2022學(xué)習(xí)在新的形勢(shì)下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的體會(huì)
堅(jiān)定不移走中國(guó)特色金融發(fā)展之路 推動(dòng)我國(guó)金融高質(zhì)量發(fā)展 省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展專題研討班16日上午在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）開(kāi)班。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色金融發(fā)展之路既遵循現(xiàn)代金融發(fā)展的客觀規(guī)律，更具有適合我國(guó)國(guó)情的鮮明特色，與西方金融模式有本質(zhì)區(qū)別。我們要堅(jiān)定自信，在實(shí)踐中繼續(xù)探索完善，使這條路越走越寬廣。 習(xí)近平指出，黨的十八大以來(lái)，我們積極探索新時(shí)代金融發(fā)展規(guī)律，不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義金融本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，不斷推進(jìn)金融實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，積
建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路的時(shí)代內(nèi)涵 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者深愛(ài)著Mr_F上傳,大小13.92KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了建設(shè),中國(guó)特色,中國(guó),特色,世界,一流,大學(xué),新路,時(shí)代,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
關(guān)于完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度的意見(jiàn) 中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要組成部分。為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度的戰(zhàn)略部署，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全，以堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)
走好建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日，習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問(wèn)題，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。9月9日，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，充分肯定廣大教師為國(guó)家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn)，充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神”，對(duì)教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述，賦予新時(shí)代人民教師以崇高使命，為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)，必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵，努力營(yíng)造弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍，教育、引導(dǎo)、激
以創(chuàng)新精神 開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色慈善事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面 中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)在全面提速、走向共同富裕的步伐在明顯加快，這一時(shí)代背景決定了我國(guó)需要發(fā)展好慈善事業(yè)，以充分發(fā)揮第三次分配的積極作用，同時(shí)促使整個(gè)社會(huì)文明建設(shè)達(dá)到新的高度。 然而，我國(guó)慈善事業(yè)雖然自2016年《慈善法》實(shí)施以來(lái)因相關(guān)政策出臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用而獲得了發(fā)展，但總體相對(duì)滯后的局面并未改變。相關(guān)數(shù)據(jù)表明，美國(guó)每年個(gè)人捐贈(zèng)的款物約相當(dāng)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的2.5%左右，我國(guó)被統(tǒng)計(jì)的個(gè)人慈善捐款不到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的0.05%。出
加快構(gòu)建中國(guó)特色環(huán)境史學(xué) —構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué) 新時(shí)代以來(lái)，我國(guó)環(huán)境史學(xué)在習(xí)近平生態(tài)文明思想科學(xué)指引下，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。新征程上，環(huán)境史學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)多學(xué)科綜合研究，在返本開(kāi)新中不斷取得新進(jìn)展，加快構(gòu)建中國(guó)特色環(huán)境史學(xué)，為推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化提供學(xué)術(shù)支撐。 生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問(wèn)題，也是關(guān)系民生的重大社會(huì)問(wèn)題。新時(shí)代以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)生態(tài)文明建設(shè)不斷深入，習(xí)近平生態(tài)文明思想的真理力量和實(shí)踐偉力不斷彰顯，我國(guó)天更藍(lán)、地更綠、水更清，萬(wàn)里河山更加多姿多彩。隨著新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)
深刻理解積極培育中國(guó)特色金融文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 中華民族的文化血脈傳承數(shù)千年而歷久彌新，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展的偉大精神力量。習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展專題研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話時(shí)指出，推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)金融強(qiáng)國(guó)，要堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合，積極培育中國(guó)特色金融文化，做到：誠(chéng)實(shí)守信，不逾越底線；以義取利，不唯利是圖；穩(wěn)健審慎，不急功近利；守正創(chuàng)新，不脫實(shí)向虛；依法合規(guī)，不胡作非為。這一重要論述不僅把文化建設(shè)擺在金融強(qiáng)國(guó)全局工作的重要位置，賦予文化建設(shè)助推金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)的使命責(zé)任，而且通過(guò)深刻闡明2022學(xué)習(xí)在新的形勢(shì)下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的體會(huì)
走體現(xiàn)中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國(guó)強(qiáng)。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的根基。黨的二十大在擘畫全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)宏偉藍(lán)圖時(shí)，明確提出加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。今年中央一號(hào)文件進(jìn)一步提出，建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)人口規(guī)模和農(nóng)產(chǎn)品供需規(guī)模超大的國(guó)家，我們要建設(shè)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，既具有農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的一般性特征，也存在內(nèi)外部條件產(chǎn)生的特定性。建設(shè)具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，必須扎根中國(guó)大地，切合中國(guó)實(shí)際，始終把農(nóng)業(yè)發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上，用自己的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)資源解
中國(guó)特色大國(guó)外交的鮮明旗幟黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者殆天授上傳,大小17.22KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)特色,中國(guó),特色,大國(guó)外交,大國(guó),外交,鮮明,旗幟,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色國(guó)家安全道路黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者先生wonderful上傳,大小16.71KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻,認(rèn)識(shí),中國(guó)特色,中國(guó),特色,國(guó)家安全,國(guó)家,安全,道路,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
中國(guó)特色大國(guó)外交推動(dòng)國(guó)際交往模式變革黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者天鈣每上傳,大小1.10MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)特色,中國(guó),特色,大國(guó)外交,大國(guó),外交,推動(dòng),國(guó)際,交往,模式,變革,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路及其世界意義黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者砍蘑菇上傳,大小15.26KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)特色,中國(guó),特色,農(nóng)業(yè),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,道路,及其,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
探索中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 新中國(guó)成立75年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。75年來(lái)，我國(guó)立足本國(guó)實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代潮流，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，走出了一條具有自身特色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化之路，奠定了中國(guó)式現(xiàn)代化的堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。 當(dāng)前，我國(guó)正處在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。中國(guó)式現(xiàn)代化是在改革開(kāi)放中不斷推進(jìn)的，也必將在改革開(kāi)放中開(kāi)辟?gòu)V闊前景。面對(duì)百年變局加速演進(jìn)下風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)日益增多的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境，要按照黨的二十屆三
關(guān)于中國(guó)特色自由貿(mào)易港建設(shè)系列論述的形成淵源、原創(chuàng)性貢獻(xiàn)和實(shí)踐要求 2018年4月13日，習(xí)近平總書記出席慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)并發(fā)表重要講話（以下簡(jiǎn)稱“4·13”重要講話），向全世界鄭重宣布支持海南全面深化改革開(kāi)放，逐步探索、穩(wěn)步推進(jìn)中國(guó)特色自由貿(mào)易港建設(shè)。6年來(lái)，習(xí)近平總書記對(duì)海南自貿(mào)港建設(shè)先后作出一系列重要講話和指示批示，為我國(guó)進(jìn)一步全面深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放提供了全新方案，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展、建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。 一、習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)特色自由貿(mào)易港建設(shè)系列論述的形成淵源 習(xí)近平總書記關(guān)于
2022堅(jiān)定不移走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍軍強(qiáng)才能國(guó)安專題黨課-由作者螞蟻曰大象121上傳,大小15.01KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,堅(jiān)定不移,堅(jiān)定,走,中國(guó)特色,中國(guó),特色,強(qiáng)軍,之路,強(qiáng)國(guó),必須,軍,軍強(qiáng),強(qiáng),才能,國(guó)安,專題黨課,專題,黨課2022學(xué)習(xí)在新的形勢(shì)下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的體會(huì)
2022新時(shí)代10年偉大成就服務(wù)民族復(fù)興 促進(jìn)人類進(jìn)步——從“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展看中國(guó)特色大國(guó)外交-由作者廂房大呲_花上傳,大小15.5 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,新時(shí)代,10,年,偉大,成就,服務(wù),民族,復(fù)興,促進(jìn),人類,進(jìn)步,從,奮進(jìn),主題,成就展,看,中國(guó)特色,中國(guó),特色,大國(guó)外交,大國(guó),外交
黨課講稿：新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國(guó)特色基層社會(huì)治理的經(jīng)驗(yàn)與探索-由作者瑜大都督上傳,大小23.372KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國(guó)特色基層社會(huì)治理的經(jīng)驗(yàn)與探索,黨課講稿,公文范文
黨課講稿：新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國(guó)特色基層社會(huì)治理的經(jīng)驗(yàn)與探索-由作者名字是個(gè)問(wèn)題額上傳,大小16.9 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,新時(shí)代,楓橋經(jīng)驗(yàn),楓橋,經(jīng)驗(yàn),中國(guó)特色,中國(guó),特色,基層,社會(huì)治理,社會(huì),治理,與,探索
