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    凝聚起中國青年奮進新時代的精神力量 —共青團深入開展青年思想政治引領綜述   火熱的青春,需要堅定的理想信念。   青年理想遠大、信念堅定,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。   面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局,面對更加自信自強、富于思辨精神,同時被各種社會思潮影響的新時代青年,共青團作為廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,肩負著為黨育人的使命任務。   黨的十八大以來,共青團以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實習近平

    新時代作風建設的歷史性成就 ——黨員干部作風建設學習教育專題黨課課件—— 黨的二十大報告強調:“我們持之以恒正風肅紀,以釘釘子精神糾治‘四風’,反對特權思想和特權現象,堅決整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題,剎住了一些長期沒有剎住的歪風,糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾。”這既是對新時代作風建設的充分肯定,也是對所取得成就的高度概括。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央直面黨內存在的問題和弊端,以堅定決心、頑強意志、空前力度,堅持不懈正風肅紀、鍥而不舍糾治“四風”,取得了歷史性、開創(chuàng)性成就,產生了全方位、深層次影響。

    讓井岡山精神在新時代大放光芒 愛國主義授課輔導中國精神系列黨課課件   綿延五百里的井岡山位于湘贛邊界的羅霄山脈中段,被譽為“中國革命的搖籃”,朱德稱之為“天下第一山”。習近平總書記也滿懷深情地說,井岡山是革命的山、戰(zhàn)斗的山,也是英雄的山、光榮的山,每次來緬懷革命先烈,思想都受到洗禮,心靈都產生觸動。   九十七年前的秋天,以毛澤東、朱德為主要代表的中國共產黨人將馬克思主義基本原理與中國革命具體實際相結合,在井岡山創(chuàng)建了中國第一個農村革命根據地,點燃了工農武裝割據的星星之火,引發(fā)了革命勝利的燎原之勢

    以青春之我 筑復興之夢 ——新時代青年的使命與擔當—— 今天,我們圍繞“新時代青年的使命與擔當”這一主題,結合黨的二十大精神,探討如何將個人理想融入國家發(fā)展。黨的二十大報告明確指出:“青年強,則國家強。當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明?!边@既是對我們的殷切期望,更是賦予我們的時代重任。  回望歷史,從五四運動中“外爭主權,內懲國賊”的吶喊,到革命年代“砍頭不要緊,只要主義真”的堅定;從建設時期“把青春獻給祖國”的誓言,到改革開放后“團結起

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    弘揚特區(qū)精神 勇當新時代的“拓荒牛” ——豐富了中國共產黨人的精神譜系 興辦經濟特區(qū),是黨和國家為推進改革開放和社會主義現代化建設進行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國家批準在深圳、珠海、汕頭、廈門設置經濟特區(qū),1988年4月又批準建立海南經濟特區(qū)。40多年來,特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經濟特區(qū)30周年大會上,習近平總書記強調,“經濟特區(qū)要勇于扛起歷史責任”“發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學概括了特區(qū)精神的深刻內涵,豐富了中國共產黨人的精神2021學習百年黨史分永遠爭先出彩-我與新時代濮陽精神

    從道理學理哲理上深化對黨的自我革命的認識 ——深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 : 內容提要 深入學習領會習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想,要注重從道理學理哲理上深化對黨的自我革命的認識,深刻認識把黨的自我革命進行到底、以偉大自我革命引領偉大社會革命、用系統思維推進黨的自我革命的道理學理哲理。 ? 習近平總書記強調:“我們要持之以恒推進黨的自我革命,確保黨永遠不變質、不變色、不變味”。新時代以來,習近平總書記站在事關黨長期執(zhí)政、國家長治久安

    忠誠有為? 奮進敢為? 擔當善為 爭做新時代先鋒 &

    精神文明建設工作總結在精神文明建設暨新時代文明實踐中心建設工作推進會上的講話 精神文明建設工作總結實踐中心建設工作推進會上的講話 <

    傳承工匠精神 凝聚行業(yè)力量 打造新時代有影響力的銀行業(yè)品牌 ——中國銀行業(yè)協會秘書長黃潤中

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    拼搏、奉獻、進取 新時代呼喚“二七精神” 人因精神而立,城因精神而興,國因精神而強。作為京漢鐵路大罷工的策源地之一,鄭州孕育出了中國工人斗爭史上寶貴的“二七精神”?!岸呔瘛辈粌H成為一代又一代人砥礪前行的精神動力,也提升了鄭州的城市氣質和厚重感,更形成了建設社會主義現代化國家的精神譜系。 “二七事件”與“二七精神” 斗轉星移,歲月滄桑,1923年2月1日,京漢鐵路各站工人在鄭州普樂園(今二七紀念堂)舉行京漢鐵路總工會成立大會。由于遭到封建軍閥的阻撓和破壞,大會決定在2月4日舉

    以教育家精神涵養(yǎng)大國良師 弘揚教育家精神 勇擔新時代使命 在第三十九個教師節(jié)來臨之際,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,指出:“教師群體中涌現出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現了中國特有的教育家精神。”這是習近平總書記首次提出并深刻闡釋教育家精神,充分體現了他對教師群體的殷切期望和對教師教育的高度重視。教育家精神是教育

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