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    從春晚小品《坑》看干部應(yīng)如何拒絕“躺平” 沈騰在《坑》中非常形象刻畫了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),漠視群眾疾苦,還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口,比如“人民群眾對道路潛在風(fēng)險(xiǎn)防范意識不足”,讓人哭笑不得。這出“官場現(xiàn)形記”最后的結(jié)局是,那個(gè)半年都沒填上的坑,不僅坑到了新到任的馬局長,也坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社會危害是顯而易見的。他們的行為,貽誤的是黨和國家事業(yè)發(fā)展,損害的是民生福祉,而且正如馬麗飾演的馬局長所言,他們傷了百姓的心。

    大學(xué)生學(xué)雷鋒精神活動方案策劃-由作者彡LUST丶上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生,大學(xué),學(xué)雷鋒,精神,活動方案策劃,活動,方案,策劃

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    大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文一:??? 我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。 ? 四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛

    自薦書尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo): 您好!當(dāng)您打開我自薦書的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候,給我一次寶貴的自薦機(jī)會。 我是xxxx大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院05級機(jī)制班的學(xué)生, 作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化專業(yè)并

    繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為 貢獻(xiàn)青春力量 ——在青年座談會上的講話

    20xx年應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書例文三篇-由作者y雪兒755上傳,大小21.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,應(yīng)屆,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,大學(xué),例文,三,三篇

    2025政府工作十大任務(wù) 2025年全國兩會政府工作報(bào)告內(nèi)容(節(jié)選) 今年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展任務(wù)十分繁重。我們要突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵,著重抓好以下幾個(gè)方面工作。 (一)大力提振消費(fèi)、提高投資效益,全方位擴(kuò)大國內(nèi)需求。促進(jìn)消費(fèi)和投資更好結(jié)合,加快補(bǔ)上內(nèi)需特別是消費(fèi)短板,使內(nèi)需成為拉動經(jīng)濟(jì)增長的主動力和穩(wěn)定錨。 實(shí)施提振消費(fèi)專項(xiàng)行動。制定提升消費(fèi)能力、增加優(yōu)質(zhì)供給、改善消費(fèi)環(huán)境專項(xiàng)措施,釋放多樣化、差異化消費(fèi)潛力,推動消費(fèi)提質(zhì)升級。多渠道促進(jìn)居民增收,推動中低收入群體增收減負(fù),完善勞動者工

    大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定(1)(四年的總結(jié))四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.?在

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    大學(xué)生2021競選學(xué)生會會長發(fā)言稿范文5篇-由作者吳佶佶的吉吉吳上傳,大小18.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生,大學(xué),2021,競選學(xué)生會,競選,學(xué)生會,會長,發(fā)言稿,發(fā)言,范文,5,篇

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    融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?!绷?xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者,國家之魂?!毙聲r(shí)代的中國青年,自信自立、富于思辨,但同時(shí)也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實(shí)影響,困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系,需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)??倳泴η嗄瓿砷L高度關(guān)注、念茲在茲,他曾諄諄教導(dǎo)青年一代,“青年的人生目標(biāo)會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自

    學(xué)黨紀(jì) 正思想 守底線 大學(xué)生5月主題教育微黨課課件 為鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育成果,建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長效機(jī)制,推動廣大黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,更加自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,2025年5月,某支部開展主題教育微黨課宣講活動。 五四精神傳薪火,黨紀(jì)教育礪青

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