2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實踐,教學改革,教學,改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
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2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學習《全面推進“大思政課”建設的工作方案》專題課件-由作者我愛凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學習,全面,推進,建設,工作方案,工作,方案,專題,課件
大思政課 推動思政課的建設和發(fā)展 思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，加強思政課建設，是解決教育根本問題最直接最關鍵的途徑。新時代推動思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強青年主流意識形態(tài)認同，凝聚“價值最大公約數(shù)”，實現(xiàn)主流意識形態(tài)對多樣化社會思潮的統(tǒng)領，畫出“理想信念同心圓”。 學好講好教材 用新時代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國人民大學黨委書記張東剛撰文指出，建設教育強國，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的
開創(chuàng)新時代高校思政課建設新局面 —深入學習思政課建設專題黨課 今年5月，習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示：“新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為。”深刻領會習近平總書記為學校思政課建設擘畫的發(fā)展藍圖，需要整體把握習近平總書記重要指示精神的內(nèi)在邏輯，以新氣象新作為開創(chuàng)新時代高校思政課建設新局面。 堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進是基本原則 學校辦好思政課，要開展好中國化時代化的馬克思主義理論教育，用好習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。習近平總書記強調(diào)，要
航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系
推進大中小學思想政治教育一體化建設 —深入學習思政課建設專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會主義教育事業(yè)的根本任務，體現(xiàn)著學校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報告提出：“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設。”這既為推進新時代學校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時代思想政治教育領域需要研究的重大課題。 在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的新征程上，推進大中小學思想政治教育一體化建設關系到立
領導講話稿馮冰：加強學習，勇于創(chuàng)新 持續(xù)推進電子化管理工作--在地方國庫集中收付電子化管理及大數(shù)據(jù)應用培訓班上的講話 領導講話稿，在地方國庫集中
冬奧思政課 學冬奧精神一起向未來用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實其實11上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了冬奧,思政課,思政,學,精神,一起,向,未來,用,用好,好,資源,講,講好,冰雪2021書記上思政課講話稿
在高校黨史學習教育思政課上的講話-由作者xuankuxiaoziqq上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于領導講話等多種場景,包含了在,高校,黨史,學習教育,學習,教育,思政課,思政,上,上的,講話
思政課講稿：關于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿：關于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）
教師在思政課座談會上的發(fā)言 各位領導，各位同仁，同志們： 思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是思想政治教育的主渠道和主陣地，承載著鑄魂育人的時代使命。對處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年學生，要引導他們扣好人生的“第一?？圩印保捅仨毨碇睔鈮艳k好思政課。而要讓思政課成為學生真心喜愛、終身受益的課程，就要轉(zhuǎn)變思政課“打開方式”，創(chuàng)新教學方法，不斷增強思想政治教育的說服力、親和力、吸引力，厚植青年學生的愛國主義情懷，引導他們自覺將個人奮斗目標融入中華民族偉大復興的征程。 增強思想性，既講“是什么”、又講“為什么”，提升說服力。
高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習近平總書記指出，“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講”。黨的二十大報告對“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”提出了更高要求。落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)時代新人，是新時代高校辦學的首要任務和政治責任。高校應聚力協(xié)同、夯實基礎、強化保障，不斷提升“大思政課”體系建設和鑄魂育人成效，推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同：“大思政課”體系完善的邏輯前提 習近平總書記指出：“
