2021年黨課新聞稿大學(xué)生
有理想 敢擔(dān)當(dāng) 能吃苦 肯奮斗 學(xué)習(xí)二十大精神,爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)”,指出“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明”,對(duì)廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的重要要求,充分體現(xiàn)了黨對(duì)青年一代的親切關(guān)懷和殷切期待,為青年一代健康成長(zhǎng)指明了努力方向。共青團(tuán)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,必須引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢記習(xí)近平總書記的囑托,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以新時(shí)代好青年應(yīng)有的姿態(tài),奮進(jìn)新征程,詮釋新使命,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
2021民主生活會(huì)新聞稿范文十八篇-由作者北海街一路嫖過上傳,大小16.0 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了民主生活會(huì)新聞稿范文十八篇
2021暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿-由作者wwazqsx上傳,大小15.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿
2021三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿范文-由作者王政大小姐上傳,大小15.2 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿范文
中秋節(jié)主題活動(dòng)新聞稿20xx年-由作者毅種心態(tài)很31上傳,大小17.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中秋節(jié),中秋,主題活動(dòng),主題,活動(dòng),新聞稿,新聞,20,xx,年
基層黨務(wù) 在青年和大學(xué)生中發(fā)展黨員的有關(guān)問答 1.發(fā)展黨員工作的總要求是什么? 2013年1月,中央政治局會(huì)議研究部署加強(qiáng)新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作時(shí)提出的發(fā)展黨員工作總要求是:“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?!蓖ǔ:?jiǎn)稱十六字總要求。此后,中共中央辦公廳有關(guān)文件中作了明確表述?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》(以下簡(jiǎn)稱《細(xì)則》)將十六字總要求寫入總則。準(zhǔn)確理解和把握十六字總要求,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一是以控制總量為重點(diǎn),實(shí)行發(fā)展黨員總量調(diào)控,使全國(guó)黨員數(shù)量年均增長(zhǎng)控制2021年黨課新聞稿大學(xué)生
防汛抗洪隱患排查應(yīng)急演練新聞稿6篇-由作者混混個(gè)臉熟上傳,大小12.7 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了防汛抗洪,防汛,抗洪,隱患排查,隱患,排查,應(yīng)急演練,應(yīng)急,演練,新聞稿,新聞,6,篇
教師節(jié)教師表彰大會(huì)的新聞稿-由作者七笳上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了教師節(jié),教師,表彰大會(huì),表彰,大會(huì),新聞稿,新聞
員工生日會(huì)新聞稿3篇-由作者淺暮挽呤思63上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了員工生日會(huì),員工,生日會(huì),新聞稿,新聞,3,篇
表彰大會(huì)新聞稿-由作者紙短情長(zhǎng)上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了表彰大會(huì),表彰,大會(huì),新聞稿,新聞
學(xué)黨紀(jì) 正思想 守底線 大學(xué)生5月主題教育微黨課課件 為鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果,建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)廣大黨員、發(fā)展對(duì)象及入黨積極分子更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,更加自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,2025年5月,某支部開展主題教育微黨課宣講活動(dòng)。 五四精神傳薪火,黨紀(jì)教育礪青
用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“雷鋒是時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合。”這一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系,更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識(shí)論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基,引導(dǎo)他們爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道