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    2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,統(tǒng)籌,推進(jìn),大中小學(xué),大中,小學(xué),思政課,思政,一體化,一體,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,黨建課件,黨建,課件

    xx區(qū)2022年思政課大練兵活動(dòng)實(shí)施方案-由作者心塵落星上傳,大小11.7 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了xx,區(qū),2022,年,思政課,思政,大,練兵,活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng),實(shí)施,方案

    10-市委書(shū)記在一季度重點(diǎn)工作調(diào)度講評(píng)會(huì)講話稿(脫貧攻堅(jiān)、安全生產(chǎn)等)-由作者我是非常好home上傳,大小21.4 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了10,市委書(shū)記,市委,書(shū)記,在,一季度,重點(diǎn)工作,重點(diǎn),工作,調(diào)度,講評(píng),會(huì)講話,稿,脫貧攻堅(jiān),脫貧,攻堅(jiān),安全生產(chǎn),安全,生產(chǎn),等

    走深走實(shí)主題教育 落實(shí)談心談話制度 為什么談心談話?跟誰(shuí)談心談話?怎么談心談話? 《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確提出,“黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開(kāi)展經(jīng)常性的談心談話”。堅(jiān)持談心談話制度,推動(dòng)黨員干部用初心使命錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛=Y(jié)合教師職業(yè)特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際情況,詳細(xì)闡述了為什么談心談話?跟誰(shuí)談心談話?怎么談心談話?等問(wèn)題。 01、談心談話的現(xiàn)實(shí)意義: 開(kāi)展經(jīng)常性的談心談話是我黨的

    九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛(ài)和平 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾,氣勢(shì)如虹,9月3日的天安門(mén)廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式,不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者,我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么?又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生? 9月3日上午,當(dāng)晨曦掠過(guò)人民英雄紀(jì)念碑,三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶,鏗鏘足音與80年前慶祝抗戰(zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬,更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。

    精選小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕校長(zhǎng)講話稿-由作者納蘭芳8上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了精選,小學(xué),春季,運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng),開(kāi)幕,校長(zhǎng),講話稿,講話

    2021大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式講話稿-由作者塚原育恵上傳,大小16.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式講話稿

    小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式校長(zhǎng)講話稿精選范文-由作者她醉他城295上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),讀書(shū)節(jié),讀書(shū),開(kāi)幕式,開(kāi)幕,校長(zhǎng),講話稿,講話,精選,范文2022書(shū)記開(kāi)學(xué)思政課講話稿

    2022年縣政銀企對(duì)接會(huì)講話稿(2)-由作者畫(huà)兮醉z81上傳,大小13.890KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了2022年縣政銀企對(duì)接會(huì)講話稿(2),2022年縣政銀企對(duì)接會(huì)講話稿(2)

    2021年紀(jì)委書(shū)記在學(xué)習(xí)教育座談會(huì)發(fā)言材料稿與機(jī)關(guān)支部召開(kāi)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)主持詞稿-由作者叢叢叢叢叢_上傳,大小20.9 KB,總共2頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,紀(jì)委書(shū)記,紀(jì)委,書(shū)記,在,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,座談會(huì),座談,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,稿,稿與,與,機(jī)關(guān),支部,召開(kāi),專(zhuān)題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),主持詞,主持

    學(xué)校黨委書(shū)記在學(xué)生代表大會(huì)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話三篇-由作者壑皡硱翏子菪上傳,大小17.2 KB,總共4頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨委書(shū)記,黨委,書(shū)記,在,學(xué)生,代表大會(huì),代表,大會(huì),開(kāi)幕式,開(kāi)幕,上,上的,講話,三,三篇

    2022年專(zhuān)題組織生活會(huì)點(diǎn)評(píng)講話稿-由作者一葉子5337上傳,大小15.498KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年專(zhuān)題組織生活會(huì)點(diǎn)評(píng)講話稿,2022年專(zhuān)題組織生活會(huì)點(diǎn)評(píng)講話稿

    2022年縣政銀企對(duì)接會(huì)講話稿-由作者夏曉陽(yáng)Xxy上傳,大小13.813KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了2022年縣政銀企對(duì)接會(huì)講話稿,2022年縣政銀企對(duì)接會(huì)講話稿

    航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系

    高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書(shū)記指出,“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講,也應(yīng)該在社會(huì)生活中來(lái)講”。黨的二十大報(bào)告對(duì)“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”提出了更高要求。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)時(shí)代新人,是新時(shí)代高校辦學(xué)的首要任務(wù)和政治責(zé)任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化保障,不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效,推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同:“大思政課”體系完善的邏輯前提 習(xí)近平總書(shū)記指出:“

    推進(jìn)紅色文化 有效融入高?!按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化,蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念,具有重要的育人價(jià)值,為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng),是高?!按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源。“大思政課”我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。上思政課不能拿著文件宣讀,沒(méi)有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入,能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說(shuō)服力和感染力,對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定2022書(shū)記開(kāi)學(xué)思政課講話稿

    堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 上好思政課   數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題。   _______________   2019年3月18日,習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問(wèn)題其實(shí)也就幾大類(lèi),要把這些問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了,深入研究解答,把事實(shí)和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇?xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年,我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,堅(jiān)持問(wèn)題

    系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,具有不可替代的作用。習(xí)近平總書(shū)記指出:“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?!薄按笏颊n”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看,這一重要理念的提出,既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要,又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求,切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律,具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開(kāi)好“大思政課”,必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上,正

    守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè) 近日,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課建設(shè)作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基,把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力”。思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹(shù)人為核心,通過(guò)強(qiáng)化理論力量、文化力量和實(shí)踐力量,實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人,進(jìn)而促進(jìn)思政課提質(zhì)增效,實(shí)現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強(qiáng)化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實(shí)現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真

    大思政課 推動(dòng)思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,加強(qiáng)思政課建設(shè),是解決教育根本問(wèn)題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時(shí)代推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展,能夠增強(qiáng)青年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同,凝聚“價(jià)值最大公約數(shù)”,實(shí)現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài)對(duì)多樣化社會(huì)思潮的統(tǒng)領(lǐng),畫(huà)出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記張東剛撰文指出,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的

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