學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案-由作者冰寒蕭瑟上傳,大小16.733KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案,活動(dòng)方案,公文范文

機(jī)關(guān)黨員干部黨史教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者懵光a上傳,大小16.363KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機(jī)關(guān)黨員干部黨史教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì),心得體會(huì),公文范文

黨史學(xué)習(xí)教育延安學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)-由作者泡椒蛋撻i上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,延安,學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì)

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)心得體會(huì)-由作者奇跡火鍋鍋上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月,紀(jì)律,教育,學(xué)習(xí),活動(dòng),心得體會(huì),心得,體會(huì)

2020紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)心得體會(huì)三篇-由作者夏若萱蘭shine上傳,大小19.5 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了2020,紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月,紀(jì)律,教育,學(xué)習(xí),活動(dòng),心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇

x縣商務(wù)局黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)特色活動(dòng)開展情況總結(jié)-由作者創(chuàng)藝龍安檢機(jī)上傳,大小22.407KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了x,縣商務(wù)局,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),特色活動(dòng),特色,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié)

有關(guān)廉潔文化教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)參考模板-由作者彤彤m恥上傳,大小22.5 KB,總共7頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了有關(guān),廉潔文化,廉潔,文化,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),活動(dòng),心得體會(huì),心得,體會(huì),參考

精選廉潔文化教育學(xué)習(xí)2021活動(dòng)心得體會(huì)多篇-由作者乍見之歡aaa上傳,大小18.1 KB,總共5頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了精選,廉潔文化,廉潔,文化,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),2021,活動(dòng),心得體會(huì),心得,體會(huì),多,多篇2022在黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中你的主要心得或收獲

百團(tuán)大戰(zhàn)“抗戰(zhàn)中流砥柱”的有力注腳2022年黨組織黨支部黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日黨課-由作者哎呦哥哥嘿伱好上傳,大小15.06KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了百團(tuán)大戰(zhàn),抗戰(zhàn),中流砥柱,中流,砥柱,有力,注腳,2022,年,黨組織,黨組,黨支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題黨日,主題,黨日,黨課

中國共產(chǎn)黨鑄就百年輝煌的力量源泉2022年黨組織黨支部黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日黨課-由作者初雪未霽56上傳,大小14.30KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,鑄就,百年,輝煌,力量,源泉,2022,年,黨組織,黨組,黨支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題黨日,主題,黨日,黨課

“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案-由作者與海與冰上傳,大小1.07MB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了學(xué)黨史,知黨,黨情,情,跟黨走,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案

XX局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報(bào)-由作者愛吧855上傳,大小20.120KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報(bào),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

把握好馬克思主義中國化時(shí)代化的根本要求黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者許長安___上傳,大小1.04MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了把握,好,馬克思主義,馬克,中國化,中國,時(shí)代,化,化的,根本要求,根本,要求,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

調(diào)查研究是建構(gòu)中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，必須著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。建構(gòu)自主知識體系是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時(shí)代建構(gòu)自主知識體系的一個(gè)重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識論的基本要求，也是推進(jìn)理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所獲得的認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn)的總和，包括經(jīng)驗(yàn)知識

黨史上的紀(jì)律教育 以史為鑒，弘揚(yáng)紀(jì)律強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴(yán)明紀(jì)律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期特別是在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，高度重視并適時(shí)開展對全黨的紀(jì)律教育，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，保證了我們黨不斷從勝利走向勝利。回顧黨史上的紀(jì)律教育，能夠使我們以史為鑒，更好地弘揚(yáng)紀(jì)律強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴(yán)明紀(jì)律的紅色基因。 建黨伊始，紀(jì)律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個(gè)綱領(lǐng)，雖然沒有使用紀(jì)律的概念，但是包含

研讀原著、聽黨課集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)交流心得體會(huì)-由作者想名字不容易啊上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了研讀,原著,聽,黨課,集中,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,培訓(xùn)班,培訓(xùn),學(xué)習(xí)交流,交流,心得體會(huì),心得,體會(huì)2022在黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中你的主要心得或收獲

展示中國文藝新氣象鑄就中華文化新輝煌 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者HHL17665309038上傳,大小21.41KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了展示中國文藝新氣象鑄就中華文化新輝煌 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育 專題 黨課演講稿 發(fā)言材料 模板 2022黨員干部學(xué)習(xí) 教育專題 黨課發(fā)言材料 中國文藝 新氣象 鑄就中華文化新輝煌 中華文化 民族文化 中國夢 黨員 干部 黨員干部 專題黨課演講稿 黨課 黨員黨課

黨員干部2022年反腐警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）-由作者wuxiao樂上傳,大小14.782KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,2022,年,反腐,警示教育,警示,教育,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),二

黨史學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)-由作者哈木累忒上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題實(shí)踐活動(dòng),主題,實(shí)踐,活動(dòng),情況匯報(bào),情況,匯報(bào)

深刻把握鞏固中華文化主體性的重要意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 文化關(guān)乎國本、國運(yùn)，任何民族、任何文化要立得住、行得遠(yuǎn)，就必須有自己的主體性。文化主體性是一個(gè)民族自立自強(qiáng)的根本。習(xí)近平總書記指出：“有了文化主體性，就有了文化意義上堅(jiān)定的自我，文化自信就有了根本依托，中國共產(chǎn)黨就有了引領(lǐng)時(shí)代的強(qiáng)大文化力量，中華民族和中國人民就有了國家認(rèn)同的堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ)，中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性。”文化主體性是中華民族有別于其他民族的文化基因、精神品質(zhì)以及獨(dú)特價(jià)值體系，是中華民族主體性的文化表征。新征程上，我們要深刻把握鞏固中華文化主體