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    當(dāng)馬克思的思想遇上中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 馬克思主義現(xiàn)代性思想以其深刻洞察力和理論前瞻性重構(gòu)和創(chuàng)新了現(xiàn)代化的發(fā)展邏輯,為中國式現(xiàn)代化道路提供了堅(jiān)實(shí)有力的理論自信。中國式現(xiàn)代化之所以能夠成功,恰恰在于其對(duì)歷史唯物主義的捍衛(wèi)和堅(jiān)守,在探索現(xiàn)代化道路的艱難歷程中,能夠始終扎根中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí),扎根中國的歷史文化和基本國情,把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。 資本主義現(xiàn)代性所引致的危機(jī)和災(zāi)難在20世紀(jì)已臨近承受極限,探索一條不同于資本主義的現(xiàn)代文明道路成為世界人民迫切的理論和實(shí)

    【中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2018】中班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿范文-由作者深海孤魚6644上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中班家長(zhǎng)會(huì),中班,家長(zhǎng)會(huì),發(fā)言稿,發(fā)言,2018,教師,范文

    奮力開創(chuàng)黑龍江高質(zhì)量發(fā)展可持續(xù)振興新局面—深入學(xué)習(xí)新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)   在東北振興戰(zhàn)略實(shí)施20周年的重要節(jié)點(diǎn),9月6日至8日,習(xí)近平總書記親臨黑龍江視察、主持召開新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)、聽取黑龍江省委和省政府工作匯報(bào),發(fā)表重要講話、作出重要指示,為新時(shí)代新征程?hào)|北地區(qū)和黑龍江發(fā)展明確了戰(zhàn)略定位、擘畫了宏偉藍(lán)圖、注入了強(qiáng)大動(dòng)力,在東北地區(qū)和黑龍江發(fā)展歷程中具有重大里程碑意義。新時(shí)代新征程,必須堅(jiān)定不移以習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神統(tǒng)一思想、凝聚力量,以新氣象新?lián)?dāng)新作為奮力開創(chuàng)黑龍江高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興新局面。   一、深

    打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部 ——新任領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話會(huì)上的講話 2021教師黨員談新變化說新機(jī)遇講新發(fā)展發(fā)言稿

    政法隊(duì)伍教育整頓座談會(huì)發(fā)言稿-全面抓好教育整頓打造新時(shí)代政法鐵軍-由作者一葉淺綠_上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了政法隊(duì)伍教育整頓座談會(huì)發(fā)言稿-全面抓好教育整頓打造新時(shí)代政法鐵軍,教育整頓

    新員工座談會(huì)發(fā)言稿范文三篇-由作者杰倫真三yy佛上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了新員工座談會(huì),新員工,座談會(huì),發(fā)言稿,發(fā)言,范文,三,三篇

    親愛的孩子,我想對(duì)你說——百日沖刺家長(zhǎng)代表發(fā)言稿-由作者南頔籽沐上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了親愛,孩子,我想,想對(duì),對(duì)你,你說,說,百日,沖刺,家長(zhǎng),代表,發(fā)言稿,發(fā)言

    教師節(jié)講話:在慶祝教師節(jié)座談會(huì)上的講話-由作者丶浮生若夢(mèng)o0上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師節(jié),教師,講話,在,慶祝教師節(jié),慶祝,座談會(huì),座談,上,上的

    在構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中找準(zhǔn)地礦三院的發(fā)展路子 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代我國發(fā)展壯大的必由之路。新時(shí)代在國家構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中,走好自己的路,走好我們的路,是每一個(gè)中國人、中國企業(yè)都要認(rèn)真思考的問題。 我國制定的十四五規(guī)劃中已經(jīng)提出,加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。近年來,經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流,國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)格局發(fā)生深度調(diào)整。新冠肺炎疫情加劇了逆全球化趨勢(shì),各國內(nèi)顧傾向上升。黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)構(gòu)建新發(fā)展格局做

    公文素材:把握充電樁建設(shè)新機(jī)遇(人民時(shí)評(píng)) 公文素材:只有管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)

    加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)和把握這一重大論斷的科學(xué)內(nèi)涵,對(duì)于立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局,努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,具有十分重要的指導(dǎo)意義。   一、新發(fā)展階段要求高質(zhì)量發(fā)展   黨的十八大以來,我國發(fā)展進(jìn)入新階段,破解新階段面臨的新問題新課題,要求實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

    表態(tài)發(fā)言稿“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研談話時(shí)的發(fā)言提綱 表態(tài)發(fā)言稿,從6月1日開始,全黨加強(qiáng)黨的政治建設(shè),實(shí)現(xiàn)“不忘初心,牢記使2021教師黨員談新變化說新機(jī)遇講新發(fā)展發(fā)言稿

    2021延長(zhǎng)黨員預(yù)備期(延期轉(zhuǎn)為正式黨員)情況說明2篇-由作者天宜謩上傳,大小17.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了延長(zhǎng)黨員預(yù)備期(延期轉(zhuǎn)為正式黨員)情況說明2篇

    2021年度黨員教師組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱三篇-由作者拉著我160上傳,大小17.2 KB,總共5頁,適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了2021,年度,黨員,教師,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,三,三篇

    中國兩會(huì)為全球投資者揭示新機(jī)遇 正在舉行的中國全國兩會(huì),向全球投資者和企業(yè)揭示出中國推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展帶來的三大機(jī)遇。 穩(wěn)定器和主引擎:“5%左右”增長(zhǎng)目標(biāo)預(yù)示新發(fā)展周期開啟   5日提請(qǐng)十四屆全國人大一次會(huì)議審議的政府工作報(bào)告,公布了各界期待已久的中國年度經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)——5%左右。   全國人大代表、上海社科院黨委書記權(quán)衡分析,高質(zhì)量發(fā)展是中國全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),5%左右的經(jīng)濟(jì)增速,既體現(xiàn)“量”的合理增長(zhǎng),有助于改善各界預(yù)期,也綜合考量全面深化改革、擴(kuò)大開放

    把握新發(fā)展階段,構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記關(guān)于“把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述,明確回答了“我們?cè)谀睦?,朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問題和“我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)新階段新目標(biāo)”的路徑問題,學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,是從全面建設(shè)小康社會(huì)轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的歷史

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