全市系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿-由作者muhanyulw上傳,大小1.21MB,總共22頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全市,系統(tǒng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿

政協(xié)主席黨史學(xué)習(xí)教育主題黨課講稿-由作者攬iyo上傳,大小30.73KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了政協(xié)主席,政協(xié),主席,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿

基層黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者zslswmm上傳,大小18.021KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了基層黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課稿：牢記黨史砥礪奮進(jìn)走好高質(zhì)量發(fā)展的長(zhǎng)征-由作者初心不負(fù)59上傳,大小1.10MB,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史 學(xué)習(xí)教育專題 牢記黨史砥礪奮進(jìn)走好高質(zhì)量發(fā)展的長(zhǎng)征

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課心得體會(huì)根據(jù)區(qū)黨工委建設(shè)黨建創(chuàng)新示范點(diǎn)的要求，區(qū)委宣傳部開展了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)回顧，我受益匪淺，不僅加深了對(duì)黨的使命和宗旨的理解，更進(jìn)一步使我認(rèn)識(shí)到在新時(shí)期、新形勢(shì)下，必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，保持與群眾的血肉聯(lián)系，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)宣傳思想文化工作。結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際，談幾點(diǎn)啟發(fā)。? ? ?一、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，堅(jiān)定人生理想信念? ?

X紀(jì)委監(jiān)委黨史學(xué)習(xí)教育開展情況匯報(bào)黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)和“七一”重要講話精神，嚴(yán)格按照黨中央決策部署和省委、市委工作要求，通過(guò)“四個(gè)結(jié)合”扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧力量，委機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育呈現(xiàn)開局順利、進(jìn)展有序、效果突出的良好態(tài)勢(shì)。一是整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破結(jié)合。市紀(jì)委監(jiān)委始終把抓好

黨史學(xué)習(xí)教育精品黨課：一名合格共產(chǎn)黨員的“四點(diǎn)特質(zhì)”-由作者是一只番茄醬啊上傳,大小17.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,精品,黨課,一名,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,四點(diǎn),點(diǎn),特質(zhì)

學(xué)黨史,頌黨恩,跟黨走黨課講稿-由作者七月是你旳謊言上傳,大小43.4 KB,總共15頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史,頌黨,黨恩,跟黨走,黨課講稿,黨課,講稿2021中共黨史公開課第一課

【支部書記講黨史專題黨課講稿】黨課講稿：支部書記講黨史學(xué)習(xí)教育發(fā)言 三篇-由作者夢(mèng)想家楓上傳,大小15.4 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了支部書記,支部,書記,講,黨史,專題,黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,發(fā)言,三,三篇

支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿四篇-由作者感慨萬(wàn)千87上傳,大小18.1 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了支部書記,支部,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇

學(xué)黨史汲取奮進(jìn)力量黨課講稿_黨課講稿：學(xué)習(xí)黨史，汲取偉大力量砥礪前行 三篇-由作者森森Nael上傳,大小18.1 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史,汲取,奮進(jìn),力量,黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)習(xí),黨史,偉大,砥礪前行,砥礪,前行,三,三篇

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書-由作者吳胖子戰(zhàn)江湖上傳,大小22.8 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動(dòng),教科書,教科

黨史學(xué)習(xí)教育主題黨課講稿范文(通用19篇)-由作者沐筱柒0809上傳,大小84.7 KB,總共47頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,范文,通用,19,篇

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課主持詞13篇-由作者曲巧蘭時(shí)代上傳,大小48.3 KB,總共23頁(yè),適用于主持詞致辭等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,主持詞,主持,13,篇

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課：強(qiáng)化政治意識(shí) 汲取紅色力量-由作者小表弟丶1上傳,大小14.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,強(qiáng)化,政治,意識(shí),汲取,紅色,力量

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課心得體會(huì)-由作者前凸后翹的狗上傳,大小13.2 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,心得體會(huì),心得,體會(huì)2021中共黨史公開課第一課

黨的八大對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的探索 　黨的二十大報(bào)告指出：“在新中國(guó)成立特別是改革開放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化?！痹邳h的歷史上，黨的八大作為我們黨全面執(zhí)政后的第一次全國(guó)代表大會(huì)，對(duì)中國(guó)社會(huì)主要矛盾進(jìn)行了分析并據(jù)此作出關(guān)于黨和國(guó)家主要任務(wù)的規(guī)定，形成了正確的路線，從而對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化道路進(jìn)行了積極探索。 　　1956年，生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造基本完成，如何進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，成為全黨所面臨的全新課題。為探索中國(guó)自己的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路，黨

長(zhǎng)征中 紅軍怎樣嚴(yán)明群眾紀(jì)律 紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紅軍開始長(zhǎng)征后，完全是沒有后方的流動(dòng)作戰(zhàn)，部隊(duì)的給養(yǎng)保障自然比在根據(jù)地時(shí)要困難得多?？v觀歷朝歷代流動(dòng)作戰(zhàn)狀態(tài)下的部隊(duì)，一般容易發(fā)生損害群眾利益的現(xiàn)象。但是，長(zhǎng)征中紅軍打破了這個(gè)規(guī)律，成為執(zhí)行群眾紀(jì)律的模范。 　　長(zhǎng)征面臨全新難題 　　紅軍長(zhǎng)征走出蘇區(qū)進(jìn)入國(guó)民黨統(tǒng)治的白色區(qū)域后，黨的群眾基礎(chǔ)薄弱，群眾對(duì)紅軍、對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)蘇維埃政府沒有太多概念，對(duì)共產(chǎn)黨和紅軍的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)更缺乏了解。尤其是途經(jīng)的少數(shù)民族地區(qū)，由于國(guó)民黨當(dāng)局的

“贛南三整”中的紀(jì)律建設(shè) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— / 天心圩整頓場(chǎng)景圖。 　　“南昌起義部隊(duì)南下潮汕失敗，朱德同志所部孤立無(wú)援，他挺身而出，穩(wěn)住軍心，斬釘截鐵地說(shuō)，黑暗是暫時(shí)的，要革命的跟我走，最后勝利一定是我們的?！边@是習(xí)近平總書記在紀(jì)念朱德同志誕辰130周年座談會(huì)上的一段講話，生動(dòng)再現(xiàn)了朱德領(lǐng)導(dǎo)開展“贛南三整”的歷史畫面。1927年，在南昌起義部隊(duì)南下遭遇失利的關(guān)鍵時(shí)刻，為了保存和鞏固革命火種，朱德以大無(wú)畏的英雄氣概，擔(dān)當(dāng)起歷史重任，適時(shí)地對(duì)部隊(duì)進(jìn)行了三次整頓，把隊(duì)伍帶

黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上—— 　　黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項(xiàng)注意到中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，從“兩個(gè)務(wù)必”到“三個(gè)務(wù)必”，我們黨自成立以來(lái)，始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，得到人民群眾擁護(hù)和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 　　“用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”