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    明差距 找不足 以整改成效彰顯黨史學習教育成果——黨史學習教育專題組織生活會按照XX單位關于開展黨史學習教育專題組織生活會的通知安排,本人認真學習《中國共產(chǎn)黨簡史》及黨章黨規(guī)等學習材料,按照《通知》中列出的問題,逐條進行自我檢查,剖析存在的問題,提出整改措施,現(xiàn)交流如下:一、差距不足經(jīng)認真梳理匯總,查擺出主要問題14個:1.帶頭學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏堅韌的自覺性。滿足于X

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    學習好領悟好運用好“六個堅持”  深入學習貫徹黨的二十大精神,把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效,必須學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,理解把握其世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。這就要求我們在學習貫徹中深刻領會“六個堅持”,切實用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。   “六個堅持”是馬克思主義中國化時代化的必然表達   人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國化時代化的馬克思主義理論,也必然是堅持人民至上的。這是一個從中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理

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    從大別山精神中汲取奮進力量 大別山精神是中國共產(chǎn)黨領導大別山區(qū)軍民在長期革命戰(zhàn)爭中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是中華民族的寶貴財富。2019年9月,習近平總書記考察河南時提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財富”的重要論斷,明確了大別山精神在中國共產(chǎn)黨革命精神譜系中的重要地位,為研究弘揚大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生,都是特定的社會環(huán)境、歷史條件和

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    學院2021開展黨史學習教育活動實施方案為貫徹落實學校黨委印發(fā)的《關于開展黨史學習教育的實施方案》(校黨委發(fā)〔2021〕xx號),進一步推動繼續(xù)教育學院干部、黨員和職工學好黨史(以下簡稱黨史),提出如下實施方案。一、指導思想堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國

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