學習為基層減負文件2021年
五治融合 五治融合推進社區(qū)社會治理新格局 今年以來，**社區(qū)積極踐行新時代“楓橋經(jīng)驗”，強化黨建引領，創(chuàng)新“五治”融合模式，打造“群眾家門口”的服務驛站，將社會治理服務管理資源下沉到居民小區(qū)，打通服務群眾“最后一米”，實現(xiàn)了轄區(qū)居民群眾安全感和幸福感雙提升。 政治引領，凝聚社區(qū)治理合力 依托省級城鄉(xiāng)社區(qū)治理創(chuàng)新試驗區(qū)項目，強化社區(qū)黨建引領，搭建基層社會治理“雙中心”（即社區(qū)黨群服務中心、網(wǎng)格工作中心）服務管理模式。傾力打造“門房革命”“紅色物業(yè)”“新時代
堅持“四步聯(lián)動” 做實黨員教育工作 加強黨員教育是黨的建設工作的重要組成部分，也是讓黨員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵的重要方式。近年來，**縣聚焦“教什么”“怎么教”“誰來教”“如何抓”幾個方面，堅持突出教育主題、創(chuàng)新方式載體、優(yōu)化師資隊伍、做實工作保障“四步聯(lián)動”，推動新時代黨員教育工作走深走實。 以“政治引領”為核心，始終把牢主題主線。堅持將黨性教育和政治理論教育作為主線貫穿黨員教育培訓的全過程、各方面，把準“教什么”的問題。一是聚焦原
推進高標準農(nóng)田建設 進一步保障糧食安全 ——貫徹落實“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略 中央農(nóng)村工作會議分析當前“三農(nóng)”工作面臨的形勢和挑戰(zhàn)，指出要加大高標準農(nóng)田建設投入和管護力度，確保耕地數(shù)量有保障、質(zhì)量有提升。深入推進高標準農(nóng)田建設，是貫徹落實“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略，提高糧食綜合生產(chǎn)能力的重要舉措，為保障國家糧食安全、全面推進鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅實支撐。通過不斷改善農(nóng)田基礎設施條件和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，切實提高建設標準和質(zhì)量，可以確保實現(xiàn)集中連片、節(jié)水高效、生態(tài)友好、旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標準農(nóng)田建設目標。 高
4月主題黨日活動如何開展 一、專題學習? 2024年4月至7月，全黨開展黨紀學習教育。本月份，基層黨組織可重點圍繞黨紀學習教育，結合“國家安全日”“世界讀書日”等，以“學黨紀 強黨性”為主題，一體推進主題黨日活動。 1. 傳達學習習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想 基層黨組織可組織黨員干部再次學習習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上的重要講話精神，深刻理解我們黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進自我革命等重大問題，牢牢把握“九個以”的實踐
突出抓好年輕干部學習教育 深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育明確要求，突出抓好年輕干部的學習教育。習近平總書記強調(diào)，“年輕干部是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人，不斷增強意志力、堅忍力、自制力，在新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)”。抓好年輕干部這一重點群體的學習教育，引導年輕干部樹立良好作風，既是當務之急，更是長遠之計。 文章來源:《學習時報》2025年6月20日第1版 年輕干部思維活躍、敢想敢干，
新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與國有企業(yè)的使命任務 —深入學習新質(zhì)生產(chǎn)力 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是習近平總書記著眼于統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，著眼于推動高質(zhì)量發(fā)展和全面推進中國式現(xiàn)代化，高瞻遠矚提出的重大命題，是馬克思主義政治經(jīng)濟學中國化時代化的最新理論成果，為我國大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興提供了遵循。習近平總書記指出，“國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎和政治基礎，是黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量”。國有企業(yè)作為黨和國家最可信賴的依靠力量，作為堅決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的重要力量，作為貫徹新發(fā)展理念、全
在黨紀學習教育中樹立正確的權力觀 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設發(fā)表了一系列重要論述，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。習近平總書記強調(diào)，組織開展好黨紀學習教育，引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，督促領導干部樹立正確權力觀，公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。深學細悟習近平總書記的重要論述，把握精神實質(zhì)，明確實踐要求，教育引導黨員干部特別是領導干部樹立正確權力觀，有助于高標準高質(zhì)量組織開展好黨紀學習教育。 準確把握正確權力觀的內(nèi)涵和本質(zhì) 權力是一桿
在新時代新征程上高舉起我們黨的文化旗幟 學習好使用好《習近平文化思想學習綱要》專題PPT課件 2023年10月，黨中央召開全國宣傳思想文化工作會議，正式提出并系統(tǒng)闡述了習近平文化思想，在新時代新征程上高舉起我們黨的文化旗幟。中央宣傳部組織編寫的《習近平文化思想學習綱要》（以下簡稱《綱要》），全面反映習近平新時代中國特色社會主義思想在文化領域的原創(chuàng)性貢獻，系統(tǒng)闡釋習近平文化思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求?！毒V要》的突出特點是：觀點正確、忠實原著，提綱挈領、簡明扼要，內(nèi)容全面、重點突出，邏輯嚴密、條理清晰，文字精練、學習為基層減負文件2021年
守正創(chuàng)新推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學習思政課建設 近日，習近平總書記對思政課建設作出重要指示，強調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力”。思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹人為核心，通過強化理論力量、文化力量和實踐力量，實現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進而促進思政課提質(zhì)增效，實現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真
學習語 營造崇廉拒腐的良好風尚 《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》強調(diào)，要緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律進行研討，推動《條例》入腦入心。廉潔奉公是共產(chǎn)黨人應有的道德風范。黨的十八大以來，習近平總書記多次告誡黨員干部要“廉潔從政、干凈干事”。今天圍繞廉潔紀律梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，邀您一起學習領會。 ? 我們共產(chǎn)黨人為的是大公、守的是大義、求的是大我 一個干部只有把世界觀、人生觀、價值觀的總開關
加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 深入推進新型工業(yè)化 —深入學習新質(zhì)生產(chǎn)力課件 2024年1月31日，習近平總書記在主持中共中央政治局第十一次集體學習時強調(diào)，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點”，“必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展”。新時代新征程，以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)，實現(xiàn)新型工業(yè)化是關鍵任務。工業(yè)和信息化系統(tǒng)要深入學習貫徹習近平總書記關于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述，牢牢把握實現(xiàn)新型工業(yè)化這個關鍵任務，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，深入推進新型工業(yè)化，推動高質(zhì)量發(fā)展，為中國式現(xiàn)代化提供堅
以“三個過硬”深化黨紀學習教育 新時代新征程，只有培育過硬思想、錘煉過硬作風、練就過硬本領，才能將黨紀學習內(nèi)化于心、外化于行，才能在時代舞臺上施展才干、擔當大任，書寫無悔青春的奮斗篇章。 一、培育過硬思想，筑牢紀律防線 “思想是行動的指南”。培育過硬的思想是深化黨紀學習教育的首要任務。我們要時刻繃緊紀律這根弦，將黨的紀律要求內(nèi)化于心、外化于行。 首先，要加強理論學習，提高政治覺悟。我們要深入學習相關理論，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過學習，不斷提高政
以教育家精神引領教師隊伍建設 —深入學習教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》（以下簡稱《意見》）發(fā)布。《意見》提出，經(jīng)過3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設取得積極成效，教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人呈現(xiàn)新風貌，尊師重教社會氛圍更加濃厚。我們要將認真學習領會《意見》精神同貫徹落實黨的二十屆三中全會精神結合起來，緊扣新時代教育使命，以教育家精神引領推進高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設，提升教師教書育人能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為全面推
加快形成與新質(zhì)生產(chǎn)力相適應的新型生產(chǎn)關系 —深入學習新質(zhì)生產(chǎn)力課件 2024年1月31日，在主持中央政治局第十一次集體學習時，習近平總書記強調(diào)：“生產(chǎn)關系必須與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，必須進一步全面深化改革，形成與之相適應的新型生產(chǎn)關系?！鄙a(chǎn)關系必須與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應是馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本原理。馬克思曾指出：“隨著新的生產(chǎn)力的獲得，人們便改變自己的生產(chǎn)方式，而隨著生產(chǎn)方式的改變，他們便改變所有不過是這一特定生產(chǎn)方式的必然關系的經(jīng)濟關系?！奔涌煨纬膳c新質(zhì)生產(chǎn)力相適應的新型生產(chǎn)關系，是中國特色社會主義進入新時代的必然要求。
深刻把握新質(zhì)生產(chǎn)力的理論意蘊和實踐價值 —深入學習新質(zhì)生產(chǎn)力課件 這是一個需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時代，這是一個需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時代。2023年9月，習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上強調(diào)，要積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強發(fā)展新動能。同年12月，中央經(jīng)濟工作會議強調(diào)，要以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。2024年1月31日，習近平總書記在主持中共中央政治局第十一次集體學習時發(fā)表重要講
學習語 加強對干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督 習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，“堅持嚴管和厚愛相結合，加強對干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督”。加強對黨員干部教育監(jiān)督管理是開展黨紀學習教育的題中應有之義。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞加強對黨員、干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督發(fā)表一系列重要講話、提出明確要求。今天梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，邀您一起學習領會。 ? 好干部是選出來的，更是管出來的 全面從嚴治黨是推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。從學習為基層減負文件2021年
學習語 培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才 近日，《習近平關于人才工作論述摘編》一書在全國發(fā)行。功以才成，業(yè)由才廣。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞人才工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻。今天梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，與您一同學習領會。 ? 民族復興迫切需要培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬? 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國家、民族長遠發(fā)展的大計。當今世界的競爭說到底是人才競爭、教育
在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上的講話 ??這次全國生態(tài)環(huán)境保護大會是黨中央決定召開的一次十分重要的會議。會議的主要任務是：全面貫徹黨的二十大精神和新時代中國特色社會主義生態(tài)文明思想，總結新時代生態(tài)文明建設成就，分析當前面臨的新形勢新要求，對新征程加強生態(tài)環(huán)境保護、全面推進美麗中國建設作出部署，加快推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。下面，我講幾點意見。 ??一、新時代生態(tài)文明建設取得舉世矚目的巨大成就 ??黨的十八大以來，我們把生態(tài)文明建設作為關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計，開展了一系列開創(chuàng)性工作，決心之大、力度之大、成效之大前所未有
《文物保護法》學習宣傳提綱 增強歷史自覺 堅定文化自信 近日，中共中央宣傳部、文化和旅游部、國家文物局、司法部、住房城鄉(xiāng)建設部、全國普法辦公室聯(lián)合印發(fā)關于學習宣傳貫徹《中華人民共和國文物保護法》的通知，并印發(fā)學習宣傳提綱，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。 《〈中華人民共和國文物保護法〉學習宣傳提綱》全文如下。 2024年11月8日，國家主席習近平簽署第三十五號主席令，公布了十四屆全國人大常委會第十二次會議修訂通過的《中華人民共和國文物保護法》（以下簡稱文物保護法），自20
