2022雙述雙評(píng)清單表
xx黨組關(guān)于印發(fā)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控清單的通知各部室及單位：為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警防范，增強(qiáng)開發(fā)辦黨員干部職工預(yù)防腐敗責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)反腐倡廉工作的主動(dòng)性、科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，促進(jìn)廉潔從政，根據(jù)前期各部室（單位）上報(bào)情況，對(duì)各部室（單位）工作崗位可能產(chǎn)生腐敗問題的潛在危險(xiǎn)進(jìn)行分析評(píng)估，明確了風(fēng)
【表格式責(zé)任清單】2020落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單（黨委班子、主要負(fù)責(zé)人、班子成員、支部、支部書記等，表格式）-由作者賣加特鏻鎶鎶上傳,大小34.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了表格,式,責(zé)任,清單,2020,落實(shí),全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體責(zé)任,主體,黨委,班子,主要,負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé),成員,支部,支部書記,書記,等
2021【檢視清單】主題教育檢視問題清單班子+個(gè)人6張表格-由作者木木性陌上傳,大小50.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【檢視清單】主題教育檢視問題清單班子+個(gè)人6張表格
2023年全黨支部班子組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料+問題清單+整改清單（全套） 按照縣委統(tǒng)一部署，我支部深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)、省第十一次黨代會(huì)、市第五次黨代會(huì)和市委五屆二次全會(huì)，縣委第十四次黨代會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話，認(rèn)真研讀《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》等全會(huì)文件和輔導(dǎo)材料，學(xué)習(xí)了黨章和《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工
出差旅費(fèi)報(bào)銷清單 出差人： 部門： 年 月 日出差日期地 點(diǎn)交通費(fèi)膳雜費(fèi)住宿費(fèi)雜費(fèi)其它 費(fèi)用合 計(jì)說 明月日起迄費(fèi)用總計(jì)旅費(fèi)總額 （大寫）□人民幣 □美元 萬 千 佰 拾 元 角 分 整預(yù)支 旅費(fèi)應(yīng)付 （支）金額會(huì)計(jì)核準(zhǔn)審核收款簽字
個(gè)人“四風(fēng)”問題清單一、形式主義方面1.學(xué)習(xí)理論不夠主動(dòng)積極。理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)完善，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的情況多，特別是主動(dòng)運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠靈活。比如對(duì)教育在整個(gè)社會(huì)中的地位及其影響的認(rèn)識(shí)還有差距，偏重于解決當(dāng)前問題，對(duì)學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃的研究不足等問題；另一方面認(rèn)為工作是硬性任務(wù)，把大部分精力用在干工
2021從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單主體責(zé)任清單一覽表-由作者匯源果汁Jay上傳,大小32.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單主體責(zé)任清單一覽表2022雙述雙評(píng)清單表
2021【表格式責(zé)任清單】黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)考核責(zé)任清單匯總（6類18頁）-由作者ybuick上傳,大小45.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【表格式責(zé)任清單】黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)考核責(zé)任清單匯總（6類18頁）
2021年黨支部書記雙述雙評(píng)工作述職報(bào)告機(jī)關(guān)單位例文3篇-由作者潮濕半邊床9Jr上傳,大小17.3 KB,總共6頁,適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,黨支部書記,黨支部,書記,雙,雙述,述雙,雙評(píng),評(píng),工作述職報(bào)告,工作,述職,報(bào)告,機(jī)關(guān)單位,機(jī)關(guān),單位,例文,3,篇
離職工作交接清單姓名性別部門報(bào)到時(shí)間監(jiān)交人員交接人員離職類型應(yīng)聘來源經(jīng)辦部門經(jīng)辦事項(xiàng)承辦人辦理情況經(jīng)辦人簽字1行政部考勤日期考勤員2離崗部門工作交接部門負(fù)責(zé)人3行政部圖書、資料、文具專管人員4行政部固定資產(chǎn)行政部負(fù)責(zé)人5財(cái)務(wù)中心欠款財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人6行政人事部離職人員違約金行政部負(fù)責(zé)人7財(cái)務(wù)部薪資結(jié)算財(cái)
xx海關(guān)2022年法治宣傳教育工作計(jì)劃（附普法清單）-由作者壯哥就是牛上傳,大小31.351KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了xx海關(guān)2022年法治宣傳教育工作計(jì)劃（附普法清單）,xx海關(guān)2022年法治宣傳教育工作計(jì)劃（附普法清單）
局黨組2022年度落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任任務(wù)分工及責(zé)任清單-由作者先行者電商Gf上傳,大小25.894KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了局黨組2022年度落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任任務(wù)分工及責(zé)任清單,局黨組2022年度落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任任務(wù)分工及責(zé)任清單
X中心黨組2022年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單-由作者猛想起航上傳,大小20.247KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了X中心黨組2022年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單,X中心黨組2022年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單
2022年度局黨組書記抓基層黨建工作責(zé)任清單-由作者發(fā)現(xiàn)味道的少女上傳,大小16.355KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年度局黨組書記抓基層黨建工作責(zé)任清單,2022年度局黨組書記抓基層黨建工作責(zé)任清單
2022年度全鎮(zhèn)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)清單-由作者小瓜家的幸福樹上傳,大小21.881KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年度全鎮(zhèn)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)清單,2022年度全鎮(zhèn)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)清單2022雙述雙評(píng)清單表
2022年度黨支部主題黨日活動(dòng)計(jì)劃參考清單-由作者小懶貓2016上傳,大小21.651KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年度黨支部主題黨日活動(dòng)計(jì)劃參考清單,2022年度黨支部主題黨日活動(dòng)計(jì)劃參考清單
出差申請(qǐng)單（二）出差人 姓 名服務(wù) 部門職稱職 務(wù) 代理人事 由日 期自 年 月 日 時(shí)起至 年 月 日 時(shí)止計(jì) 天地 點(diǎn)預(yù)支 旅費(fèi) 萬 仟 佰 拾 元整備注 經(jīng)理： 人事： 主管： 出差人： 注：第一聯(lián)出差人作旅費(fèi)報(bào)銷用，第二聯(lián)請(qǐng)送人事
2022年度組織生活會(huì)個(gè)人問題整改清單范文 按照《xx關(guān)于召開2022年度組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》要求，結(jié)合x月x日召開的組織生活會(huì)批評(píng)和自我批評(píng)情況、會(huì)前談心談話及征求意見情況，現(xiàn)就所查擺問題列出如下整改清單。 問題1.理論學(xué)習(xí)自覺性不夠。對(duì)黨的創(chuàng)新理論的及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不全面，只注重把握基本要求，對(duì)思想精髓、實(shí)質(zhì)內(nèi)涵缺乏深入思考研究，學(xué)習(xí)的深度廣度不夠，尤其是在學(xué)懂弄通做實(shí)上有差距。比如，對(duì)“兩個(gè)確立”中蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵、闡釋的深刻道理，學(xué)習(xí)思考得還不夠全面透徹，對(duì)“兩個(gè)確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，未能做到
