黨紀學習教育個人對照檢查發(fā)言材料范文 黨紀學習教育個人對照檢查發(fā)言材料范文 近期我認真學習了新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為今后強化自我約束，提高免疫能力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明確了方向。結(jié)合工作實際，談談個人在工作中存在的不足及感想，不妥之處，敬請批評指正。 一、對照檢視自身存在的問題 雖然在學習過程中深入了解了《條例》的修訂背景、原則及重大意義，按照區(qū)委黨紀學習教育要求，堅持讀原著悟原理，原原本本、逐字逐句對新修訂的《條例》進行學習，但在學習過程中發(fā)現(xiàn)自身仍存在以下三

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作風建設組織生活會發(fā)言材料范文根據(jù)管理中心黨委下發(fā)的關(guān)于加強作風建設專題組織生活會的通知要求，我對這次組織生活會，高度重視，對照“怕、慢、假、庸、散”等五個問題進行了思考。同時也看到了不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。現(xiàn)結(jié)合自身思想和工作實際，圍繞專題內(nèi)容進行自我剖析如下：一、存在的突出

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