2022五大歷史意義心得
2022依靠自我革命跳出歷史周期率黨員干部學(xué)習教育專題黨課-由作者夢里日光太傾城上傳,大小14.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,依靠,自我,革命,跳出,歷史,周期率,周期,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,專題黨課,專題,黨課
2022準確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵黨員干部學(xué)習教育專題黨課-由作者這次是我輸了_上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,準確,把握,中國共產(chǎn)黨歷史,中國,共產(chǎn),主動,精神,深刻,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,專題黨課,專題,黨課
2022準確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵PPT簡約黨政風黨員干部學(xué)習教育專題黨課課件(講稿)-由作者渡帽上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022準確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵PPT簡約黨政風黨員干部學(xué)習教育專題黨課課件
2022依靠自我革命跳出歷史周期率PPT簡約黨政風黨員干部學(xué)習教育專題黨課課件(講稿)-由作者寂寞齋主上傳,大小14.7 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022依靠自我革命跳出歷史周期率PPT簡約黨政風黨員干部學(xué)習教育專題黨課課件
2022十年來我國科技發(fā)展取得新的歷史性成就PPT大氣黨建風黨員干部深入學(xué)習非凡十年之科技發(fā)展專題黨政黨建課件(講稿)-由作者莖捅玉女2上傳,大小15.9 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022十年來我國科技發(fā)展取得新的歷史性成就PPT大氣黨建風黨員干部深入學(xué)習非凡十年之科技發(fā)展專題黨政黨建課件
2022“三個維度”標注新時代黨的建設(shè)歷史性成就PPT大氣黨建風黨員干部學(xué)習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者雨后新聲上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“三個維度”標注新時代黨的建設(shè)歷史性成就PPT大氣黨建風黨員干部學(xué)習教育專題黨課黨建課件
2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學(xué)習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者樂芷貝貝上傳,大小18.3 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學(xué)習教育專題黨課黨建課件
2022深刻把握新時代十年的三件大事與三個歷史性勝利PPT大氣黨建風黨員干部學(xué)習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Eiffel綾上傳,大小14.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻把握新時代十年的三件大事與三個歷史性勝利PPT大氣黨建風黨員干部學(xué)習教育專題黨課黨建課件2022五大歷史意義心得
青年強，則國家強 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅定歷史自信 青年強，則國家強。習近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信，增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信，才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本，汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量，才能踐行實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想之使命擔當。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ)，在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會
中國共產(chǎn)黨成立104周年 黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗 至2025年，中國共產(chǎn)黨成立104年，百年黨史，風雨如晦，滄海桑田，中國發(fā)生了太多，太大的變化。一百多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興為初心使命，帶領(lǐng)中國和中國人民從弱小走向強大，從貧窮走向富強。 學(xué)習黨的歷史，總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，能建設(shè)更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，能奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
/ 銘記歷史 吾輩自強 ——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年，我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日，日本簽署無條件投降書，這一時刻，標志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史，它承載著中華民族的苦難與輝煌，更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎，民族不屈抗爭/ 1931年，“九一八事變” 爆發(fā)，日本關(guān)東軍悍然踏上中國領(lǐng)土，自
2021慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會講話心得體會篇五-由作者越二越有范er_y上傳,大小1.06MB,總共3頁,適用于None等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨成立 100周年大會講話心得體會篇四
保護歷史文化遺產(chǎn) 更好傳承歷史文脈 —關(guān)于加強歷史文化遺產(chǎn)保護傳承的重要論述和重要指示 4月16日出版的2024年第8期《求是》雜志刊發(fā)習近平總書記重要文章《加強文化遺產(chǎn)保護傳承 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》。文章圍繞文化遺產(chǎn)保護傳承的重大意義、加強文化遺產(chǎn)保護傳承利用的實踐要求、促進中華文明與各國文明交流互鑒等一系列重大問題，進行了全面而深刻的闡述。習近平總書記關(guān)于加強歷史文化遺產(chǎn)保護傳承的重要論述和重要指示，闡明了保護傳承歷史文化遺產(chǎn)的重大意義、基本方針和實踐要求，為進一步保護歷史文化遺產(chǎn)、更好傳承歷史文脈提供了總綱領(lǐng)、總遵
從五個維度深刻領(lǐng)悟 黨的作風建設(shè)的重要意義 黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡，決定黨和國家事業(yè)成敗。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把制定和實施中央八項規(guī)定作為全面從嚴治黨開局破題之作、徙木立信之舉，小切口撬動大變局，八項規(guī)定重塑全黨、改變中國。開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育，彰顯了黨中央和總書記將落實中央八項規(guī)定精神一抓到底的堅強決心。新時代新征程，要深學(xué)細悟習近平總書記關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述，在作風建設(shè)上再加力、再沖鋒，以永遠在路上的堅韌執(zhí)著，常抓不懈、久久為功，為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)
堅持黨的群眾路線的內(nèi)涵和意義堅持黨的群眾路線是十八大報告的一個突出亮點。黨的十八大指出，要“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！绷暯娇倳浿赋?，我們黨生存發(fā)展的命脈在人民
“兩個確立”專題黨課講稿：“兩個確立”決定性意義的五重意蘊-由作者xinhyg2013上傳,大小30.356KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“兩個確立”專題黨課講稿：“兩個確立”決定性意義的五重意蘊,“兩個確立”專題黨課講稿：“兩個確立”決定性意義的五重意蘊2022五大歷史意義心得
建黨103周年 中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗 ??? 至2024年，中國共產(chǎn)黨成立103年，百年黨史，風雨如晦，滄海桑田，中國發(fā)生了太多，太大的變化。一百多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興為初心使命，帶領(lǐng)中國和中國人民從弱小走向強大，從貧窮走向富強。 ? ? 學(xué)習黨的歷史，總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，能建設(shè)更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，能奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。 一、奪取新民主義主義革命的偉大
學(xué)好百年團史，凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿-由作者幸運的海燕1982上傳,大小21.040KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)好百年團史，凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿,學(xué)好百年團史，凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿
黨紀學(xué)習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學(xué)習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學(xué)習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀教育學(xué)習過程中，廣大黨員應(yīng)學(xué)“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學(xué)習教育入腦入心、走深走實。 學(xué)“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀
