2021黨課學習記錄出現(xiàn)異常
法治思想專題黨課講稿:深入學習貫徹法治思想-由作者云可可飛上傳,大小31.541KB,總共22頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了法治,思想,專題,黨課講稿,黨課,講稿,深入,學習貫徹,學習,貫徹
微黨課:學習方志敏精神 爭當新時代好干部-由作者殘淚無痕9433上傳,大小16.013KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,學習,方志敏,方志,精神,爭當,新時代,好,干部
廉潔自律黨課學習心得體會范文八篇-由作者一嗰人坦然上傳,大小23.1 KB,總共8頁,適用于心得體會等多種場景,包含了廉潔自律,廉潔,自律,黨課學習,黨課,學習,心得體會,心得,體會,范文,八,八篇
優(yōu)良傳統(tǒng)黨課:學習鐵人精神 發(fā)揮模范作用 勇?lián)鷷r代使命-由作者伊萬的故事603上傳,大小15.5 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了優(yōu)良,傳統(tǒng),黨課,學習,鐵人精神,鐵人,精神,發(fā)揮,模范,作用,勇,勇?lián)?擔,時代,使命
紀委黨課講稿認真學習監(jiān)察法,做廉潔守法擔當好干部-由作者失他失xin_上傳,大小17.7 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了紀委,黨課講稿,黨課,講稿,認真,學習,監(jiān)察法,監(jiān)察,做,廉潔,守法,擔當,好,干部
中國兩會這些熱詞 —兩會精神學習黨課 從“新質生產力”到“高質量發(fā)展”,從“深化改革”到“擴大高水平對外開放”……連日來,海外人士聚焦中國兩會關鍵詞,從中感知中國經濟社會持續(xù)健康發(fā)展的韌性和活力,讀懂中國直面挑戰(zhàn)、積極進取的底氣和信心,見證中國與世界分享發(fā)展機遇、攜手同行的行動和擔當。 中國經濟展現(xiàn)韌性、潛力和后勁 國內生產總值超過126萬億元,增長5.2%,增速居世界主要經濟體前列……5日提請十四屆全國人大二次會議審議的政府工作報告,亮出了2023年中國經濟“成績單”。多國人士認為,這份“成績單”再
關鍵之年兩會 關注這三“新” —兩會精神學習黨課 春天的盛會,把脈發(fā)展的大勢,謀定可期的未來。 2024年全國兩會,習近平總書記三次到團組,就新質生產力、新污染物治理、新質戰(zhàn)斗力等著眼于未來的議題,與代表委員們親切交流,為中國新時期高質量發(fā)展把脈定向。 新質生產力 新質生產力,特點是創(chuàng)新,關鍵在質優(yōu),本質是先進生產力。 今年全國兩會,被視為撬動中國經濟高質量發(fā)展關鍵支點的新質生產力,無疑成為熱度最高的關鍵詞之一。
牢牢把握全面深化改革的根本原則 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》深入分析了全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化面臨的新情況新問題,科學謀劃了進一步全面深化改革的總體部署,響亮回答了為什么改、為誰改、怎么改等重大理論和實踐問題,是指導進一步全面深化改革的綱領性文件。進一步全面深化改革任務之全面、內容之深刻、影響之廣泛前所未有。在進一步全面深化改革過程中,堅持黨的領導、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念構成了推進和拓展中國式現(xiàn)代化的六條根本原則,也是2021黨課學習記錄出現(xiàn)異常
黨課:學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,發(fā)揮經濟體制改革牽引作用,把全面深化改革進行到底 黨課:學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,發(fā)揮經濟體制改革牽引作用,把全面深化改革進行到底 習近平總書記強調:“深化經濟體制改革仍是進一步全面深化改革的重點?!秉h的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》),突出經濟體制改革牽引作用,為進一步全面深化改革明確了重點任務、指出了主攻方向。我們要堅決貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和省委部署要求,立足經濟綜合協(xié)調部門職責,堅持小切口、大縱深,著力破解制約經濟發(fā)
國企黨課:學習重要講話精神,助推企業(yè)高質量發(fā)展-由作者水瓶夏七炫上傳,大小42.4 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨課,國企,黨課,學習,重要講話精神,重要,講話,精神,助推,企業(yè),高質量發(fā)展,高質
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調,要堅持以嚴的基調強化正風肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來,中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下,一系列歪風邪氣得到有效遏制,黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提
依靠科技和改革雙輪驅動加快推進農業(yè)現(xiàn)代化 —傳達學習對“三農”工作作出的重要指示 2023年12月召開的中央農村工作會議傳達學習了習近平總書記對“三農”工作作出的重要指示,強調“要強化科技和改革雙輪驅動,加大核心技術攻關力度,改革完善‘三農’工作體制機制,為農業(yè)現(xiàn)代化增動力、添活力”,為加快推進農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展指明了前進方向?,F(xiàn)階段,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農村發(fā)展不充分仍是社會主要矛盾的集中體現(xiàn),農業(yè)農村仍是社會主義現(xiàn)代化建設的突出短板。農業(yè)的出路在于現(xiàn)代化,而農業(yè)現(xiàn)代化的關鍵又在于持續(xù)推進科技進步和深化農業(yè)農村改革,只有堅持“科技和改革雙輪驅動”
學習黨章黨規(guī)黨紀 增強紀律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀充分反映和體現(xiàn)了黨的性質宗旨和行為規(guī)范,是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內法規(guī)制度建設、黨章黨規(guī)黨紀學習教育作出許多重要論述。2023年1月,習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調,每一個共產黨員,特別是領導干部,都要牢固樹立黨章意識,更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行。 近年來,***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀學習教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
深化黨紀學習教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時代合格黨員 根據(jù)安排,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。黨紀學習教育,是我們黨員干部強化遵守紀律的自覺,加強黨性修養(yǎng),保持先進性和純潔性的重要途徑。 我們要認真學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。學習貫徹《條例》,使我們的學習重點,我們要在學條例上下功夫見成效。進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,帶動各項紀律全面從嚴,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點,與大家共同學習
嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(六) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 2021黨課學習記錄出現(xiàn)異常
認真學習黨章 嚴格遵守黨章 ——黨員及入黨積極分子自覺深化黨章學習、強化黨章意識主題黨課—— 黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是習近平總書記對全黨發(fā)出的號召、提出的重要要求。廣大黨員干部應當牢固樹立黨章意識,真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準,切實把黨章各項規(guī)定要求落實到行動上、體現(xiàn)在工作中。 黨章作為黨的根本大法,是黨的總規(guī)矩,是黨的建設和全部活動的基準,在黨的政治生活中具有重要地位和作用。黨的十八大
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩,不能成方圓;不以六律,不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),再到在全黨開展黨紀學習教育,以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中,廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律,切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行,推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內容,在“識變從宜”中知紀
2021年度黨史學習教育情況匯報 黨史學習教育的開展情況存在問題及建議專題黨課演講稿-由作者yinqiqi93上傳,大小15.52KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021年度 黨史學習 教育情況 匯報 黨史學習教育的開展情況存在問題及建議專題黨課 演講稿 黨史學習 教育 發(fā)言材料