2021學(xué)黨史感黨恩思政課教案
市紀(jì)委監(jiān)委班子2021年黨史學(xué)習(xí)教育五個(gè)帶頭專題民主生活會(huì)整改方案-由作者所苡yw上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市紀(jì)委,監(jiān),監(jiān)委,委,班子,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個(gè),個(gè),帶頭,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),整改方案,整改,方案
市紀(jì)委監(jiān)委班子2021年黨史學(xué)習(xí)教育五個(gè)帶頭專題民主生活會(huì)整改方案-由作者李小怪人i上傳,大小18.998KB,總共8頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了市紀(jì)委,監(jiān),監(jiān)委,委,班子,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個(gè),個(gè),帶頭,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),整改方案,整改,方案
2021黨課：從學(xué)習(xí)黨史中感悟和踐行初心使命-由作者w601493249上傳,大小1.43MB,總共25頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨課 學(xué)習(xí)黨史中感悟 踐行初心使命
學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案-由作者冰寒蕭瑟上傳,大小16.733KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案,活動(dòng)方案,公文范文
黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案-由作者月來(lái)滿琴書(shū)i上傳,大小19.9 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
XX局“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案-由作者shaka的henry上傳,大小1.16MB,總共6頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了XX局 “學(xué)黨史、 悟思想 、辦實(shí)事、 開(kāi)新局”黨史學(xué)習(xí) 教育活動(dòng)方案
2021從學(xué)習(xí)黨史中感悟和踐行共產(chǎn)黨員的初心使命（黨課）-由作者M(jìn)ask寒晨上傳,大小1.43MB,總共25頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從學(xué)習(xí)黨史中感悟和踐行共產(chǎn)黨員的初心使命（黨課）
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛(ài)和平 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾，氣勢(shì)如虹，9月3日的天安門(mén)廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式，不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生？ 9月3日上午，當(dāng)晨曦掠過(guò)人民英雄紀(jì)念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬，更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。 2021學(xué)黨史感黨恩思政課教案
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
讀書(shū)班方案舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班通知實(shí)施方案范文集團(tuán)公司企業(yè)參考-由作者大小多少746上傳,大小9.1 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了讀書(shū)班方案舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班通知實(shí)施方案范文集團(tuán)公司企業(yè)參考文章編號(hào)21040101
關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“學(xué)黨史跟黨走”教育活動(dòng)方案-由作者pigff0上傳,大小1.10MB,總共9頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,在,全市,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,開(kāi)展,學(xué)黨史,跟黨走,教育活動(dòng)方案,教育,活動(dòng),方案
“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案-由作者與海與冰上傳,大小1.07MB,總共3頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史,知黨,黨情,情,跟黨走,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案
重溫新中國(guó)第一年的偉大實(shí)踐 【重溫黨史·感悟初心】學(xué)史明理黨課課件 新中國(guó)建立的第一年（1949-1950），黨領(lǐng)導(dǎo)人民謀和平、蕩殘敵、除匪患、穩(wěn)物價(jià)、抓生產(chǎn)、保民生、治水患，在披荊斬棘、攻堅(jiān)克難中取得偉大成就，新生的人民政權(quán)不僅站穩(wěn)了腳跟，而且打開(kāi)了局面，得以邁開(kāi)大步向前進(jìn)。重溫新中國(guó)第一年的偉大實(shí)踐，對(duì)于我們努力在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上開(kāi)好局起好步，具有深刻啟示意義。 新中國(guó)站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵戰(zhàn) 萬(wàn)事開(kāi)頭難。新中國(guó)宣告成立時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外
組織：黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)方案范文-由作者高等N上傳,大小1.03MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了組織,黨支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),生活會(huì),方案,范文
黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)方案范文-由作者微暖仰望上傳,大小17.264KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)方案范文,組織生活會(huì),公文范文
黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)方案范文-由作者怎么像沉默_上傳,大小11.9 KB,總共2頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),方案,范文2021學(xué)黨史感黨恩思政課教案
202X年教體局七一活動(dòng)方案“學(xué)黨史強(qiáng)黨性 一顆紅心跟黨走”-由作者耽言殤上傳,大小14.46KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了202X,年教,教體,體局,局,七一,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案,學(xué)黨史,強(qiáng),黨性,一,一顆,顆,紅心,跟黨走
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛(ài)意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、
