2022教師如何履行兩個確立
如何講好黨課 堅定理想信念 忠誠實干擔當 黨課,是滋養(yǎng)初心的源頭活水,是錘煉黨性的思想熔爐,更是凝聚力量、引領發(fā)展的關鍵陣地。在奮進新征程的時代號角中,如何讓這堂“必修課”真正入腦入心、走深走實,成為激發(fā)黨員內驅力、助力改革攻堅的強大引擎?這不僅關乎教育成效,更直接檢驗著我們推動事業(yè)發(fā)展的政治智慧與實踐能力。 講好黨課,首在內容之“實”與“新”。黨課不是空中樓閣,必須深深扎根于實踐的沃土。要精準聚焦時代課題,將黨的創(chuàng)新理論、大政方針與區(qū)域發(fā)展的痛點、改革攻堅的難點、群眾關切的焦點緊密結合。避免照本宣
中共七大中國共產黨第七次全代表大會確立毛澤東思想為黨的指導思想黨課-由作者玩轉網(wǎng)貸上傳,大小1.28MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中共七大,中共,七大,中國共產黨,中國,共產黨,第,第七,七次,次全,全,代表大會,代表,大會,確立,毛澤東思想,毛澤,為,黨的指導思想,黨的,指導,思想,黨課
2022年組織生活會四個對照對照黨的號召和要求新時代合格黨員標準等方面?zhèn)€人對照檢查材料與黨支部專題組織生活會對照檢查材料兩篇-由作者個溫上傳,大小,總共12頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了2022,年,組織生活會,組織,生活會,四個,對照,黨的,號召,和,要求,新時代,合格黨員,合格,黨員,標準,等,方面,個人對照檢查材料,個人,檢查,材料,與,黨支部,專題,對照檢查材料,兩,兩篇
如何解決好群眾身邊的“關鍵小事” 讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效 近日,習近平總書記在上海考察時指出:“第二批主題教育臨近收官,要堅持標準不降、勁頭不松,把主題教育同各方面工作結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進?!?第二批主題教育時跨歲末年初,工作任務重、頭緒多,必須堅持系統(tǒng)觀念,處理好黨員、干部受教育與群眾得實惠的關系,解決好群眾身邊的“關鍵小事”,讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效。 民生無小事。背街小巷治理、老舊小區(qū)改造、農村廁所革命……這些群眾身邊的民生事,事事關系群眾生產生活,
意識形態(tài)黨課專題:如何提升黨員干部意識形態(tài)能力-由作者乳酪格格上傳,大小35.000KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了意識形態(tài)黨課專題:如何提升黨員干部意識形態(tài)能力,意識形態(tài),公文范文
確立積極分子會議記錄 入黨積極分子支委會會議記錄-由作者孔明的豬1上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了確立,積極分子,積極,分子,會議記錄,會議,記錄,入黨積極分子,入黨,支委會,支委
教師師德師風培訓心得體會2022四篇匯總-由作者天邊流云_2009上傳,大小18.5 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師,師德師風,師德,師風,培訓,心得體會,心得,體會,2022,四篇,篇,匯總
如何做好新形勢下保密工作微黨課學習心得體會研討發(fā)言材料-由作者淘金者jay上傳,大小,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了如何做好,如何,做好,新形勢,下,保密工作,保密,工作,微黨課,學習心得體會,學習,心得,體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2022教師如何履行兩個確立
校長在2022年第一個全體教師大會上的講話-由作者白水心田上傳,大小19.377KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了校長在2022年第一個全體教師大會上的講話,校長在2022年第一個全體教師大會上的講話
幼兒園教師2022年上半學年期末工作總結-由作者愛老大到永遠上傳,大小14.012KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了幼兒園教師2022年上半學年期末工作總結,幼兒園教師2022年上半學年期末工作總結
嚴肅黨內政治生活 凈化黨內政治生態(tài) 如何始終保持風清氣正的政治生態(tài) 嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態(tài),是黨的建設中帶有根本性、基礎性的問題,關乎黨的團結統(tǒng)一,關乎黨的生死存亡。習近平總書記指出,“抓住了這個點,我們黨就能更好凝心聚魂、強身健體?!秉h的十九大報告提出,“營造風清氣正的良好政治生態(tài)”。黨的二十大報告要求,“持續(xù)凈化黨內政治生態(tài)”。在二十屆中央紀委二次全會上,習近平總書記進一步將如何始終保持風清氣正的政治生態(tài)總結為我們這個百年大黨必須解決的六大獨有難題之一,并就其形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道作出深刻闡發(fā)。
“三個三”工作法 如何提升組織生活會質量 近年來,**市委辦公廳綜合一處黨支部對標對表“五個堅持”重要要求,堅持問題導向,下足“繡花功夫”,從理論學習、批評和自我批評、問題整改方面創(chuàng)新推出“三個三”工作法,有力提升組織生活會的質量效果,增強了黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。 創(chuàng)新“三式”學習法 / “精讀式”學習。召開組織生活會前,注重引導黨員精讀細研習近平總書記最新重要講話精神,努力破解學習不深入、學用脫節(jié)等問題,為開好組織生活會打下堅實基礎。例如,學習黨的二十
領導干部如何提高政治敏銳性 黨員干部素質能力提升專題黨課課件 什么是政治敏銳性?政治敏銳性是迅速而敏捷、細致而深入、全面而準確地觀察、分析和處理復雜政治問題的能力。毛澤東同志曾形象地比喻:“坐在指揮臺上,如果什么也看不見,就不能叫領導。坐在指揮臺上,只看見地平線上已經出現(xiàn)的大量的普遍的東西,那是平平常常的,也不能算領導。只有當著還沒有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時候,當桅桿頂剛剛露出的時候,就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西,并能掌握住它,這才叫領導。”習近平總書記強調,“領導干部要有草搖葉響知鹿
黨紀學習教育如何與日常工作深度融合? 從思想認識的角度來談這種融合:黨員干部要深刻認識到,黨紀學習教育不是一項孤立的任務,而是與日常工作緊密相連、相互促進的。 (將黨紀法規(guī)融入到日常工作中,在實踐中不斷加深對黨紀法規(guī)的理解和把握,從而更好地指導工作實踐。) 從實踐操作的層面來看:可以采取一些具體措施來實現(xiàn)這種融合。比如,在日常工作中,可以結合具體業(yè)務內容,定期開展與黨紀法規(guī)相關的培訓和討論活動,讓黨員干部在實際工作中學習、運用和遵守黨紀法規(guī)。 (將黨紀學
總書記從五方面闡述 如何進一步健全全面從嚴治黨體系 6月27日,習近平總書記在主持中共中央政治局第十五次集體學習時強調,要“進一步健全要素齊全、功能完備、科學規(guī)范、運行高效的全面從嚴治黨體系”。 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨,構建起全面從嚴治黨體系,開辟了百年大黨自我革命新境界。為不斷把新時代黨的建設新的偉大工程推向前進,黨的二十大首次提出“健全全面從嚴治黨體系”的重大舉措。這次中央政治局集體學習,在深刻分析新征程上黨面臨的風險挑戰(zhàn)的基礎上,又明確提出“進一步健
國企黨組織如何改進思想政治工作研究 思想政治工作研究,開展思想政治工作是國有企業(yè)黨組織的基本職能,是黨組織在國有企業(yè)中發(fā)揮根本作用的主要手段2022教師如何履行兩個確立
新時代中國特色社會主義 思想主題教育如何開展 中共中央政治局3月30日召開會議,決定從今年4月開始,在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出,根據(jù)黨的二十大部署,以縣處級以上領導干部為重點,在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,弘揚偉大建黨精神,牢記“三個務必”,推動全黨為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗 新時代中國特色社會主義思想主題
監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)” 如何運用“四種形態(tài)”加強黨的紀律建設 2022年10月22日,中國共產黨第二十次全國代表大會審查并通過了十九屆中央紀律檢查委員會所作的工作報告。報告中指出:要全面加強黨的紀律建設,開展經常性紀律教育,嚴格執(zhí)行黨的各項規(guī)章制度,綜合運用“四種形態(tài)”,嚴肅精準追責問責。 2016年10月27日,中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議審議通過了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》,其中第七條即監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。 20
黨建微課堂 “第一責任”和“一崗雙責” 《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》明確,領導班子對職責范圍內的黨風廉政建設負全面領導責任。 領導班子主要負責人是職責范圍內的黨風廉政建設第一責任人。 領導班子其他成員根據(jù)工作分工,對職責范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任。 “第一責任”和“一崗雙責”統(tǒng)一于黨風廉政建設主體責任。
基層黨組織建設 如何加強優(yōu)秀村黨組織書記隊伍建設 習近平總書記高度重視農業(yè)農村農民問題,多次就加強農村基層黨組織建設發(fā)表重要講話、作出重要指示批示,要求夯實五級書記抓鄉(xiāng)村振興政治責任;推動鄉(xiāng)村組織振興,打造千千萬萬個堅強的農村基層黨組織,培養(yǎng)千千萬萬名優(yōu)秀的農村基層黨組織書記;加強基層黨組織帶頭人隊伍建設,注重培養(yǎng)選拔有干勁、會干事、作風正派、辦事公道的人擔任黨支部書記。為深入貫徹落實習近平總書記重要講話和重要指示批示精神,了解優(yōu)秀村黨組織書記成長的主要路徑,分析影響村黨組織書記成長的突出問題,從中探尋優(yōu)秀村黨組織書記