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    提高領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐的“免疫力”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件(講稿)-由作者袈丅3丅7丅5上傳,大小15.5 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了提高領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐的“免疫力”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件

    習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(六) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    走好新時代“四下基層”之路 宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場辦公下基層 “四下基層”工作制度源起寧德,興于福建,推向全國。35年過去了,其所蘊含的精神內(nèi)涵、所體現(xiàn)的價值追求,經(jīng)過歷史和實踐的檢驗,愈發(fā)顯示出強大的生命力,是我們走好新時代黨的群眾路線,踐行宗旨為民造福的重要抓手。 35年前,習(xí)近平同志在福建寧德大力倡導(dǎo)和踐行領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場辦公下基層”,把黨密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢和優(yōu)良作風(fēng)生動地體現(xiàn)到工

    弘揚科學(xué)家精神 提升科技創(chuàng)新能力 加強科技創(chuàng)新、實現(xiàn)高水平科技自立自強,是推動高質(zhì)量發(fā)展的需要,是實現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要,是構(gòu)建新發(fā)展格局的需要,是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。科學(xué)成就離不開精神支撐??茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。習(xí)近平總書記多次強調(diào)要繼承發(fā)揚科學(xué)家精神,指出:“新時代更需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神,更需要繼續(xù)發(fā)揚以愛國主義為底色的科學(xué)家精神?!弊鳛槲覈ㄒ坏幕A(chǔ)性綜合性核科研基地,中國原子能科學(xué)研究院(以

    如何開展年度民主評議黨員工作 民主評議黨員是黨組織對黨員進行教育、管理、監(jiān)管的重要形式 民主評議黨員是黨的組織生活的重要內(nèi)容,是黨組織對黨員進行教育、管理、監(jiān)管的重要形式,用好這一經(jīng)常性手段,能有效加強黨員黨性鍛煉,增強黨的組織生活活力。 總體要求 堅持對黨員進行民主評議。督促黨員對照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照入黨誓詞、聯(lián)系個人實際進行黨性分析,強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)。 頻次和方式 黨支部一般每年開展1次民主評議黨員。

    民兵政治教育教案 繼承和發(fā)揚民兵光榮傳統(tǒng)努力爭做合格民兵課件演講稿-由作者honeymoonlu00上傳,大小15.01KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了民兵,政治教育,政治,教育,教案,繼承,和,發(fā)揚,光榮,傳統(tǒng),努力,爭做,合格,課件,演講稿,演講

    人民的創(chuàng)造性實踐是理論創(chuàng)新的不竭源泉 —— 深入學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的人民性特質(zhì) 堅持理論創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨百年不懈奮斗積累的寶貴歷史經(jīng)驗,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責(zé)任。習(xí)近平總書記在主持二十屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時指出,要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”,“人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉”。這一重要論述深刻揭示了黨的理論創(chuàng)新的人民性特質(zhì),以及人民群眾在黨的理論創(chuàng)新中的歷史地位和作用,為我們立足人民群眾的偉大實踐,發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造智慧,推進黨的理論創(chuàng)新指明了前進方向。   一、馬克思主義是為

    怎樣理解制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)履行職責(zé)事項清單 健全為基層減負長效機制? 《決定》提出:?“制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)履行職責(zé)事項清單,健全為基層減負長效機制?!边@是從源頭和機制上持續(xù)深化整治形式主義為基層減負的一項重要舉措。 基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源,是國家治理的最末端、服務(wù)群眾的最前沿。黨的十八大以來,黨中央著眼實現(xiàn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化,創(chuàng)新完善基層治理體制機制,推動基層組織工作規(guī)范化水平不斷提高、基層治理效能不斷提升。同時要看到,基層工作本就千頭萬緒、事務(wù)繁雜,近年來由于多方面原因,一些基層對上承2022黨員微課課件和講稿

    知敬畏 明底線 守紀律 講規(guī)矩 ——爭做學(xué)用黨紀條規(guī)的“明白人”—— 為扎實開展好干部作風(fēng)能力提升年活動,進一步改進干部作風(fēng),提升黨員干部黨性觀念和紀法意識,不斷推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭向基層延伸,近日,組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部多角度、全方位持續(xù)深入開展“知敬畏、明底線、守紀律、講規(guī)矩”大學(xué)習(xí)大討論活動,爭做學(xué)用黨紀條規(guī)的“明白人”。 活動以“學(xué)黨紀法規(guī)、守紀律規(guī)矩”為主題,把加強干部作風(fēng)能力提升作為重要抓手,著力解決黨員干部紀法方面存在的問題。 一是開展大學(xué)習(xí)活動。通過集中學(xué)習(xí)和個

    堅守廉潔底線 弘揚清風(fēng)正氣 ——2023年扎實推進黨風(fēng)廉政教育黨員學(xué)習(xí)課件—— 黨的二十大報告指出,要加強新時代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強不想腐的自覺,清清白白的做人,干干凈凈做事。在反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固的大背景下,如何加強廉政建設(shè),培樹新風(fēng)正氣,黨員干部是關(guān)鍵。黨員干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風(fēng)的前提,作風(fēng)上的清廉,來源于思想上的清醒。當(dāng)下社會的快節(jié)奏、高消費很容易讓廣大黨員干部出現(xiàn)錯誤思想和糊涂觀念,導(dǎo)致丟失初心理念,只講功利不講理想、只講私欲不講信仰。作為新時代的黨員干部,必須時

    以學(xué)促干 擔(dān)當(dāng)有為創(chuàng)偉業(yè) ——扎實開展主題教育,增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平—— 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,明確把努力在“以學(xué)促干方面取得實實在在的成效”納入主題教育根本任務(wù)的重要內(nèi)容。以學(xué)促干,就是要通過深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,增強全黨擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng),以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。理論的價值在于指導(dǎo)實踐,學(xué)習(xí)的目的全在于運用。提高擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強理論武裝的必然要求。

    瞄高線 守底線 筑牢拒腐防變的思想防線 作為黨的“紀律部隊”和推進全面從嚴治黨的重要力量,紀檢監(jiān)察干部要堅持以黨性立身做事,弘揚偉大建黨精神,勇于自我革命,以政治教育黨性教育為抓手純潔思想,筑牢拒腐防變思想防線,既“瞄準(zhǔn)高線”,也“守住底線”。 以黨性修養(yǎng)作為拒腐防變的“高線”。黨性是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石,衡量一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),首先集中表現(xiàn)在黨性修養(yǎng)上。加強黨性修養(yǎng),是黨員在改造客觀世界中自覺運用黨性原則規(guī)范自身行為,不斷開創(chuàng)實踐和認識新境界的過程,是黨員自強和自律的統(tǒng)一。提升黨性修養(yǎng)從

    繁榮世界文明百花園 ——“一帶一路”倡議的文明效應(yīng)日益彰顯 今年是習(xí)近平主席提出共建“一帶一路”倡議10周年。10年來,“一帶一路”倡議從夯基壘臺、立柱架梁到落地生根、持久發(fā)展,已成為開放包容、互利互惠、合作共贏的國際合作平臺和國際社會普遍歡迎的全球公共產(chǎn)品。“一帶一路”倡議為世界文明的繁榮發(fā)展作出了重要貢獻。 搭建了展現(xiàn)人類文明多樣性的舞臺 文明具有天然的多樣性,就如同自然界物種的多樣性一樣,一同構(gòu)成我們這個星球的生命本源。文明多樣性是客觀存在,如果世界只有一種文明,文明的演進就會停止,人類的進步也

    為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻歷史學(xué)力量 ——堅定文化自信自強,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話,從歷史的高度出發(fā)深刻闡明了中華文明的突出特性,深刻回答了馬克思主義基本原理如何同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的時代命題,對于我們不斷深化對文化建設(shè)的規(guī)律性認識,始終堅定文化自信自強,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,具有重要指導(dǎo)意義。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,就要從學(xué)理上闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和根本特質(zhì),深刻揭示中華歷史文化與中國特色社會主義道路的內(nèi)在緊密關(guān)聯(lián)以及對凝聚民族力量、筑牢精神根基的重要作用,進一步推進中國

    為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻歷史學(xué)力量 ——堅定文化自信自強,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話,從歷史的高度出發(fā)深刻闡明了中華文明的突出特性,深刻回答了馬克思主義基本原理如何同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的時代命題,對于我們不斷深化對文化建設(shè)的規(guī)律性認識,始終堅定文化自信自強,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,具有重要指導(dǎo)意義。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,就要從學(xué)理上闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和根本特質(zhì),深刻揭示中華歷史文化與中國特色社會主義道路的內(nèi)在緊密關(guān)聯(lián)以及對凝聚民族力量、筑牢精神根基的重要作用,進一步推進中國

    推動共建“一帶一路”進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段 ——構(gòu)建人類命運共同體 1.實踐人類命運共同體理念 2013年9月和10月,習(xí)近平總書記在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議,得到國際社會高度關(guān)注。以共建“一帶一路”為實踐平臺推動構(gòu)建人類命運共同體,順應(yīng)時代要求和各國加快發(fā)展的愿望。 構(gòu)建人類命運共同體,關(guān)鍵在行動。習(xí)近平總書記在2017年12月舉行的中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上指出:“我提出‘一帶一路’倡議,就是要實踐人類命運共同體理念。2022黨員微課課件和講稿

    2023年 主題教育應(yīng)知應(yīng)會知識點匯總 1.開展這次主題教育,總要求是什么?總要求是“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功” 2.開展這次主題教育,根本任務(wù)是什么? 根本任務(wù)是堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。 3.開展這次主

    黨建引領(lǐng)基層治理 全面推進基層黨建工作切實提升社會治理現(xiàn)代化水平課件演講稿-由作者JANE的小沫上傳,大小12.67KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨建,引領(lǐng),基層,治理,全面,推進,基層黨建工作,工作,切實,提升,社會治理,社會,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,水平,課件,演講稿,演講

    主題教育黨課課件及講稿3篇-由作者不撞西墻姐上傳,大小37.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課課件,黨課,課件,及,講稿,3,篇

    主題教育黨課課件及講稿3篇-由作者吉吉在夏天上傳,大小37.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課課件,黨課,課件,及,講稿,3,篇

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