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    陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院 黨史上的第一所行政學(xué)院 作為我黨歷史上的第一所行政學(xué)院,陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨延安時(shí)期的改革創(chuàng)新精神,為發(fā)展特色鮮明的現(xiàn)代高等教育作出了有益的探索實(shí)踐。 01陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建并管理的唯一高校 陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院創(chuàng)建于1940年7月1日,是由陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建,由邊區(qū)政府主席林伯渠親自兼任院長(zhǎng),目標(biāo)是為邊區(qū)政府培養(yǎng)政治堅(jiān)定、廉潔奉公的新民主主義的行政干部。這是當(dāng)時(shí)唯一一所由邊區(qū)政府創(chuàng)建并具體管理的高等院校,其他高等干部院校均由黨中央直接創(chuàng)建與管理。

    “第二個(gè)結(jié)合”與中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 黨的二十大明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù),形成與中國式現(xiàn)代化相適應(yīng)的文化形態(tài)是當(dāng)代中國文化建設(shè)的應(yīng)有之義。文化關(guān)乎國本、國運(yùn)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指明了推進(jìn)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個(gè)重大問題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個(gè)大局和中國式現(xiàn)代化背景來認(rèn)識(shí)和理解“第二個(gè)結(jié)合”,對(duì)推進(jìn)中

    重溫新中國第一年的偉大實(shí)踐 【重溫黨史·感悟初心】學(xué)史明理黨課課件   新中國建立的第一年(1949-1950),黨領(lǐng)導(dǎo)人民謀和平、蕩殘敵、除匪患、穩(wěn)物價(jià)、抓生產(chǎn)、保民生、治水患,在披荊斬棘、攻堅(jiān)克難中取得偉大成就,新生的人民政權(quán)不僅站穩(wěn)了腳跟,而且打開了局面,得以邁開大步向前進(jìn)。重溫新中國第一年的偉大實(shí)踐,對(duì)于我們努力在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程上開好局起好步,具有深刻啟示意義。 新中國站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵戰(zhàn)   萬事開頭難。新中國宣告成立時(shí),中國共產(chǎn)黨面臨著嚴(yán)峻復(fù)雜的國內(nèi)外

    從哲理上深刻理解“第二個(gè)結(jié)合”的高度契合性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   習(xí)近平總書記指出:“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們?cè)谔剿髦袊厣鐣?huì)主義道路中得出的規(guī)律性認(rèn)識(shí)?!瘪R克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雖然來源不同,且各具特色、各有風(fēng)格,但在宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀等哲理方面存在眾多的契合點(diǎn)。正是在這一前提下,兩者才有可能有機(jī)結(jié)合,造就一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體,讓馬克思主義成為中國的,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為現(xiàn)代的,進(jìn)而創(chuàng)造屬于我們這

    開展第二批主題教育 在深學(xué)細(xì)悟中提高本領(lǐng) 悟規(guī)律 明方向 學(xué)方法 增智慧 當(dāng)前,第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在扎實(shí)有序推進(jìn)。開展第二批主題教育,總的要求與第一批是一致的,要把“學(xué)思想”作為首要任務(wù)貫穿始終。推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效,要求廣大黨員干部努力從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,在深學(xué)細(xì)悟中切實(shí)把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手,確保在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得實(shí)效。 成為政治上的明白

    把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 ——第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 習(xí)近平主席在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義,實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題,實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民?!蓖七M(jìn)強(qiáng)軍事業(yè),基層大有可為。第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,基層是大頭、主體,必須把實(shí)的要求貫穿全過程,在理論學(xué)習(xí)上下實(shí)功、在把脈施策上出實(shí)招、在檢視整改上求實(shí)效、在服務(wù)解難上創(chuàng)實(shí)績(jī),用實(shí)實(shí)在在的成效推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。

    在解決好“六個(gè)克服”中深度推進(jìn)“第二個(gè)結(jié)合”(上) ——做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作   2023年10月7日至8日,全國宣傳思想文化工作會(huì)議首次提出了習(xí)近平文化思想,為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,作為“第二個(gè)結(jié)合”,是具有鮮明中國特色的方法論,是中國特色社會(huì)主義取得成功的最大法寶和又一次思想解放。思想理論界對(duì)“第二個(gè)結(jié)合”反響強(qiáng)烈、積極回應(yīng),取得了一些初步成果。“第二個(gè)結(jié)合”促進(jìn)了馬克思主義中國化時(shí)代化,推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、

    街道黨工委書記 2023年第二批主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人自我檢視剖析 根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好2023年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育專題民主生活會(huì)的通知》要求,我緊密結(jié)合工作實(shí)際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,認(rèn)真查找自身問題和差距,分析問題根源,明確整改措施和努力方向?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下: 一、檢視查找的問題 (一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。一是理論學(xué)習(xí)不深。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)得不扎實(shí),研讀原文不能做到細(xì)嚼慢咽,學(xué)習(xí)浮躁,定不下心來,總2021名家講黨史第二講

    社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子 第二批主題教育組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料 按照召開主題教育專題組織生活會(huì)并開展民主評(píng)議黨員工作方案文件要求,x社區(qū)黨委緊緊圍繞會(huì)議主題,扎實(shí)做好專題組織生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,精心制定專題組織生活會(huì)實(shí)施方案、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱,在此基礎(chǔ)上,社區(qū)黨委決定召開專題組織生活會(huì)?,F(xiàn)將班子對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。 一、存在問題 (一)“執(zhí)行上級(jí)組織決定”方面:一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,組織社區(qū)“兩委”班子對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面,基本停留在抄

    深刻把握“第二個(gè)結(jié)合”對(duì)中國式現(xiàn)代化的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞新時(shí)代文化建設(shè)創(chuàng)造性提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,形成了習(xí)近平文化思想。2023年6月,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出:“‘第二個(gè)結(jié)合’讓中國特色社會(huì)主義道路有了更加宏闊深遠(yuǎn)的歷史縱深,拓展了中國特色社會(huì)主義道路的文化根基。中國式現(xiàn)代化是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的康莊大道。中國式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量,中華文明賦予中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊(yùn)?!绷⒆銓?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù),我們要著重從思想底蘊(yùn)和文化底色兩個(gè)方面來深刻把握“第二

    預(yù)備黨員2022年第二季度個(gè)人思想?yún)R報(bào)-由作者淺婼girl上傳,大小15.201KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了預(yù)備黨員2022年第二季度個(gè)人思想?yún)R報(bào),預(yù)備黨員2022年第二季度個(gè)人思想?yún)R報(bào)

    預(yù)備黨員2022年第二季度思想?yún)R報(bào)-由作者球森上傳,大小15.566KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了預(yù)備黨員2022年第二季度思想?yún)R報(bào),預(yù)備黨員2022年第二季度思想?yún)R報(bào)

    員工考勤記錄表(第二頁)項(xiàng)目16171819202122232425262728293031本日正常工時(shí)本日加班工時(shí)本日合計(jì)工時(shí)主管助理保養(yǎng)人員職稱姓名

    6篇心得體會(huì)學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史心得體會(huì)范文6篇中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史第五章第六章學(xué)習(xí)心得體會(huì)研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者熊貓圓滾滾Z上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了6,篇,心得體會(huì),心得,體會(huì),學(xué)習(xí),社會(huì)主義,社會(huì),主義,革命,和,建設(shè),時(shí)期,歷史,范文,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,簡(jiǎn)史,第,第五,五章,章第,第六,六章,章,學(xué)習(xí)心得體會(huì),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育

    2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié)(5篇)-由作者特立獨(dú)行的田上傳,大小36.1 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié)(5篇)

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    2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作情況總結(jié)匯報(bào)-由作者美的窩窩上傳,大小20.4 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作情況總結(jié)匯報(bào)

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    2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)方案計(jì)劃(附計(jì)劃表)-由作者無愿的愛上傳,大小20.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)方案計(jì)劃(附計(jì)劃表)

    2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育計(jì)劃安排表(方案)-由作者夢(mèng)醉紅顏37上傳,大小21.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育計(jì)劃安排表(方案)

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