1949到1978年間發(fā)生的黨史小故事
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縣委常委在黨史學習教育專題組織生活會上的點評發(fā)言同志們: 按照縣委黨史學習教育工作要求,今天我們黨小組召開了“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會??偟膩碇v,感覺這是一次質量很高的組織生活會,從同志們的發(fā)言可以看出,各位同志會前都做了充分準備,圍繞黨史學習教育活動要求,深入開展批評和自我批評,達到了紅臉、出汗、排毒的效果,也達到了鼓勁、加油、增進學習的目的,同時,還達到了統(tǒng)一思想、凝聚共
黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則,從“兩個務必”到“三個務必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強作風建設,在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風,從而保持黨的先進性和純潔性,得到人民群眾擁護和支持,不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
黨史表格26件大事記簡表表格三社會主義建設時期1949年1978年黨史學習教育素材-由作者弟弟阿喲上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史表格26件大事記簡表表格三社會主義建設時期1949年1978年黨史學習教育素材文章編號21040901
黨史表格32件大事記簡表表格二1978年2020年黨史學習教育素材-由作者dear少鞅上傳,大小22.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史表格32件大事記簡表表格二1978年2020年黨史學習教育素材文章編號21040201
黨史表格61件大事記簡表表格1919年1949年黨史學習教育素材-由作者牛奶奶要買牛奶上傳,大小24.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史表格61件大事記簡表表格1919年1949年黨史學習教育素材文章編號21032001
小學生紅色故事演講稿:抗日小英雄王二小-由作者尼大爺回來71上傳,大小21.9 KB,總共6頁,適用于演講稿等多種場景,包含了小學生,小學,紅色故事,紅色,故事,演講稿,演講,抗日,小,英雄,王二小
從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象,作風就是力量。習近平總書記指出:“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。”這啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實與未來,深刻認識加強黨的作風建設的極端重要性,進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風,在實踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。 1949到1978年間發(fā)生的黨史小故事
鄧小平如何堅持問題導向 推進改革開放 【改革故事】-始終堅持問題導向,不斷強化問題意識 問題是時代的聲音。鄧小平在領導推進改革開放偉大事業(yè)進程中,始終堅持問題導向,緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題,根據(jù)形勢的發(fā)展變化,不斷強化問題意識、著力解決深層次體制問題、依靠實踐解決現(xiàn)實問題,既做到綱舉目張,又堅持統(tǒng)籌兼顧,推動改革開放不斷深入發(fā)展。 我們有許多問題要解決” 善于發(fā)現(xiàn)問題