專題黨課：深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨史將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為XX服務(wù)成效-由作者胖迪粉色上傳,大小35.840KB,總共26頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,深入,學(xué)習(xí),中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,史,史將,將,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,成果轉(zhuǎn)化,成果,轉(zhuǎn)化,為,XX,服務(wù),成效

深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題-由作者騎豬還是騎魚上傳,大小17.35KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,領(lǐng)會(huì),兩個(gè),確立,決定性,決定,意義,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題

把新時(shí)代偉大自我革命推向縱深深入學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨-由作者點(diǎn)開始后敲2下U上傳,大小17.48KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了把,新時(shí)代,偉大,自我,革命,推向,縱深,深入,學(xué)習(xí),全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨

深刻把握和全面理解“國之大者”的豐富內(nèi)涵黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者貓樣系小魔女上傳,大小21.59KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,把握,和,全面,理解,國之,之大,大者,者,豐富,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

西柏坡精神的深刻內(nèi)涵與特殊品質(zhì) 深入學(xué)習(xí)西柏坡精神專題黨課演講稿-由作者指間砂年華上傳,大小13.94KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了西柏坡,西柏,精神,深刻,內(nèi)涵,與,特殊,品質(zhì),深入,學(xué)習(xí),專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

深刻把握新時(shí)代黨面臨的主要任務(wù)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者墨沫cathy123上傳,大小16.76KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,把握,新時(shí)代,黨,面臨,主要,任務(wù),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

加強(qiáng)基層組織建設(shè)為新農(nóng)村建設(shè)提供組織保障-由作者東情丶上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強(qiáng),基層組織建設(shè),基層,組織,建設(shè),為,新農(nóng)村建設(shè),新農(nóng),提供,保障

牢固樹立和踐行總體國家安全觀譜寫新時(shí)代國家安全新篇章深入學(xué)習(xí)總體國家安全觀-由作者Ring丶子彥上傳,大小1.77MB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了牢固,樹立,和,踐行,總體,國家,安全觀,安全,譜寫,新時(shí)代,國家安全,新篇章,新篇,深入,學(xué)習(xí)2021深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織三會(huì)兩制一課實(shí)施細(xì)則發(fā)言材料課件

以徹底的自我革命精神推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者DWKBCP上傳,大小17.58KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,徹底,自我,革命精神,革命,精神,推動(dòng),全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,向,縱深,發(fā)展黨員,發(fā)展,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

深刻認(rèn)識和把握“十個(gè)明確”的理論意義與實(shí)踐價(jià)值黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者黛安娜1996上傳,大小1012.86KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認(rèn)識,和,把握,十個(gè),個(gè),明確,理論,意義,與,實(shí)踐,價(jià)值,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

深刻把握堅(jiān)持自我革命的七個(gè)維度 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者委屈炸了上傳,大小14.18KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,把握,堅(jiān)持,自我,革命,的七,七個(gè),個(gè),維度,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

深刻感悟“兩個(gè)確立”對于中華民族偉大復(fù)興的決定性意義黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題-由作者先行者電商Mo上傳,大小1.05MB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,感悟,兩個(gè),確立,對于,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,決定性,決定,意義,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題

明確全面深化改革總目標(biāo)意義重黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者全員人民加速中上傳,大小15.98KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了明確,全面深化改革,全面,深化,改革,總,目標(biāo),意義,重,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說及其理論和現(xiàn)實(shí)意義深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專題黨課-由作者丨瞬間的永恆丨上傳,大小17.0 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,深刻,領(lǐng)悟,論,權(quán)威,中的,建黨,學(xué)說,及其,理論,和,現(xiàn)實(shí),意義,深入,學(xué)習(xí),專題黨課,專題,黨課

2022深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《總體國家安全觀學(xué)習(xí)綱要》基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者h(yuǎn)adesxuerry2上傳,大小18.0 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,深入,學(xué)習(xí)宣傳,學(xué)習(xí),宣傳,貫徹,總體,國家,安全觀,安全,綱要,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,教育,專題黨課,專題,黨課

深化新時(shí)代做好經(jīng)濟(jì)工作的規(guī)律性認(rèn)識 ——深入學(xué)習(xí)和理解“五個(gè)必須” 　　早在2015年十八屆中央政治局第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記就指出，“要立足我國國情和我國發(fā)展實(shí)踐，揭示新特點(diǎn)新規(guī)律，提煉和總結(jié)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的規(guī)律性成果，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說，不斷開拓當(dāng)代中國馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)新境界”，“要深入研究世界經(jīng)濟(jì)和我國經(jīng)濟(jì)面臨的新情況新問題，為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧”。新時(shí)代以來，特別是進(jìn)入新發(fā)展階段以來，我們黨高度重視對經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識和總結(jié)，在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上不斷對做好經(jīng)濟(jì)工作2021深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織三會(huì)兩制一課實(shí)施細(xì)則發(fā)言材料課件

生態(tài)文明黨課_深入學(xué)習(xí)踐行X生態(tài)文明思想，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)-由作者小橋流水飪家上傳,大小21.3 KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了生態(tài)文明,生態(tài),文明,黨課,深入,學(xué)習(xí),踐行,X,思想,加強(qiáng),生態(tài)文明建設(shè),建設(shè)

深入學(xué)習(xí)貫徹2025年全國兩會(huì)精神心得體會(huì) 2025年全國“兩會(huì)”勝利召開，這是在“十四五”收官之年、“十五五”規(guī)劃開局前夕召開的一次重要會(huì)議，具有承前啟后的重大意義。作為一名普通黨員干部，我通過電視直播、集體學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府工作報(bào)告和代表委員的建言獻(xiàn)策。沒有高深的理論，只有樸實(shí)的感悟：兩會(huì)精神不是“空中樓閣”，而是指導(dǎo)我們解決實(shí)際問題的“工具箱”。作為一名普通黨員干部，我深感責(zé)任重大，使命光榮。通過近期的學(xué)習(xí)，我對兩會(huì)精神有了更加深刻的認(rèn)識和理解，并結(jié)合自身工作實(shí)際，有了一些心得體會(huì)。 一、深刻領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，準(zhǔn)確把

堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” ——深入學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 2023年是毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年，也是習(xí)近平總書記指示堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年。新征程上，要堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。 1.60年“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，展現(xiàn)旺盛活力 “楓橋經(jīng)驗(yàn)”誕生于20世紀(jì)60年代諸暨楓橋干部群眾的創(chuàng)造和政法工作的生動(dòng)實(shí)踐。60年來，我們黨始終把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為一面代代傳承的光榮旗幟，并伴隨

推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)，體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報(bào)告提出：“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?！边@既為推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時(shí)代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立