2021紅心向黨青春飛揚(yáng)主題演講比賽
共度“政治生日”牢記初心使命 黨員“政治生日”主題黨日活動(dòng)實(shí)施方案范本 “政治生日”是每位共產(chǎn)黨員入黨的日子,黨員過(guò)“政治生日”是一種政治儀式,通過(guò)這種莊嚴(yán)的儀式感,可以教育引導(dǎo)黨員不忘初心、牢記使命。 中央要求 2019年1月????中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》提出,嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度,認(rèn)真召開(kāi)民主生活會(huì)和組織生活會(huì),提高“三會(huì)一課”質(zhì)量,落實(shí)談心談話、民主評(píng)議黨員和主題黨日等制度,堅(jiān)持和完善重溫入黨誓詞、黨員過(guò)“政治生日”等政治
主題教育發(fā)言材料:向最難處攻堅(jiān) 向最關(guān)鍵處挺進(jìn) 下面,根據(jù)會(huì)議安排,我聯(lián)系自身工作實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),這次主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。廣大黨員干部要緊抓總要求,讓主題教育“干貨滿滿”,促使主題教育入心入腦、見(jiàn)行見(jiàn)效。 一是理論學(xué)習(xí)要有“精度”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍,為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了根本遵
2023年主題教育專題黨課摘編 (堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論) 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑,隨著時(shí)代環(huán)境的變化,人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律,不斷開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 一、?時(shí)代之問(wèn)對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過(guò)回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問(wèn)題,時(shí)代問(wèn)題體現(xiàn)了時(shí)代需要,把握時(shí)代問(wèn)題、回
在持續(xù)“干事”中將主題教育推向深入 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日,習(xí)近平總書(shū)記在江蘇考察時(shí)對(duì)開(kāi)展主題教育提出明確要求,對(duì)“以學(xué)促干”作出深刻闡釋,強(qiáng)調(diào)“鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,恪盡職守、擔(dān)當(dāng)作為,迎難而上、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)等消極現(xiàn)象,完善擔(dān)當(dāng)作為激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制”。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),新時(shí)代開(kāi)啟新征程,新征程召喚新?lián)?dāng)。廣大黨員干部當(dāng)以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī),增強(qiáng)“想干事”的自覺(jué)、提升“能干事”的本領(lǐng)、篤定“干成事”
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題。 _______________ 2019年3月18日,習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問(wèn)題其實(shí)也就幾大類,要把這些問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了,深入研究解答,把事實(shí)和道理一條條講清楚。”今年是習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年,我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,堅(jiān)持問(wèn)題
如何開(kāi)展主題教育 把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 中共中央政治局3月30日下午就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書(shū)記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),舉行這次集體學(xué)習(xí),目的是發(fā)揮示范作用,推動(dòng)全黨在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,打牢思想理論基礎(chǔ)。 中央政治局委員劉國(guó)中、李干杰、李書(shū)磊、何衛(wèi)東、陳敏爾等5位同志結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,交流了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 習(xí)近平在聽(tīng)取
【熱門收藏】“行之有向”擦亮主題教育底色 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上講話強(qiáng)調(diào),這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái),有機(jī)融合、一體推進(jìn)。廣大黨員干部當(dāng)錨定目標(biāo)、提神振氣,常照“衣冠鏡”、書(shū)寫(xiě)“斗爭(zhēng)卷”、走好“為民路”,以“行之有向”擦亮主題教育底色,以開(kāi)拓進(jìn)取、追求卓越的行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多更好的工作業(yè)績(jī)。 常照“衣冠鏡”,言行“有向”,擦亮“嚴(yán)于律己、慎獨(dú)慎微”的2021紅心向黨青春飛揚(yáng)主題演講比賽
在“以學(xué)促干”中把牢主題教育“風(fēng)向標(biāo)” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日,習(xí)近平總書(shū)記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動(dòng)力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。廣大黨員干部要牢牢把握此次主題教育總要求,學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中關(guān)于“重實(shí)踐”要求,牢牢把握主題教育的“風(fēng)向標(biāo)”,努力繪就人民滿意“好風(fēng)景”,全力助推主題教育乘風(fēng)而起、落地見(jiàn)效。 “常學(xué)
抗日英雄楊靖宇 ——白山黑水鑄忠魂,碧血丹心許家國(guó)—— 青山埋忠骨,碧水蕩英魂 他以身殉國(guó) 用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán) 他嚼樹(shù)皮、飲雪水 戰(zhàn)斗到生命的最后一刻 他的錚錚鐵骨 他的赤膽忠心 讓無(wú)數(shù)中國(guó)人民為之感動(dòng) 他就是——民族英雄楊靖宇 忠心報(bào)國(guó)民族魂 楊靖宇,
2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個(gè)到位”,確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實(shí)。 安排部署到位。通過(guò)召開(kāi)黨組理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)
“我是黨員 向我看齊”主題活動(dòng)方案-由作者離殤別戀windy上傳,大小13.5 KB,總共3頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了我是,是,黨員,向,向我,我,看齊,主題活動(dòng),主題,活動(dòng),方案
醫(yī)療衛(wèi)生健康系統(tǒng)“醫(yī)心向黨”主題征文材料匯編10篇1.3萬(wàn)字-由作者楊成yangcheng9上傳,大小41.61KB,總共31頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了醫(yī)療衛(wèi)生,健康系統(tǒng),醫(yī)心向黨,主題征文,材料匯編
2019年主題教育檢視剖析材料(存在問(wèn)題、原因剖析和努力方向及改進(jìn)措施)-由作者呂貴園上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2019,年,主題教育,主題,教育,檢視,剖析材料,剖析,材料,存在,問(wèn)題,原因,和,努力,方向,及,改進(jìn),措施
牢牢把握以學(xué)促干重大要求 推動(dòng)干部敢為善為奮發(fā)有為 今年7月,習(xí)近平總書(shū)記親臨江蘇考察,提出江蘇要在科技創(chuàng)新上取得新突破、在強(qiáng)鏈補(bǔ)鏈延鏈上展現(xiàn)新作為、在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上探索新經(jīng)驗(yàn)、在推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化上實(shí)現(xiàn)新提升的“四個(gè)新”重大任務(wù),并深刻闡釋“以學(xué)促干”的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性、針對(duì)性,為深入開(kāi)展主題教育、全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐提供了行動(dòng)指南。全省上下牢記囑托、感恩奮進(jìn),堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái),把開(kāi)展主題教育作為用習(xí)近平新時(shí)
青春向黨學(xué)思想 感恩奮進(jìn)建新功 ——共青團(tuán)開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課課件—— 開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育,是習(xí)近平總書(shū)記和黨中央交給共青團(tuán)的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是廣大團(tuán)員和青年政治生活中的一件大事。團(tuán)江蘇省委堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記和黨中央決策部署,在省委和團(tuán)中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的政治責(zé)任感和使命感,引領(lǐng)全省團(tuán)員和青年帶著囑托學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué),推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦、入心、入魂。 堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。聽(tīng)黨話、跟黨走始終是共青團(tuán)堅(jiān)守2021紅心向黨青春飛揚(yáng)主題演講比賽
2019年主題教育檢視剖析材料(努力方向和整改措施)-由作者李慶rrr上傳,大小13.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2019,年,主題教育,主題,教育,檢視,剖析材料,剖析,材料,努力,方向,和,整改措施,整改,措施
找差距補(bǔ)短板明方向 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展——“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究系列報(bào)告之一-由作者李是一生峰景上傳,大小17.8 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了張奇,奇華,華,找,差距,補(bǔ),補(bǔ)短,短板,板明,明,方向,推動(dòng),經(jīng)濟(jì),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,系列,報(bào)告,之一
做好“四篇”文章推動(dòng)調(diào)查研究不斷走向深入——在主題教育調(diào)研成果交流會(huì)上的講話-由作者子不語(yǔ)吖上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了做好,四篇,篇,文章,推動(dòng),調(diào)查研究,調(diào)查,研究,不斷,走向,深入,在,主題教育,主題,教育,調(diào)研成果,調(diào)研,成果,交流會(huì),交流,上,上的,講話
主題教育要學(xué)有所“向”(心得體會(huì)) 習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上指出,開(kāi)展主題教育的根本目的是使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。在廣東、陜西、內(nèi)蒙古考察時(shí),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)”又再次分別作了深刻闡述?!拌T魂、增智、正風(fēng)”是學(xué)的目的,怎么學(xué)才是學(xué)的關(guān)鍵,黨員干部要珍惜把握主題教育的“熱度”,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)載體,善于向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向周遭學(xué),真正實(shí)現(xiàn)凝心鑄魂、強(qiáng)基固本、作風(fēng)向好。