民主生活會、組織生活會相互批評意見 1.xx同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。 　　2.xx同志平時忙于繁雜事務，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。 　　3.xx同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。 　　4.xx同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

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XX公司黨史學習教育學習安排表時間內容主持人出席人員地點4月上午(9:00—12:00)集中學習：①發(fā)刊詞（毛澤東）②新民主主義論（毛澤東）③改造我們的學習（毛澤東）④如何研究中共黨史（毛澤東）XX全體黨員黨員活動室下午(15:00—17:30)①學習分享——習近平總書記提出“學史增信”，“增”哪些“信”？②結合實際，圍繞“學史增信”主題展開討論③觀看《黨史故事100講·五

X黨政機關黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會“五個方面”對照檢查開展黨史學習教育以來，我能夠按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，積極參加集體學習和個人自學，認真研讀《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《論中國共產黨歷史》等必讀篇目；能夠積極參加學習研討、專家黨課輔導、主題黨日活動并認真撰寫黨史學習心得體

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