楊根思 三個不相信精神 傳承紅色基因 勇?lián)啻菏姑?歷覽華夏英雄史，英雄人物輩輩出，英雄美名口口傳，英雄的故事家喻戶曉，英雄的故事薪火相傳。 “不相信有完不成的任務(wù) 不相信有克服不了的困難 不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人” 70多年前，抗美援朝戰(zhàn)場上 楊根思曾發(fā)出這樣的英雄誓言 人物介紹 楊根思是中國人民解放

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紅色榜樣--林伯渠 從國民黨中常委到新中國開國大典主持人 林伯渠，原名林祖涵，1886年3月20日生于湖南臨澧。他是中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，杰出的無產(chǎn)階級革命家、政治家，“延安五老”之一。 林伯渠早年加入同盟會，在中國共產(chǎn)黨成立前夕，經(jīng)李大釗、陳獨秀介紹加入上海的共產(chǎn)黨早期組織，成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員。他曾任陜甘寧邊區(qū)政府主席、中共中央政治局委員，為中國的民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設(shè)作出了不朽的貢獻(xiàn)。 入黨之初心：“

論唯物史觀視域下中華民族現(xiàn)代文明之“現(xiàn)代” ——探析由來、內(nèi)涵呈現(xiàn)、理論指引 唯物史觀作為科學(xué)的理論，客觀地揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，是共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界和改造世界的強大思想武器。習(xí)近平總書記強調(diào)：“在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，我們黨運用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運動及其發(fā)展規(guī)律，在認(rèn)識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運用規(guī)律，推動黨和人民事業(yè)取得了一個又一個勝利?！边\用唯物史觀關(guān)于人類文明及其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識去把握中華民族現(xiàn)代文明，既是探析建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“現(xiàn)代”之維由何而來、內(nèi)涵幾何的科學(xué)視角，更能為建設(shè)中

中國特色社會主義制度 ——中國共產(chǎn)黨制度探索的幾個里程碑—— 中國共產(chǎn)黨自成立以來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷堅持和完善中國特色社會主義制度，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 / 　　圖為1949年，中共七屆二中全會在西柏坡舉行，毛澤東在全會上作報告。 黨的七屆二中全會 描繪新民主主義國家的制度藍(lán)圖

以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、2021家長為小朋友講黨史課件

以團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè) —牢牢把握團(tuán)結(jié)奮斗的時代價值和深刻內(nèi)涵 習(xí)主席在中共中央政治局召開的專題民主生活會上的重要講話中強調(diào)，團(tuán)結(jié)奮斗是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。力量生于團(tuán)結(jié)，幸福源于奮斗。一百多年來，黨和人民取得的一切成就都是團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，團(tuán)結(jié)奮斗是中國共產(chǎn)黨和中國人民最顯著的精神標(biāo)識。新時代新征程，我們要牢牢把握團(tuán)結(jié)奮斗的時代價值和深刻內(nèi)涵，以更加緊密的團(tuán)結(jié)、更加頑強的奮斗，贏得更加偉大的勝利和榮光。 深刻認(rèn)識以團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè)的重要意義 能團(tuán)結(jié)奮斗的民族才有前途，能團(tuán)結(jié)奮斗的政黨才

西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日 “3·28西藏百萬農(nóng)奴解放”黨史專題黨課暨3月主題黨日系列活動 2009年1月19日，西藏自治區(qū)九屆人大二次會議投票決定，將每年的3月28日設(shè)為西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日。西藏自治區(qū)人大與會的382名代表一致表決通過了《西藏自治區(qū)人民代表大會關(guān)于設(shè)立西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日的決定》。設(shè)立“西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日”將讓包括藏族在內(nèi)的全體中華民族永遠(yuǎn)牢記50年前西藏平叛和民主改革這一歷史性事件。 農(nóng)奴制度 1959

學(xué)習(xí)意識形態(tài)建設(shè) 意識形態(tài)作為國家和民族的精神支柱，能夠有效凝聚社會共識，形成共同的價值追求和行動方向。加強意識形態(tài)建設(shè)，我們能夠更好地引領(lǐng)社會思潮，防范和抵御不良思想的侵蝕，確保國家的長治久安。 一、意識形態(tài)建設(shè)的戰(zhàn)略地位與核心作用（一）意識形態(tài)建設(shè)是國家安全的重要保障意識形態(tài)建設(shè)是筑牢國家安全防線的重要基石。一個國家的意識形態(tài)，代表著其核心價值觀、文化傳統(tǒng)和社會制度，是國家軟實力的重要組成部分。 加強意識形態(tài)建設(shè)，可以鞏

家長會家長家庭教育經(jīng)驗發(fā)言稿優(yōu)秀5篇-由作者異空點上傳,大小26.3 KB,總共8頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了家長會,家長,家庭教育,家庭,教育,經(jīng)驗,發(fā)言稿,發(fā)言,優(yōu)秀,5,篇

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紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭 暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年 八十年光陰悠悠流轉(zhuǎn)，歷史的足音依舊震徹寰宇，穿透歲月的厚重帷幕，清晰地回響在我們耳畔；八十年風(fēng)云變幻莫測，勝利的光芒始終奪目，如同高懸天際的璀璨星辰，穩(wěn)穩(wěn)照亮著我們前行的道路。中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，絕非普通意義上的勝利，而是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動的偉大凱旋，更是中華民族從近代以來深陷深重危機、艱難蹣跚，直至走向偉大復(fù)興的關(guān)鍵歷史轉(zhuǎn)折點。在這個極具特殊意義、承載著民族記憶與時代使命的重

教科體局局長在家長學(xué)校開班儀式上的講話 開班儀式:各位家長，同志們：

校長在家長會上的講話-由作者沙貍hh上傳,大小26.000KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了校長在家長會上的講話,領(lǐng)導(dǎo)講話,公文范文2021家長為小朋友講黨史課件

中學(xué)校長在家長會上的講話（學(xué)校）-由作者聰明的黃凸哥上傳,大小28.500KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中學(xué)校長在家長會上的講話（學(xué)校）,領(lǐng)導(dǎo)講話,公文范文

2021幼兒園家長講座提綱主題關(guān)于幼兒心理健康的問題-由作者湯姆西瓜貓上傳,大小17.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了幼兒園家長講座提綱主題關(guān)于幼兒心理健康的問題

武定縣高橋中學(xué)校長｜在家長會上的講話-由作者宋林巧0114baby上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了武定縣,武定,高橋中學(xué),高橋,中學(xué),校長,在,家長會,家長,上,上的,講話

校長在家長委員會大會上的講話-由作者亳州青鳥舞校上傳,大小17.306KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了校長,在,家長委員會,家長,委員會,大會,上,上的,講話