2021名師大家講黨史第七講李忠杰
黨史學(xué)習(xí)教育宣講主持詞-由作者無愿的愛上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講,主持詞,主持
中國特色社會主義制度 ——中國共產(chǎn)黨制度探索的幾個里程碑—— 中國共產(chǎn)黨自成立以來，團結(jié)帶領(lǐng)人民，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷堅持和完善中國特色社會主義制度，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 / 圖為1949年，中共七屆二中全會在西柏坡舉行，毛澤東在全會上作報告。 黨的七屆二中全會 描繪新民主主義國家的制度藍圖
黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠在路上—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風(fēng)建設(shè)，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”
從黨史里看作風(fēng) 在實踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出：“我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實與未來，深刻認識加強黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，進一步增強在新征程上深入推進黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強作風(fēng)保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風(fēng)，在實踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。
xx中學(xué)名師培養(yǎng)方案（1）為進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師隊伍的示范和引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)化水平，根據(jù)省、市、縣《中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)辦法》的規(guī)定，經(jīng)校務(wù)會研究決定，自2020年起，學(xué)校建立教師逐級選拔培養(yǎng)機制，每三年組織實施校級骨干教師選拔工作，并按省、市、縣學(xué)科帶頭
xx中學(xué)名師名校長梯級培養(yǎng)工程實施方案根據(jù)《xx縣教育體育局關(guān)于印發(fā)的通知》（x教體字〔20xx〕xx號）文件要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以建設(shè)骨干梯隊為目標，堅持長遠規(guī)劃、分布實施、重點把握、
2024年國家公務(wù)員考試邏輯判斷名師講義打印版 第一章?邏輯判斷 第一節(jié)?必然性推理 一、直言命題 1. 直言命題的含義 直言命題又稱為性質(zhì)命題。它是判斷對象具有或不具有某種性質(zhì)的命題。 例如：所有的正方形都是四邊形。 有些好看的花兒是帶刺的。 波斯貓是惹人喜愛的動物。 這些都是直言命題，分別對一些對象作出判斷，說明它們具有或不具有某種性質(zhì)。 2. 直言命題的句式
2021年心理名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃及年度實施計劃-由作者哇塞的小五上傳,大小20.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心理名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃及年度實施計劃,工作計劃,公文范文
在區(qū)殘疾人聯(lián)合會第七屆主席團第六次全體會議上的講話-由作者放飛青春丫丫上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在區(qū),區(qū),殘疾人聯(lián)合會,殘疾,人聯(lián),第,第七,七屆,屆,主席團,主席,第六,六次,次,全體會議,全體,會議,上,上的,講話
《學(xué)習(xí)黨史守初心 砥礪前行擔(dān)使命》學(xué)黨史 守初心 擔(dān)使命 演講比賽 獲獎作品【第三名】-由作者努力吧0088上傳,大小19.494KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了《學(xué)習(xí)黨史守初心 砥礪前行擔(dān)使命》學(xué)黨史 守初心 擔(dān)使命 演講比賽 獲獎作品【第三名】,《學(xué)習(xí)黨史守初心 砥礪前行擔(dān)使命》學(xué)黨史 守初心 擔(dān)使命 演講比賽 獲獎作品【第三名】
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大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識的教書匠，更要塑造學(xué)生的品格、品行
6篇心得體會學(xué)習(xí)社會主義革命和建設(shè)時期歷史心得體會范文6篇中國共產(chǎn)黨簡史第五章第六章學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者熊貓圓滾滾Z上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了6,篇,心得體會,心得,體會,學(xué)習(xí),社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè),時期,歷史,范文,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,簡史,第,第五,五章,章第,第六,六章,章,學(xué)習(xí)心得體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育
