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    融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?!绷?xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者,國家之魂。”新時代的中國青年,自信自立、富于思辨,但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實(shí)影響,困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系,需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)??倳泴η嗄瓿砷L高度關(guān)注、念茲在茲,他曾諄諄教導(dǎo)青年一代,“青年的人生目標(biāo)會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自

    大學(xué)生志愿服務(wù)西部 去西部 “志”青春 當(dāng)青春與遠(yuǎn)方相遇,當(dāng)理想在西部扎根。有這樣一群人,他們背上行囊,帶著熱忱奔赴山海。他們有一個共同的名字——西部計(jì)劃志愿者。從繁華都市到廣袤西部,不僅是地理距離的跨越,更是關(guān)于責(zé)任與成長的奔赴。 一、西部計(jì)劃簡介 大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃由團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人社部共同組織實(shí)施,招募高校應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生到西部基層開展1-3年志愿服務(wù),涵蓋基礎(chǔ)教育、服務(wù)三農(nóng)等7個專項(xiàng)。項(xiàng)目實(shí)施22年來,54萬余名高校畢業(yè)生積極

    強(qiáng)國復(fù)興有我 2025年大學(xué)生主題團(tuán)日活動發(fā)言材料 在歷史的長河中,總有一些時代的節(jié)點(diǎn),標(biāo)注著民族發(fā)展的新方向;總有一些奮進(jìn)的力量,推動著國家前行的巨輪。如今,我們正站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期,“強(qiáng)國復(fù)興有我”的誓言,承載著我們這一代人的使命與擔(dān)當(dāng),激勵著我們在新時代的征程中奮勇前行。 回首往昔,無數(shù)先輩用熱血與生命鋪就了強(qiáng)國之路。從林則徐虎門銷煙的果敢決絕,到鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中駕艦直沖敵艦的英勇無畏;從紅軍長征途中跨越千山萬水的堅(jiān)韌不拔,到志愿軍戰(zhàn)士在抗美援朝戰(zhàn)場上保家衛(wèi)國的舍生忘死……他

    “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃書-由作者無名小卒吧友16上傳,大小21.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,大學(xué),項(xiàng)目計(jì)劃書,項(xiàng)目,計(jì)劃書

    6篇學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動方案范文6篇學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月含團(tuán)縣委中小學(xué)校大學(xué)高校學(xué)院通知-由作者新白勝我腦袋上傳,大小,總共20頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了6,篇,學(xué)雷鋒,主題,志愿服務(wù),志愿,服務(wù),活動方案,活動,方案,范文,月,月含,含,團(tuán)縣委,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,大學(xué),高校,學(xué)院,通知

    大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文一:??? 我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用?!? 四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛

    大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請書

    企 業(yè) 實(shí) 習(xí) 證 明  ? 茲有____________________學(xué)校/學(xué)院__________________專業(yè)_________同學(xué)于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實(shí)習(xí)。   ?該同學(xué)的實(shí)2021大學(xué)生黨課

    “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”主題活動總結(jié)

    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版)-由作者找不到我的魚上傳,大小22.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,創(chuàng)業(yè),計(jì)劃書,大學(xué)生,大學(xué),版

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    校長在X大學(xué)工會會員代表暨教職工代表大會會議學(xué)校工作報告(高校)-由作者杭電啊啊啊67上傳,大小30.189KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了校長在X大學(xué)工會會員代表暨教職工代表大會會議學(xué)校工作報告(高校),校長在X大學(xué)工會會員代表暨教職工代表大會會議學(xué)校工作報告(高校)

    關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報告-由作者小小瀟梟上傳,大小20.643KB,總共9頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報告,關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報告

    報效祖國 建功西部 “青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)” 習(xí)近平總書記勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè),在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。  “到西部去,到基層去到祖國最需要的地方去!” 一大批青年響應(yīng)國家號召奔赴西部、服務(wù)基層,為西部地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。 西部計(jì)劃設(shè)鄉(xiāng)村教育、服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)、健康鄉(xiāng)村、基層青年工作、鄉(xiāng)村社會治理、衛(wèi)國戍邊、服務(wù)新疆、服務(wù)西藏等8個專項(xiàng),90%以上服務(wù)崗位設(shè)置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下。西部計(jì)劃志愿者服務(wù)期為1至3年,服務(wù)協(xié)

    大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定(1)(四年的總結(jié))四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.?在

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