2021黨史教育第三個(gè)階段
2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】縣委常委會兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育第二次學(xué)習(xí)研討會發(fā)言材料-由作者欖囙跡上傳,大小25.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】縣委常委會兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育第二次學(xué)習(xí)研討會發(fā)言材料
2021【黨建材料】國資委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二次集中學(xué)習(xí)研討總結(jié)-由作者天諜祦上傳,大小25.1 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了【黨建材料】國資委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二次集中學(xué)習(xí)研討總結(jié)
2021【黨建材料】國資委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二次集中學(xué)習(xí)研討總結(jié)-由作者櫻花困了上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了【黨建材料】國資委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二次集中學(xué)習(xí)研討總結(jié)
泰和縣委書記：在全縣慶祝第三個(gè)“中國醫(yī)師節(jié)”暨優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者表彰大會上的講話-由作者X959207729上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了泰和,縣委書記,縣委,書記,在,全縣,慶祝,第,三個(gè),中國,醫(yī)師,節(jié),暨,優(yōu)秀,醫(yī)務(wù)工作者,醫(yī)務(wù),工作者,表彰大會,表彰,大會,上,上的,講話
消防救援隊(duì)伍“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言-由作者射手神說要有愛上傳,大小15.324KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了消防救援隊(duì)伍“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言,消防救援隊(duì)伍“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言
加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，青少年時(shí)期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強(qiáng)青少年歷史教育，是貫徹落實(shí)中央要求，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強(qiáng)歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同 世界各
X縣加強(qiáng)黨史國史教育工作情況匯報(bào)-由作者淘女i698上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了X,縣,加強(qiáng),黨史,國史,教育工作,教育,工作,情況匯報(bào),情況,匯報(bào)2021黨史教育第三個(gè)階段
X縣加強(qiáng)黨史國史教育工作情況匯報(bào)1-由作者覉上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了X,縣,加強(qiáng),黨史,國史,教育工作,教育,工作,情況匯報(bào),情況,匯報(bào),1
黨員干部“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會匯編（14篇）目錄1.“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會 22.“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會（高校） 63.黨員干部“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會 114.黨員干部“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會 155.黨員干部“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會 186.黨員干部“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會 217.黨員干
陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院 黨史上的第一所行政學(xué)院 作為我黨歷史上的第一所行政學(xué)院，陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨延安時(shí)期的改革創(chuàng)新精神，為發(fā)展特色鮮明的現(xiàn)代高等教育作出了有益的探索實(shí)踐。 01陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建并管理的唯一高校 陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院創(chuàng)建于1940年7月1日，是由陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建，由邊區(qū)政府主席林伯渠親自兼任院長，目標(biāo)是為邊區(qū)政府培養(yǎng)政治堅(jiān)定、廉潔奉公的新民主主義的行政干部。這是當(dāng)時(shí)唯一一所由邊區(qū)政府創(chuàng)建并具體管理的高等院校，其他高等干部院校均由黨中央直接創(chuàng)建與管理。
長征中 紅軍怎樣嚴(yán)明群眾紀(jì)律 紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紅軍開始長征后，完全是沒有后方的流動作戰(zhàn)，部隊(duì)的給養(yǎng)保障自然比在根據(jù)地時(shí)要困難得多?？v觀歷朝歷代流動作戰(zhàn)狀態(tài)下的部隊(duì)，一般容易發(fā)生損害群眾利益的現(xiàn)象。但是，長征中紅軍打破了這個(gè)規(guī)律，成為執(zhí)行群眾紀(jì)律的模范。 長征面臨全新難題 紅軍長征走出蘇區(qū)進(jìn)入國民黨統(tǒng)治的白色區(qū)域后，黨的群眾基礎(chǔ)薄弱，群眾對紅軍、對共產(chǎn)黨、對蘇維埃政府沒有太多概念，對共產(chǎn)黨和紅軍的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)更缺乏了解。尤其是途經(jīng)的少數(shù)民族地區(qū)，由于國民黨當(dāng)局的
消防救援大隊(duì)“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料1-由作者底格里斯ss上傳,大小13.46KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊(duì),牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,1
消防救援大隊(duì)“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料2-由作者gaochunyan886上傳,大小11.79KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊(duì),牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,2
消防救援大隊(duì)“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料3-由作者吾是喵星人DC上傳,大小13.44KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊(duì),牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3
消防救援大隊(duì)“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料4-由作者FjjcsjsHzjcn上傳,大小12.48KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊(duì),牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,42021黨史教育第三個(gè)階段
關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“學(xué)黨史跟黨走”教育活動方案-由作者pigff0上傳,大小1.10MB,總共9頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了關(guān)于,在,全市,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,開展,學(xué)黨史,跟黨走,教育活動方案,教育,活動,方案
100周年黨課講稿：開展“四史”教育學(xué)習(xí)的必要性-由作者益安實(shí)驗(yàn)室科技上傳,大小1.11MB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了100,周年,黨課講稿,黨課,講稿,開展,四史,史,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),必要性,必要
