2021賡續(xù)紅色血脈肩負(fù)時代使命主題展示
復(fù)興棟梁 強(qiáng)國先鋒 傳承紅色基因，堅(jiān)定政治信念，努力做合格的社會主義建設(shè)者和接班人 2022年4月25日，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時對當(dāng)代中國青年提出殷切期望，他指出：“立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。”如今，我國開啟了邁向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的第二個百年奮斗目標(biāo)新征程，正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，時代賦予廣大青年學(xué)生“復(fù)興棟梁、強(qiáng)國先鋒”的光榮使命，切實(shí)踐行這份使命，就是要傳承紅
不忘初心牢記使命主題教育活動總結(jié)報告 不忘初心牢記使命主題教育活動總結(jié) 不忘初心牢記使命主題教育活動總結(jié)四篇 不忘初心牢記使命主題教育活動總結(jié)報告三篇-由作者吉吉在夏天上傳,大小17.7 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育活動,主題,教育,活動,總結(jié)報告,總結(jié),報告,主題教育,活動總結(jié),四,四篇,篇,三,三篇
弘揚(yáng)五四精神 擔(dān)當(dāng)時代使命 2025紀(jì)念五四運(yùn)動106周年專題課件 在北京五四大街上昂然矗立著一座歷經(jīng)百余年風(fēng)雨的紅色地標(biāo)——北大紅樓，紅樓曾是北京大學(xué)的辦公大樓，因其主體為紅色而得名。置身其中，猶見革命青年聚，猶聞救國吶喊聲。1919年5月4日，熱血沸騰的北大學(xué)生從這里出發(fā)，匯聚到磅礴奔涌的五四運(yùn)動洪流中。五四運(yùn)動形成了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產(chǎn)黨的建立。 ?習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周
用紅色密碼開啟時代之門Word文檔-由作者不開心ss上傳,大小28.17KB,總共23頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了密碼,紅色,時代,黨課,黨建,黨政,機(jī)關(guān),Word文檔,紅色密碼開啟時代之門
深刻把握新時代使命任務(wù) 正確理解和大力推動中國式現(xiàn)代化 目錄 一、新時代我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化 二、深刻認(rèn)識新時代新征程的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù) 三、深刻領(lǐng)會前進(jìn)道路上必須牢牢把握的重大原則 黨的二十大科學(xué)謀劃了未來一個時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針，擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，明確提出：“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化
3篇“傳承紅色基因 踐行央企使命”國企征文范文“傳承紅色基因 踐行央企使命”征文范文（1）在100年前，在晴空燦爛的七月，在碧波蕩漾的嘉興南湖，在一只普普通通的小船上，為了求得民族獨(dú)立，讓人民當(dāng)家做主，偉大的革命先烈們頂住重重壓力，冒著生命危險，創(chuàng)立了偉大的中國共產(chǎn)黨。從此，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中華民族突破重重困難，驅(qū)逐侵略者，平定內(nèi)亂，逐漸走向繁榮富強(qiáng)。中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟
中管高校深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育——發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng) 踐行初心使命-由作者鐧界焊鉁岋笍上傳,大小726.29KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中管,管,高校,深入,推進(jìn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,發(fā)揚(yáng),紅色,傳統(tǒng),踐行,初心,使命
堅(jiān)持守正創(chuàng)新 勇?lián)鷷r代使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 1.科學(xué)把握新時代守正創(chuàng)新的基本內(nèi)涵 守正創(chuàng)新，指的是既要恪守正道，堅(jiān)持按照事物變化發(fā)展的基本規(guī)律辦事，又要勇于開拓創(chuàng)新，不斷自覺能動地探索出符合事物客觀規(guī)律的創(chuàng)新性思想認(rèn)識和實(shí)踐活動。守正與創(chuàng)新是相輔相成、辯證統(tǒng)一的。一方面，守正是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。事物的發(fā)展變化蘊(yùn)藏著其客觀規(guī)律，這些客觀規(guī)律蘊(yùn)含著正確的立場、科學(xué)的觀念和基本的方法等本質(zhì)性認(rèn)識。只有遵從了這些本質(zhì)性認(rèn)識，按照客觀規(guī)律認(rèn)識世界、改造世界，創(chuàng)新才不會成為無源之水、無本之木，才會沿著正確的軌道向前發(fā)展。另2021賡續(xù)紅色血脈肩負(fù)時代使命主題展示
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課講稿：牢記初心使命主動擔(dān)當(dāng)作為堅(jiān)定不移唱響實(shí)干興縣主旋律下載-由作者小獅子愛甜甜圈上傳,大小18.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主動,擔(dān)當(dāng),作為,堅(jiān)定不移,堅(jiān)定,唱響,實(shí)干,興縣,主旋律
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育“擔(dān)使命、履職責(zé)，矢志為民服務(wù)”學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料-由作者先要一個夢上傳,大小17.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育“擔(dān)使命、履職責(zé)，矢志為民服務(wù)”學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育：第x指導(dǎo)組對xx單位開展“不忘初心、牢記使命”主題教育情況的評估報告-由作者Y的小星上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,第,x,指導(dǎo)組,指導(dǎo),對,xx,單位,開展,情況,評估報告,評估,報告
扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育全面提高工作能力推動重大任務(wù)落實(shí)——平臺中心黨支部在科技部“不忘初心、牢記使命”慶祝建黨98周年主題黨日活動上的交流發(fā)言-由作者一只大茜茜哦上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了扎實(shí),開展,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,全面,提高,工作能力,工作,能力,推動,重大,任務(wù),落實(shí),平臺,中心,黨支部,在,科技部,科技,慶祝建黨,慶祝,建黨,98,周年,主題黨日活動,黨日,活動,上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
【不忘初心牢記使命主題教育整改落實(shí)情況報告會議記錄】“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實(shí)情況報告19篇-由作者我有葡萄吃上傳,大小58.8 KB,總共36頁,適用于報告等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育,主題,教育,整改落實(shí),整改,落實(shí),情況報告,情況,報告,會議記錄,會議,記錄,不忘初心,牢記使命,19,篇2021賡續(xù)紅色血脈肩負(fù)時代使命主題展示
團(tuán)課弘揚(yáng)五四精神擔(dān)當(dāng)時代使命團(tuán)委書記青年共青團(tuán)團(tuán)課講稿范文-由作者小環(huán)環(huán)在路上上傳,大小,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了團(tuán)課,弘揚(yáng),五四精神,五四,精神,擔(dān)當(dāng),時代,使命,團(tuán)委書記,團(tuán)委,書記,青年,共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán),講稿,范文
優(yōu)良傳統(tǒng)黨課：學(xué)習(xí)鐵人精神 發(fā)揮模范作用 勇?lián)鷷r代使命-由作者伊萬的故事603上傳,大小15.5 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了優(yōu)良,傳統(tǒng),黨課,學(xué)習(xí),鐵人精神,鐵人,精神,發(fā)揮,模范,作用,勇,勇?lián)?擔(dān),時代,使命
以教育家精神涵養(yǎng)大國良師 弘揚(yáng)教育家精神 勇?lián)聲r代使命 在第三十九個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！边@是習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡釋教育家精神，充分體現(xiàn)了他對教師群體的殷切期望和對教師教育的高度重視。教育家精神是教育
