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    總結(jié)和運(yùn)用全面深化改革寶貴經(jīng)驗(yàn)的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課   黨的二十屆三中全會確定了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo),明確了進(jìn)一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證,必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。全會深刻闡述并突出強(qiáng)調(diào)的“總結(jié)和運(yùn)用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)”,具有十分重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。   黨對全面深化改革的認(rèn)識達(dá)到新高度   科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐深化,實(shí)踐不斷提升人們的認(rèn)識高度。習(xí)近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨掌握和運(yùn)用馬克思主義理論,是我們“做好一切工作的看家本

    加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略舉措 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足我國發(fā)展階段、環(huán)境和條件的新變化所作出的重大決策,是把握發(fā)展主動權(quán)的先手棋,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興和全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供有力支撐。在二十屆中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時,習(xí)近平總書記全面闡釋了構(gòu)建新發(fā)展格局的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵,從戰(zhàn)略安排上對構(gòu)建新發(fā)展格局進(jìn)行科學(xué)部署,擘畫新征程上構(gòu)建新發(fā)展格局的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建新發(fā)展格局的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深,科學(xué)闡明構(gòu)建新

    新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   中長期青年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施工作的基本格局是黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府部門主要負(fù)責(zé)、共青團(tuán)具體協(xié)調(diào)。   新時代10年,黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進(jìn)展,形成了重大創(chuàng)新成果,使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇,進(jìn)入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固   黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在每年五四青年節(jié)期間,都出席青年活動,同青年代表座談,給青年寫

    讀黨史發(fā)展的四個時期的心得體會3篇-由作者米朵魁上傳,大小19.2 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了讀,黨史,發(fā)展,四個,時期,心得體會,心得,體會,3,篇

    契合·結(jié)合·融通 ——“兩個結(jié)合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告明確提出:“推進(jìn)馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?!币话俣嗄陙恚袊伯a(chǎn)黨人始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合(以下簡稱“兩個結(jié)合”),在面向中國問題的時代回答中,推進(jìn)馬克思主義中國化時代化,創(chuàng)立了中國化時代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記明確把“兩個結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會主義的“必由之路”,是中國

    黨課充分認(rèn)識全面從嚴(yán)治黨的重大意義著力營造企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展良好政治生態(tài)集團(tuán)公司黨課講稿范文-由作者xie勰上傳,大小51.9 KB,總共18頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,充分,認(rèn)識,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,重大,意義,著力,營造,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),良好,政治,生態(tài),集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,黨課講稿,講稿,范文

    2021黨史學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料(新民主主義革命意義和啟示)9篇-由作者玉米603845654上傳,大小37.1 KB,總共15頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,新民主主義革命,新民,意義,和,啟示,9,篇

    2021黨史學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料新民主主義革命意義和啟示-由作者哈哈哈fdvg上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,新民主主義革命,新民,意義,和,啟示2021黨史的發(fā)展脈絡(luò)及重大意義簡化版

    深刻把握鞏固中華文化主體性的重要意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 文化關(guān)乎國本、國運(yùn),任何民族、任何文化要立得住、行得遠(yuǎn),就必須有自己的主體性。文化主體性是一個民族自立自強(qiáng)的根本。習(xí)近平總書記指出:“有了文化主體性,就有了文化意義上堅(jiān)定的自我,文化自信就有了根本依托,中國共產(chǎn)黨就有了引領(lǐng)時代的強(qiáng)大文化力量,中華民族和中國人民就有了國家認(rèn)同的堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ),中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性。”文化主體性是中華民族有別于其他民族的文化基因、精神品質(zhì)以及獨(dú)特價(jià)值體系,是中華民族主體性的文化表征。新征程上,我們要深刻把握鞏固中華文化主體

    重大活動及重大節(jié)假日期間信訪維穩(wěn)工作方案-由作者ysid585上傳,大小15.247KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了重大活動及重大節(jié)假日期間信訪維穩(wěn)工作方案,重大活動及重大節(jié)假日期間信訪維穩(wěn)工作方案

    2021在學(xué)習(xí)在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會重要講話時的講話-由作者重慶坤博律師上傳,大小1.12MB,總共6頁,適用于心得體會等多種場景,包含了2021,在,學(xué)習(xí),黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,動員大會,動員,大會,重要講話,重要,講話,時,時的

    2021在學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上重要講話研討發(fā)言材料-由作者和藹的班圣洙上傳,大小16.5 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,在,學(xué)習(xí),黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,動員大會上,動員,大會,重要講話,重要,講話,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    全力抓好重大項(xiàng)目建設(shè) 書寫高質(zhì)量發(fā)展新答卷 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出:“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)?!卑l(fā)展是第一要務(wù),項(xiàng)目是第一載體。重大項(xiàng)目是推動高質(zhì)量發(fā)展的“強(qiáng)引擎”,各級干部要把積極擴(kuò)大有效投資,全力抓好項(xiàng)目建設(shè)當(dāng)作穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、促增長的重中之重,書寫高質(zhì)量發(fā)展新答卷。 抓好抓實(shí)重大項(xiàng)目建設(shè)意義重大 項(xiàng)目建設(shè)是牽動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“火車頭”。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離開項(xiàng)目就是空中樓閣、無源之水。無論是科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是民生改善,都由一個一

    2021年關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育動員大會重要講話精神心得體會匯編2(7篇)-由作者操nima小白兔上傳,大小48.500KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育動員大會重要講話精神心得體會匯編2(7篇),重要講話,公文范文

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    寧夏隆德縣村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題及對策建議* 王海英,屈寶香※ <

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