以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、

XX中心小學(xué)內(nèi)部安全工作管理制度為確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常、師生在校安全、學(xué)校財產(chǎn)不受或少受損失，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，遵循"注重防范、自救互救、確保平安、減少損失"的原則，根據(jù)學(xué)校實際情況，制定本管理制度。一、學(xué)校實行校園安全校長負(fù)總責(zé)，分管安全副校長具體抓的工作機制。學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的

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城市精細(xì)化管理打造“路長”負(fù)責(zé)制長效機制 一方水土一座城。城市建設(shè)難，管理更難。xx，一座被稱為火車?yán)瓉淼某鞘校陙?，得益于中原首善之區(qū)獨特的區(qū)位優(yōu)勢和國家

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健全基層黨組織? 提升政治領(lǐng)導(dǎo)力 為決勝全面建成小康社會決戰(zhàn)脫貧攻堅

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3篇黨員領(lǐng)導(dǎo)“堅定理想信念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)”專題組織生活會班子成員個人對照檢查材料通用范文 篇一 根據(jù)黨委關(guān)于“堅定理想信念黨組織領(lǐng)導(dǎo)校長負(fù)責(zé)制

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市委書記在村黨組織書記座談會上的領(lǐng)導(dǎo)講話 同志們： 領(lǐng)導(dǎo)講話,今天的座談會有兩個主要目的

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健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的鄉(xiāng)村治理工作體系

全市黨組織書記抓基層黨建工作述職評議會領(lǐng)導(dǎo)講話范文同志們：剛才，x位黨（工）委書記進(jìn)行了現(xiàn)場述職，區(qū)直機關(guān)工委等單位進(jìn)行了書面述職；各位常委作了點評，x同志、x同志分別對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況、意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況進(jìn)行了集中點評。總體來看，大家的述職能夠緊緊圍繞全區(qū)工作大局和各自重點工作

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加強“三大”陣地建設(shè)? 完善基層設(shè)施制度 不斷提升基層黨組織凝聚力向心力戰(zhàn)斗力

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