于認(rèn)真組織召開“防風(fēng)險、守底線”專題會議通知精神,
最新黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)研討班發(fā)言材料3篇-由作者熊孩子1O_O1上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了最新,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討班,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3,篇
黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)研討班發(fā)言材料6篇-由作者善良的同仁堂1上傳,大小22.7 KB,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討班,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,6,篇
黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放時期”專題研討個人發(fā)言材料-由作者青芝堂健康養(yǎng)生上傳,大小1.16MB,總共11頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,時期,專題,研討,個人發(fā)言材料,個人,發(fā)言,材料
2021“防風(fēng)險、守底線”專題民主生活會組織生活會個對照檢查剖析材料-由作者猥瑣灬j8上傳,大小22.3 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了“防風(fēng)險、守底線”專題民主生活會組織生活會個對照檢查剖析材料
2021在民主生活會、組織生活會上的講評材料(6篇)-由作者真高因斯坦上傳,大小38.0 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了在民主生活會、組織生活會上的講評材料(6篇)2022銀行副行長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會材料
在民主生活會、組織生活會上的講評材料(6篇)-由作者處女哲哲哲啊上傳,大小26.8 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,民主生活會,民主,生活會,組織生活會,組織,上,上的,講評,材料,6,篇
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化專題研討交流發(fā)言材料-由作者紀(jì)年軒轅箋上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了推動,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
2021“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會區(qū)委常委會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料(領(lǐng)導(dǎo)班子)-由作者明察秋毫0上傳,大小20.6 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會區(qū)委常委會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料(領(lǐng)導(dǎo)班子)
黨史學(xué)習(xí)教育:學(xué)習(xí)黨史主題黨課講稿——?dú)v史是最好的教科書-由作者粉菲怕趁杭幟上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,是,最好,教科書,教科
xx中心黨支部黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計劃范文-由作者星興1333上傳,大小66.000KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx中心黨支部黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計劃范文,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
抓實“三學(xué)”模式?助推黨史學(xué)習(xí)教育 ——黨史教育工作總結(jié)-由作者我粑粑是吳世勛上傳,大小22.817KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了抓實,實,三學(xué),模式,助推,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)
黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)體會-由作者禁大爺o48上傳,大小24.773KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)體會,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
在縣委中心組黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)會上的發(fā)言-由作者全網(wǎng)霸屏推廣2上傳,大小17.136KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在縣委中心組黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)會上的發(fā)言,黨史學(xué)習(xí)教育,公文2022銀行副行長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會材料
抓實“三學(xué)”模式_助推黨史學(xué)習(xí)教育——黨史教育工作總結(jié)-由作者心傷這碎上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了抓實,實,三學(xué),模式,助推,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)
民主生活會、組織生活會相互批評意見 1.xx同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí),個人自覺明顯不足,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。 2.xx同志平時忙于繁雜事務(wù),對理論學(xué)習(xí)不重視,忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。 3.xx同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。 4.xx同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫不夠。
黨史學(xué)習(xí)教育:學(xué)習(xí)黨史主題黨課講稿——指引我們前行、上下求索-由作者灬Jay周董上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,指引,我們,前行,上下,求索