大力推動(dòng)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課發(fā)言材料-由作者夢有多遠(yuǎn)777上傳,大小21.11KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了大力推動(dòng)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課發(fā)言材料 經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃 數(shù)字經(jīng)濟(jì) 發(fā)展規(guī)劃 數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 經(jīng)濟(jì)健康 黨員干部 黨員 教育專題 黨課

切實(shí)發(fā)揮馬克思主義對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的引領(lǐng)作用黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者合金計(jì)劃丶上傳,大小1.10MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了切實(shí),發(fā)揮,馬克思主義,馬克,對,哲學(xué),社會(huì)科學(xué),社會(huì),科學(xué),引領(lǐng),作用,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)和把握這一重大論斷的科學(xué)內(nèi)涵，對于立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的指導(dǎo)意義。 　　一、新發(fā)展階段要求高質(zhì)量發(fā)展 　　黨的十八大以來，我國發(fā)展進(jìn)入新階段，破解新階段面臨的新問題新課題，要求實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

推進(jìn)中國式現(xiàn)代化需要處理好若干重大關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)，正確處理好一系列重大關(guān)系。 一是頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索的關(guān)系。 黨的二十大報(bào)告深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則，是對推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的最高頂層設(shè)計(jì)。中國式現(xiàn)代化是分階段、分領(lǐng)域推進(jìn)的，實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段發(fā)展目標(biāo)、落實(shí)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略同樣需要進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，需要深刻洞察世界發(fā)展大勢，準(zhǔn)確把握人民群眾的共同愿望，深入探索經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，使制定的規(guī)劃和

“自我革命”重要命題的理論內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月，黨的二十大報(bào)告突出強(qiáng)調(diào)了“自我革命”，指出“黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內(nèi)涵及其與“黨的建設(shè)”“全面從嚴(yán)治黨”的關(guān)系，有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題，在實(shí)踐上更加深入地推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內(nèi)涵 “黨的自我革命”這一重要命題，是以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深入推進(jìn)全面

2020年全市“新思想新技術(shù)新知識(shí)”領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話范文（要點(diǎn)）同志們：舉辦全市“新思想新技術(shù)新知識(shí)”領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)，是市委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的一項(xiàng)制度安排，今后每季度舉辦一次。本次學(xué)習(xí)會(huì)呈現(xiàn)出四個(gè)方面的特點(diǎn)：一是在“歷史與現(xiàn)實(shí)”的相互觀照中汲取智慧力量，二是在

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話范文 同志們： 舉辦全市“新思想新技術(shù)新知識(shí)”領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)2021駐村干部學(xué)習(xí)筆記

新時(shí)代新征程需把握四個(gè)統(tǒng)一 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者lkr創(chuàng)造機(jī)會(huì)上傳,大小16.85KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時(shí)代 新征程 需把握四個(gè)統(tǒng)一 黨員 干部 學(xué)習(xí) 教育 專題 黨課 演講稿 黨員干部 發(fā)言材料

在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中增強(qiáng)歷史自覺和歷史自信 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者上傳,大小15.23KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中增強(qiáng)歷史自覺和歷史自信 黨員干部學(xué)習(xí)教育 專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 課件 黨員干部 歷史自信 歷史自覺

推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展需要處理好的若干重大關(guān)系黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者violence斐上傳,大小24.26KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了推動(dòng),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),需要,處理,好,好的,若干,重大,關(guān)系,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

一部中國共產(chǎn)黨史就是一部自我革命史黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者怪452上傳,大小16.79KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了一部,部,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,史,就是,一,自我,革命史,革命,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

2022堅(jiān)定不移把“兩個(gè)確立”貫徹到部隊(duì)建設(shè)各領(lǐng)域全過程基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者亮900429上傳,大小15.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,堅(jiān)定不移,堅(jiān)定,把,兩個(gè),確立,貫徹,到,部隊(duì),建設(shè),各,領(lǐng)域,全過程,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實(shí)踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

2022堅(jiān)定不移把“兩個(gè)確立”貫徹到部隊(duì)建設(shè)各領(lǐng)域全過程PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者ppppp胖上傳,大小15.1 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅(jiān)定不移把“兩個(gè)確立”貫徹到部隊(duì)建設(shè)各領(lǐng)域全過程PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

青年干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)_信仰堅(jiān)定勤勉敬業(yè)清正廉潔為民實(shí)干-由作者上傳,大小5.7 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年干部,青年,干部,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),信仰,堅(jiān)定,勤勉,敬業(yè),清正廉潔,清正,廉潔,為民,實(shí)干2021駐村干部學(xué)習(xí)筆記

深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出并實(shí)施了新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，使走過百年奮斗歷程的中國共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力，更加充滿活力。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中對堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程作出重要部署，強(qiáng)調(diào)“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”，為新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻分析大黨獨(dú)有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，深刻闡述健全全面

如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。“如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)”，是習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上提出的百年大黨必須解決的獨(dú)有難題之一。這一問題關(guān)系到我們黨能否永葆革命精神和革命斗志，關(guān)系到我們黨在新時(shí)代新征程如何提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神。這一問題的鮮明提出，充分彰顯了我們黨踏上新的趕考之路的清醒與堅(jiān)定。 如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)，關(guān)系黨和國家事業(yè)興衰成敗 一個(gè)政黨，經(jīng)過長期執(zhí)政之后，往往容易形成承平日久、精神懈怠的心態(tài)。20

加快建設(shè)中國特色世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科。在二十屆中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重。高校深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科的重要論述精神，要站在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的高度，深刻認(rèn)識(shí)和把握其深邃意蘊(yùn)、根本遵循和實(shí)踐要求，加快推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展，以高等教育現(xiàn)代化引領(lǐng)支撐教育現(xiàn)代化和中國式現(xiàn)代化。

以高度的學(xué)術(shù)自覺建構(gòu)中國自主知識(shí)體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展水平，反映一個(gè)民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì)，體現(xiàn)一個(gè)國家的綜合國力和國際競爭力。習(xí)近平總書記指出：“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系?！边@是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度，對我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷和戰(zhàn)略部署，對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者提出的時(shí)代任務(wù)和光榮使命。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界要以高度的學(xué)術(shù)自覺加快建構(gòu)中國自主知識(shí)體系，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供更為堅(jiān)實(shí)有力的理論支撐和智