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學習語 培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才 近日，《習近平關于人才工作論述摘編》一書在全國發(fā)行。功以才成，業(yè)由才廣。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞人才工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內涵豐富，思想深刻。今天梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，與您一同學習領會。 ? 民族復興迫切需要培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬?　　培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國家、民族長遠發(fā)展的大計。當今世界的競爭說到底是人才競爭、教育

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構建中國人權話語 講好中國人權故事 —黨員干部學習教育專題黨課 尊重和保障人權是中國共產黨人的不懈追求。進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央把尊重和保障人權作為治國理政的一項重要工作，把馬克思主義人權觀同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合，成功走出一條順應時代潮流、適合本國國情的人權發(fā)展道路。中國奉行以人民為中心的人權理念，在發(fā)展中保護和促進人權，人權事業(yè)取得歷史性成就，中國人民的各項基本權利保障水平大幅提升，創(chuàng)造出人類歷史上罕見的人權發(fā)展奇跡，并為世界人權事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。 為了充

提升中國式現代化的國際話語權 —黨員干部學習教育專題黨課 話語權是國家實力與國家形象的表達。作為世界文明大國，中國不能沒有自己的話語權，更不能缺少引領時代發(fā)展和世界潮流的話語權。中國式現代化是中國特色社會主義的現代化，它具有自己獨特的理論內涵和話語表達。為了讓世界讀懂中國式現代化，打破西方對現代化的定義、解釋和評價的壟斷局面，必須加快構建中國式現代化話語體系，努力提升中國式現代化的國際話語權。 中國式現代化打破了西方對現代性的話語把控 在人類社會發(fā)展歷史上，現代化被定義為一個從傳統轉向現代的宏觀社會變