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    主題教育黨課:學(xué)深悟透思想 推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化 同志們: 結(jié)合當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,今天我以“學(xué)深悟透思想 推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化”為題與大家交流。黨的二十大擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),需要黨和人民勠力同心、團(tuán)結(jié)奮斗。人民群眾是中國(guó)式現(xiàn)代化的主體。只有充分發(fā)揮全體人民的主人翁精神才能凝聚起推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的磅礴力量,不斷拓展中國(guó)式現(xiàn)代化。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“黨的領(lǐng)導(dǎo)凝聚建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化的磅礴力

    努力建設(shè)中國(guó)的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合 習(xí)近平總書記指出,馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來源不同,但一直存在高度的契合性,互相契合才能有機(jī)結(jié)合。他指出,要促進(jìn)外來文化本土化。我們可以從中國(guó)思想當(dāng)中體現(xiàn)出習(xí)近平的思想是完全符合中國(guó)實(shí)際的。   第一,世界是客觀存在的物質(zhì),而不是神靈和上帝。   恩格斯曾經(jīng)指出,物質(zhì)無非是各種物的總和,而這個(gè)概念是從這一總和當(dāng)中概括出來的,“物質(zhì)”和“運(yùn)動(dòng)”這樣的詞無非是簡(jiǎn)稱,我們用這種簡(jiǎn)稱把所

    高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書記指出,“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講,也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講”。黨的二十大報(bào)告對(duì)“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”提出了更高要求。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)時(shí)代新人,是新時(shí)代高校辦學(xué)的首要任務(wù)和政治責(zé)任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化保障,不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效,推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同:“大思政課”體系完善的邏輯前提 習(xí)近平總書記指出:“2021豫教思語(yǔ)看不到成績(jī)

    堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課   數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問題。   _______________   2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實(shí)和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年,我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,堅(jiān)持問題

    弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng) 鍛造新時(shí)代黨員隊(duì)伍 今天,我們以“弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、鍛造新時(shí)代黨員隊(duì)伍”為主題開展黨課學(xué)習(xí)。作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象、關(guān)乎事業(yè)成敗,是黨的建設(shè)永恒課題。黨的二十大明確定位“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”,作風(fēng)建設(shè)更是推進(jìn)黨的自我革命的重要抓手。下面,我從三個(gè)方面與大家交流。 一、深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性 作風(fēng)是黨的生命線。作風(fēng)問題本質(zhì)是黨性問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!睆难影舱L(fēng)到中央八項(xiàng)規(guī)定,作風(fēng)建設(shè)始終是凝聚黨心民心的

    黨史銘志 奮斗復(fù)興 中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。 一、從黨史中汲取精神之鈣 黨史蘊(yùn)含著我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì),這些都是紅色基因的重要組成部分,是取之不盡的“鈣”之源、精神力量之源,黨員要善于從黨史中汲取精神上的“鈣”,將其融入共產(chǎn)黨人的血脈,內(nèi)生為堅(jiān)定的政治方

    堅(jiān)守初心使命 勇于擔(dān)當(dāng)作為 黨的事業(yè),人民的事業(yè),是靠千千萬萬黨員的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)和實(shí)干擔(dān)當(dāng)鑄就的。今天我講的,既是與同志們的一次集體學(xué)習(xí),更是一次思想上的交流和工作上的共勉。下面,我圍繞“堅(jiān)守初心使命,勇于擔(dān)當(dāng)作為”這個(gè)主題,講三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 一、鑄魂·在回望初心中堅(jiān)定理想信念,深刻領(lǐng)悟“我們從哪里來、為什么出發(fā)”的根本命題 “求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。”對(duì)于一個(gè)政黨而言,初心和使命就是其根本與泉源。我

    引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)悟開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的意義 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,根據(jù)時(shí)代主題和歷史方位的發(fā)展變化,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,又不斷用創(chuàng)新的理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷回答中國(guó)之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問,不斷開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界。我們要引導(dǎo)廣大青年深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的內(nèi)涵和意義,增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)工作的自覺性,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

    借力企業(yè)文化 豐富黨建思想政治工作內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   企業(yè)的黨建思政工作是基于馬克思主義和社會(huì)主義對(duì)全體員工進(jìn)行思想教育和政治教育,目的是激發(fā)員工的工作熱情和動(dòng)力,提高員工的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌,是推動(dòng)企業(yè)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要組成部分。企業(yè)文化是企業(yè)員工普遍認(rèn)同和遵循的價(jià)值體系,是企業(yè)經(jīng)過長(zhǎng)期的凝練和發(fā)展所形成的行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念、企業(yè)傳統(tǒng)、意識(shí)形態(tài)等的總和,主要由物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三部分組成。企業(yè)的黨建思政工作和企業(yè)文化兩者互相分割又互相依存,都是為了增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,以確保企業(yè)隨著社會(huì)發(fā)展不斷進(jìn)

    涵養(yǎng)正氣堅(jiān)守初心 嚴(yán)明紀(jì)法筑牢底線 ——2023年節(jié)前廉政紀(jì)法教育專題黨課—— 今年以來,全局上下在省廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神,管黨治黨責(zé)任不斷壓緊壓實(shí),政治生態(tài)風(fēng)清氣正勁足,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí),全面從嚴(yán)管黨治黨不是一陣風(fēng)、更不是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略,這是落實(shí)“四個(gè)全面”的必然要求,也是跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案,我們黨歷來善于從歷史中找答案、從實(shí)踐上探真知,努力做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

    恪守“六大紀(jì)律”?筑牢思想根基 黨員干部增強(qiáng)定力涵養(yǎng)正氣黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育課件 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則,黨的紀(jì)律始終與黨的事業(yè)相伴相隨,并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化,完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)首次將黨的紀(jì)律整合為“六大紀(jì)律”,2017年黨的十九大首次將“六大紀(jì)律”寫入黨章。2023年12月對(duì)《條例》的修訂沿用“六大紀(jì)律”提法,并做了充實(shí)完善。 “六大紀(jì)律”即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,是《條例》的重要部分,2021豫教思語(yǔ)看不到成績(jī)

    黨性教育心得體會(huì) 解放思想是改革開放的“總開關(guān)”? 要在加快解放思想的步伐中以更大的氣魄推進(jìn)改革開放

    黨性教育心得體會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想下“四個(gè)自信”的理解 黨性教育心得體會(huì),內(nèi)容提要。 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告

    加強(qiáng)基層組織建設(shè) 切實(shí)解決好干部隊(duì)伍思想作風(fēng)問題黨性教育心得體會(huì)

    黨員干部要修身樹德? 黨性教育心得體會(huì)端正思想錘煉品格中發(fā)揮先鋒模范作用 &l

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