扎實(shí)開展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好！在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神始終是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會八項(xiàng)規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實(shí)將其融入到日常工作和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認(rèn)識中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義

中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法 第一章　總則 ??第一條　為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平，建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系，保障適齡兒童少年受教育權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。 ??第二條　本辦法所稱中小學(xué)生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個(gè)人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校就讀的學(xué)生。 ??第三條　學(xué)籍是學(xué)生在學(xué)校就讀的身份標(biāo)識，凡在依法依規(guī)設(shè)立學(xué)校就讀

2021【調(diào)研報(bào)告】農(nóng)村中小學(xué)生教育調(diào)研報(bào)告-由作者_(dá)_風(fēng)_氷_上傳,大小27.0 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了【調(diào)研報(bào)告】農(nóng)村中小學(xué)生教育調(diào)研報(bào)告

“兩彈一星”精神融入研究生思政課教學(xué)的路徑探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “兩彈一星”（核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星）是中國在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果，是中國20世紀(jì)科技史上的一座豐碑?！皟蓮椧恍恰本袷窃凇皟蓮椧恍恰毖兄七^程中形成的偉大精神，是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財(cái)富，更是中國科技工作者精神世界的真實(shí)寫照。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記曾多次贊譽(yù)“兩彈一星”精神及其時(shí)代價(jià)值，強(qiáng)調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去，使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價(jià)值并將其融入研究生思政課教學(xué)，可以有效提高研究生思政課的

精選8篇保護(hù)環(huán)境中小學(xué)生國旗下的講話稿2021-由作者丁春海windy上傳,大小20.7 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,8,篇,保護(hù)環(huán)境,保護(hù),環(huán)境,中小學(xué)生,中小,學(xué)生,國旗,下,下的,講話稿,講話,2021

疫情期間中小學(xué)生心理健康教育教案-由作者盛夏向晚上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了疫情,期間,中小學(xué)生,中小,學(xué)生,心理健康教育,心理,健康,教育,教案

[黨史教育專題黨課講稿]黨史的主題教育黨課講稿6篇-由作者xasrf上傳,大小27.7 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主題教育,主題,6,篇

【黨史教育演講稿】基層紀(jì)檢干部黨史學(xué)習(xí)教育演講稿-由作者易大佬嘛上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,教育,演講稿,演講,基層,紀(jì)檢干部,紀(jì)檢,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)2021黨史教育中小學(xué)生思政課講稿

新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂?！掇k法》透露了哪些教育新變化？如何回應(yīng)教育改革新要求？記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一：突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長過程的重要載體，關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其根本目的在于通過建立完善的

2021新時(shí)代黨史學(xué)習(xí)的根本遵循黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿-由作者孑然一身8089上傳,大小1.15MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時(shí)代黨史學(xué)習(xí)的根本遵循黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿

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國旗下講話稿_養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明中小學(xué)生-由作者葉成成time上傳,大小10.9 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國旗下講話,國旗,稿,養(yǎng)成,良好,習(xí)慣,做,文明,中小學(xué)生,中小,學(xué)生

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珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn) —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第6條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學(xué)到一些安全自護(hù)的知識，掌握保護(hù)自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己的生命安全，我總結(jié)了以下五點(diǎn)思考：第一，安全是相對的，風(fēng)險(xiǎn)是絕對的。雖然營建一個(gè)安全的生存環(huán)境是我們追求的目標(biāo)，但很難做到盡善盡美。第二

延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中黨的紀(jì)律教育 ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— 　　嚴(yán)明的紀(jì)律是中國共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢，黨的紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面，在黨內(nèi)集中教育中進(jìn)行黨的紀(jì)律教育是延安整風(fēng)的一個(gè)特色。延安整風(fēng)把黨的紀(jì)律建設(shè)和紀(jì)律教育作為重要內(nèi)容來抓，提高了黨員的紀(jì)律意識，增強(qiáng)了全黨的組織紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律建設(shè)史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。 　　把紀(jì)律教育作為整風(fēng)的一項(xiàng)重要任務(wù) 　　在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中

黨史教育黨課講稿——認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國史接好時(shí)代接力棒走好當(dāng)代人長征路-由作者小跟班xx_1025上傳,大小22.6 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,黨課講稿,黨課,講稿,認(rèn)真,學(xué)習(xí),新中國,史,史接,接好,好,時(shí)代,接力棒,接力,走,走好,當(dāng)代人,當(dāng)代,長征,路2021黨史教育中小學(xué)生思政課講稿

黨史教育專題黨課講稿——?dú)v史和人民為什么選擇了中國共產(chǎn)黨-由作者葫擼娃1228上傳,大小1.18MB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,和,人民,為什么,選擇,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨

新時(shí)代黨史學(xué)習(xí)的根本遵循黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿-由作者夢中女神雅典娜上傳,大小1.15MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時(shí)代,黨史,學(xué)習(xí),根本,遵循,學(xué)習(xí)教育,教育,黨課講稿,黨課,講稿

黨史教育黨課講稿——認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國史接好時(shí)代接力棒走好當(dāng)代人長征路集合4篇-由作者小小粉刷匠DZ上傳,大小18.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,黨課講稿,黨課,講稿,認(rèn)真,學(xué)習(xí),新中國,史,史接,接好,好,時(shí)代,接力棒,接力,走,走好,當(dāng)代人,當(dāng)代,長征,路,集合,4,篇

用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學(xué)生青春期主題班會課件模板 　　青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期，是一系列生理、心理、行為的突變階段，也是繼嬰兒期后人生第二個(gè)生長發(fā)育高峰期。作為父母，無法預(yù)知孩子的青春期會以什么方式呈現(xiàn)，無法預(yù)知在這段時(shí)間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn)，但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵，只要用心積極應(yīng)對，也可以將這個(gè)過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程，既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期，同時(shí)父母自身也收獲更多的育人智慧。 　　有同理心：保持情感共鳴 　　對于青春期孩子的父母而言，需要有同