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    以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

    遵義師范學院教授|在九三學社遵義師范學院第三次社員大會上的表態(tài)發(fā)言:勇立時代發(fā)展潮頭,無愧于前輩、無愧于歷史、無愧于國家-由作者xzlan1上傳,大小11.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了遵義,師范學院,師范,學院,教授,在,九三學社,第,第三,三次,次,社員,大會,上,上的,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言,勇立,立,時代,發(fā)展,潮頭,無,愧于,前輩,歷史,國家2021大學教師通訊錄

    8篇x在x人民大學考察時的重要講話精神的心得體會含高校大學學院大學生教師輔導員-由作者zslswmm上傳,大小,總共8頁,適用于心得體會等多種場景,包含了8,篇,x,在,人民大學,人民,大學,考察,時,時的,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會,心得,體會,含,高校,學院,大學生,教師,輔導員,輔導

    大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出:“教師群體中涌現出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質教師隊伍、推進教育高質量

    2021新學期教師大會校長發(fā)言稿篇-由作者夢的秋千5上傳,大小23.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新學期教師大會校長發(fā)言稿篇

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