2021思政實(shí)踐課新聞稿模板
2021專題黨課：細(xì)讀故事 深悟道理 自覺做鐵規(guī)鐵紀(jì)的忠實(shí)踐行者下載-由作者丑角而已03上傳,大小24.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,專題黨課,專題,黨課,細(xì)讀,故事,深,悟道,理,自覺,做,做鐵,鐵規(guī),規(guī)鐵,鐵紀(jì),紀(jì)的,忠實(shí),踐,行者
自覺對(duì)標(biāo)踐行“增四力”實(shí)踐要求切實(shí)提升新聞報(bào)道能力素質(zhì)——全市新聞報(bào)道干部培訓(xùn)會(huì)上的授課材料-由作者星星坤坤Aa上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了自覺,對(duì)標(biāo),踐行,增四,四力,力,實(shí)踐,要求,切實(shí),提升,新聞報(bào)道,新聞,報(bào)道,能力,素質(zhì),全市,干部,培訓(xùn)會(huì),培訓(xùn),上,上的,授課,材料
新時(shí)代文明實(shí)踐“七小問” 如何傳播黨的創(chuàng)新理論？ 貼近群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，積極探索有效方法、路徑、載體，使理論宣傳和思想教育更接地氣、更有活力、更有溫度。要統(tǒng)籌運(yùn)用傳統(tǒng)陣地和新載體新手段開展常態(tài)化宣傳教育，把理論宣講融入惠民服務(wù)、文化生活、情景體驗(yàn)等；要注重對(duì)科學(xué)理論的消化轉(zhuǎn)化，讓身邊人說(shuō)身邊事、用百姓話說(shuō)百姓事、用大白話說(shuō)天下事，把“大道理”講活講深講透；要組建來(lái)源廣泛、類型多樣、結(jié)構(gòu)合理的理論宣講志愿隊(duì)伍，開展講故事能力培訓(xùn)，增強(qiáng)理論宣講針對(duì)性吸引力。
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛和平 開創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾，氣勢(shì)如虹，9月3日的天安門廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式，不僅是一場(chǎng)視覺盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生？ 9月3日上午，當(dāng)晨曦掠過人民英雄紀(jì)念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬，更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。
專題黨課：用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作-由作者寂寞齋主上傳,大小28.230KB,總共17頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了專題黨課：用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作,專題黨課：用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作
“實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐探索 ——為中國(guó)式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)。“實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷，蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識(shí)、馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)訴求，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐，為中國(guó)式現(xiàn)代化的推
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“2021思政實(shí)踐課新聞稿模板
100周年黨課堅(jiān)定信仰融入熱血忠實(shí)實(shí)踐走進(jìn)心靈建黨百年堅(jiān)定信仰100周年黨課講稿范文-由作者貓也原26上傳,大小15.2 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了100,周年,黨課,堅(jiān)定,信仰,融入,熱血,忠實(shí),實(shí)踐,走進(jìn),心靈,建黨,百年,黨課講稿,講稿,范文
民主集中制主題黨課講稿：在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討-由作者想不起叫啥來(lái)了上傳,大小21.174KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了民主集中制主題黨課講稿：在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討,民主集中制主題黨課講稿：在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討
民主集中制專題黨課講稿—在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討-由作者嗨鞋子0996上傳,大小25.357KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了民主集中制專題黨課講稿—在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討,民主集中制專題黨課講稿—在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討
深刻把握促進(jìn)共同富裕的基本精神和實(shí)踐要求PPT紅色黨政風(fēng)實(shí)現(xiàn)共同富裕專題黨課課件(講稿)-由作者森濃不綠o上傳,大小14.9 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻把握促進(jìn)共同富裕的基本精神和實(shí)踐要求PPT紅色黨政風(fēng)實(shí)現(xiàn)共同富裕專題黨課課件
深入貫徹落實(shí)藏糧于地藏糧于技戰(zhàn)略 ——糧食安全是“國(guó)之大者” 今年7月20日，習(xí)近平總書記在中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，糧食安全是“國(guó)之大者”，耕地是糧食生產(chǎn)的命根子，要落實(shí)藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)耕地保護(hù)，全力提升耕地質(zhì)量，充分挖掘鹽堿地綜合利用潛力，穩(wěn)步拓展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。習(xí)近平總書記對(duì)糧食安全的重要論述為做好新時(shí)代糧食安全工作提供了根本遵循。 一、藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略的重大意義及顯著成效 近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視糧食安全，將藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略作為保障國(guó)
全面深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè) ——推動(dòng)黨的宣傳思想文化工作在基層實(shí)起來(lái)強(qiáng)起來(lái) 全面深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，推動(dòng)黨的宣傳思想文化工作在基層實(shí)起來(lái)強(qiáng)起來(lái)，是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作重要指示精神、擔(dān)負(fù)起新的文化使命的必然要求和實(shí)際行動(dòng)。鞏固擴(kuò)大新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)成果，推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵要在精準(zhǔn)、實(shí)效、常態(tài)上下功夫。? 聚焦精準(zhǔn)，在強(qiáng)化科學(xué)理論武裝上下功夫? 新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，是宣傳思想文化工作盤活基層、打牢基礎(chǔ)的重要改革舉措。試點(diǎn)
“四下基層”的福建實(shí)踐及其時(shí)代價(jià)值 -——貫徹落實(shí)“四下基層”工作原則 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風(fēng)，使干部工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實(shí)改善，已成為福建廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動(dòng)。 干部作風(fēng)得以有效提升。干部的工作作風(fēng)影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)?！八南禄鶎印睆?qiáng)調(diào)從觀念上、行動(dòng)上著手，切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。多年以來(lái)，福建大力傳承弘揚(yáng)
弘揚(yáng)和踐行當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀 當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐成就、全球貢獻(xiàn)、發(fā)展動(dòng)力 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記把推動(dòng)人權(quán)事業(yè)發(fā)展作為治國(guó)理政的一項(xiàng)重要工作，圍繞尊重和保障人權(quán)發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要論述，深刻回答了什么是人權(quán)和如何推動(dòng)中國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展、如何推動(dòng)全球人權(quán)治理等重大課題，在理論上形成了源于“兩個(gè)結(jié)合”、體現(xiàn)全人類共同價(jià)值的當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀，在實(shí)踐中帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民走出了一條順應(yīng)時(shí)代潮流、適合本國(guó)國(guó)情的中國(guó)人權(quán)發(fā)展道路?？倳浿赋?，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺學(xué)習(xí)馬克思主義人權(quán)觀、當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀，提2021思政實(shí)踐課新聞稿模板
加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的實(shí)踐要點(diǎn) ——推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)是強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要任務(wù) 建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)。黨的二十大報(bào)告指出：“從二〇二〇年到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?！币娼ǔ缮鐣?huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，就必須首先依靠教育強(qiáng)國(guó)這個(gè)戰(zhàn)略先導(dǎo)。教育是現(xiàn)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要支點(diǎn)與強(qiáng)大引擎，無(wú)論是制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、貿(mào)易強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)，還是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文
基層立法聯(lián)系點(diǎn)是新時(shí)代中國(guó)發(fā)展全過程人民民主的生動(dòng)實(shí)踐黨課課件-由作者禪翼相岸上傳,大小782.65KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了基層,立法,聯(lián)系點(diǎn),聯(lián)系,是,新時(shí)代,中國(guó)發(fā)展,中國(guó),發(fā)展,全過程,人民民主,人民,民主,生動(dòng),實(shí)踐,黨課課件,黨課,課件
在國(guó)防動(dòng)員實(shí)踐中鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告明確提出，加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)，鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力。國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)既是黨的強(qiáng)軍事業(yè)的組成部分，也是打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要支撐，平時(shí)積蓄人民戰(zhàn)爭(zhēng)潛力、戰(zhàn)時(shí)釋放人民戰(zhàn)爭(zhēng)偉力，在鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力方面具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。 深刻理解國(guó)防動(dòng)員體制重塑的重大意義，堅(jiān)決貫徹落實(shí)改革任務(wù) 國(guó)防動(dòng)員體制改革是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自推動(dòng)的“國(guó)之大者”。面對(duì)重塑后的國(guó)防動(dòng)員新體制，各級(jí)應(yīng)
調(diào)查研究 馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的實(shí)踐法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學(xué)方法。馬克思主義中國(guó)化的每次歷史飛躍、社會(huì)主義實(shí)踐的每次重大突破，都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實(shí)踐證明，調(diào)查研究是推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實(shí)踐去了解和考察情況，探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基
