學習黨的二十屆三中全會精神黨課講稿 同志們：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議，必須全面準確理解《決定》提出的進一步全面深化改革重大舉措，全力以赴抓好全會精神的貫徹落實。近期我自己也在一直在學習黨的二十屆三中全會精神和《決定》的內(nèi)容，所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來，和大家一起講一講黨的二十屆三中全會的核心內(nèi)容，我的黨課主題是：投身進一步全面深化改革熱潮，在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細讀黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進

黨的二十屆三中全會精神黨課：堅持七個必須堅持，確保經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展 黨的二十屆三中全會精神黨課：堅持七個必須堅持，確保經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展 同志們： 大家早上好，今天，我們在這里一起交流學習黨的二十屆三中全會精神。深刻領(lǐng)會進一步全面深化改革的緊迫性和必要性，深刻認識進一步全面深化改革需要把握的重大問題，不斷增強做好當前工作的責任感和緊迫感。下面我就結(jié)合“堅持七個必須堅持”和大家一起學習黨的二十屆三中全會精神。 一、必須堅持黨的全面領(lǐng)導 （一）黨的領(lǐng)導是經(jīng)濟發(fā)展的根本保證。歷史和現(xiàn)實都

黨的二十屆三中全會精神國企黨課講稿 同志們： ? ? 當前正在深入開展學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，今年國家也對國有企業(yè)深化改革提出了具體的要求和安排部署，“競爭上崗、末等調(diào)整和不勝任退出”是繼國企改革“三年行動”后對國有企業(yè)持續(xù)深化改革的又一重要舉措。 ? ? 過去的幾年我們深入開展“干部能上能下、員工能進能出、薪酬能高能低”三項制度改革，為公司內(nèi)控管理、產(chǎn)業(yè)運營、實體化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的支撐。改革沒有過去時、只有進行時，我們要持續(xù)結(jié)合黨的二十屆三中全會精神推動發(fā)展、推動改革，確保在

學習黨的二十屆三中全會精神黨課講稿 同志們：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議，必須全面準確理解《決定》提出的進一步全面深化改革重大舉措，全力以赴抓好全會精神的貫徹落實。近期我自己也在一直在學習黨的二十屆三中全會精神和《決定》的內(nèi)容，所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來，和大家一起講一講黨的二十屆三中全會的核心內(nèi)容，我的黨課主題是：投身進一步全面深化改革熱潮，在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細讀黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進

黨課講稿：深刻領(lǐng)悟，勇毅前行：黨的二十屆三中全會精神指引下的新征程 尊敬的各位黨員同志們：大家好！今天，我們在這里共同探討和深入學習黨的二十屆三中全會精神。這不僅是對我們個人思想的一次洗禮，更是對我們黨的事業(yè)發(fā)展的一次深刻理解和把握。黨的二十屆三中全會，作為新時代的重要里程碑，其精神內(nèi)涵豐富，意義深遠，值得我們每一個人深入學習和思考。 一、歷史回望與時代召喚回望歷史，中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終肩負著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。從建黨初期的艱難探索，到新中國成立的偉大飛躍，再到改革開放的壯麗篇章，我們黨始終堅持以人

貫徹黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言 黨的二十屆三中全會于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程之際隆重召開，為我們在全面深化改革以及推進中國式現(xiàn)代化的道路上指明了方向，提供了根本遵循。通過對全會精神的深入研學，我備受鼓舞、深感振奮，同時也對分管工作有了更為深刻的思索與認知。 深刻領(lǐng)悟精神，精準把握核心要義黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，針對健全全過程人民民主制度體系、完善城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制、健全保障糧食安全的體制機制等諸多方面作出了關(guān)鍵部署。這充分彰顯了以習近平同志為核心的黨中央對于新征程上

在市委理論學習中心組讀書班專題 學習研討時的主持講話

2021微黨課講稿：傳承紅色文化基因，重溫沙陂革命精神下載-由作者全網(wǎng)霸屏推廣2上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,微黨課,講稿,傳承,紅色文化,紅色,文化,基因,重溫,沙,沙陂,陂,革命精神,革命,精神2021開展并學習賡續(xù)紅色血脈學習全會精神主題團日活動發(fā)言材料

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學習貫徹省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班精神研討發(fā)言-由作者空條仗式文上傳,大小11.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習貫徹,學習,貫徹,省部級,主要,領(lǐng)導干部,領(lǐng)導,干部,專題研討班,專題,研討班,精神,研討,發(fā)言

學習貫徹省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班精神研討發(fā)言-由作者丁野蛍上傳,大小6.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習貫徹,學習,貫徹,省部級,主要,領(lǐng)導干部,領(lǐng)導,干部,專題研討班,專題,研討班,精神,研討,發(fā)言

2021市紀委書記理論學習中心組（建黨100周年學習教育）研討發(fā)言-由作者熊先生的糖塊上傳,大小1.15MB,總共3頁,適用于None等多種場景,包含了市紀委書記理論學習中心組（建黨100周年學習教育）研討發(fā)言

2021學習兩會精神心得體會 學習兩會精神心得體會總結(jié)-由作者使箞保薔艞窒上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習兩會精神心得體會 學習兩會精神心得體會總結(jié)

黨史學習教育總結(jié)區(qū)委黨史學習教育工作情況匯報范文工作總結(jié)匯報報告含進展情況問題措施-由作者戲子丶無淚上傳,大小12.0 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨史學習教育總結(jié)區(qū)委黨史學習教育工作情況匯報范文工作總結(jié)匯報報告含進展情況問題措施文章編號21052401

在鄉(xiāng)黨委理論學習中心組2023年第一次學習時的主持講話 同志們： 今天，我們召開鄉(xiāng)黨委理論學習中心組2023年第一次學習暨X鄉(xiāng)科級領(lǐng)導班子民主生活會會前集中學習研討會議，主要任務(wù)是：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，堅決貫徹落實習近平總書記考察X重要講話精神和黨中央決策部署、省州縣委工作安排，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，帶領(lǐng)廣大黨員干部團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力推進X高質(zhì)量發(fā)展。 這次學習，安排了兩天

黨史學習計劃黨史學習教育學習計劃安排表格全年-由作者窮驢友一個上傳,大小10.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史學習計劃黨史學習教育學習計劃安排表格全年文章編號210331012021開展并學習賡續(xù)紅色血脈學習全會精神主題團日活動發(fā)言材料

[師德師風學習心得體會]師德師風 學習 心得體會-由作者敬你的無知上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了師德師風,師德,師風,學習心得體會,學習,心得,體會

黨員干部黨史學習教育“學史崇德”專題學習心得體會 -由作者天硣廖上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,崇德,專題,學習心得體會,心得,體會

扎實推進新時代愛國主義教育走深走實 ——大力弘揚愛國主義精神 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，對愛國主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”）。愛國主義教育法旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神，對新時代依法進行愛國主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依，以法治手段推進愛國主義教育 愛國主義教育法的制定不是憑

副市長在2024年市政府黨組理論學習中心組第六次集體學習會上的研討發(fā)言（新質(zhì)生產(chǎn)力專題） 同志們： 習近平總書記指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)”。當前，全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。我國深度參與全球科技治理和建設(shè)世界科技強國迫切需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，深入推進中國式現(xiàn)代化和推動高質(zhì)量發(fā)展強烈呼喚發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，而新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開教育、科技、人才的支撐。借此機會，圍繞分管科