2021我了解的黨史故事愛國主題發(fā)言材料
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育集中研討發(fā)言材料范文 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議召開后，x立即召開了主題教育動員部署會，對開展主題教育進行了安排部署，作為黨員干部，將再一次接受思想錘煉和靈魂洗禮。主題教育是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團結(jié)奮斗作出的重大部署，是深入推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。我們要深入學(xué)習(xí)會議精神，把握主題教育的重大意義、總體要求、目標(biāo)任務(wù)、整改重點、重要舉措，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效，以飽
主題教育研討發(fā)言材料：讓所思轉(zhuǎn)化為所行實現(xiàn)以學(xué)促干學(xué)用相長（1） 近日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第二次全體會議在北京舉行。全會強調(diào)，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要科學(xué)謀劃、精心組織，強化理論學(xué)習(xí)和運用，取得實實在在的成效。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是強化創(chuàng)新理論武裝頭腦的重要舉措，我們要深刻把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，錨定“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的總?cè)蝿?wù)，精心組織、用心謀劃，聚焦長效化、系統(tǒng)化、常態(tài)化、實踐化。下面，我聯(lián)系自身工作實際，談幾點看法。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育研討發(fā)言材料范文（1） 習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話中，鮮明提出開展這次主題教育的總要求、根本任務(wù)和具體目標(biāo)，為我們扎實開展主題教育確定了目標(biāo)任務(wù)、立起了標(biāo)準(zhǔn)要求。下面，結(jié)合自身思想工作實際，淺談幾點認識體會。 一、要牢牢把握主題教育總要求不放松?！皩W(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”是這次主題教育的總要求，言簡意賅、邏輯嚴(yán)密，內(nèi)涵豐富、意蘊深遠。一是學(xué)思想，就是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學(xué)體系，把握好這
在黨支部主題教育集中學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料范文（1） 剛才，聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一主題，和大家一起認真研讀黨的報告、《中國共產(chǎn)黨章程》《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等學(xué)習(xí)材料。結(jié)合個人所學(xué)所思所感所悟，作專題發(fā)言如下： 通過學(xué)習(xí)，我深入的理解和認識到：開展主題教育，重中之重是加強黨的創(chuàng)新理論武裝，最根本的是教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，進一步加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解把握，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”
在主題教育座談會上的發(fā)言材料范文（1） 主題教育活動開展以來，我全面落實”學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，先后學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話精神，《黨的二十大報告》《黨章》等內(nèi)容，深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求，是開展主題教育的首要任務(wù)。下面，結(jié)合自身工作實際，淺談以下幾點認識體會。 一要堅定鴻鵠之志，把穩(wěn)思想之舵，始終做“信一輩子、守一輩子”的舉旗人。理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念。
2023年主題教育交流發(fā)言材料（共5篇） 凝心鑄魂要在“深”和“實”上下功夫 《中共中央關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的意見》中，提出主題教育的五個具體目標(biāo)，“凝心鑄魂筑牢根本”排在首位，凸顯了凝心鑄魂的重要意義。凝心鑄魂要取得成效，要在“深”和“實”上下功夫，力戒浮光掠影、形式主義、凌空蹈虛。 扎實深學(xué)深悟，以理論的堅定實現(xiàn)理想信念的堅定。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深的科學(xué)理論體系，要學(xué)習(xí)貫徹好這一理論體系，不可能輕而易舉、迅速完成，也不可能點到即可、無需深究，而是非
2篇黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料范文心得體會2篇-由作者熙洛洛洛熙上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2,篇,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,心得體會,心得,體會
3篇學(xué)習(xí)黨史心得體會范文3篇研討發(fā)言材料演講稿征文參考-由作者禪空上傳,大小12.0 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了3篇學(xué)習(xí)黨史心得體會范文3篇研討發(fā)言材料演講稿征文參考文章編號210301032021我了解的黨史故事愛國主題發(fā)言材料
基層黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育活動發(fā)言材料-由作者葉七七0上傳,大小1.16MB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了基層黨員干部,基層,黨員,干部,黨史,學(xué)習(xí)教育活動,學(xué)習(xí),教育,活動,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料——做“鑄牢中華民族共同體意識”堅定的宣傳者、踐行者-由作者是您的先生上傳,大小17.422KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,做,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,堅定,宣傳者,宣傳,踐,行者
黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料——鑄牢中華民族共同體意識-由作者廣茂燈飾上傳,大小23.500KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識
全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言材料-由作者三時零食上傳,大小17.0 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了全黨,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
黨史教育學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料四篇-由作者季桿上傳,大小18.3 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨史,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,四,四篇
紀(jì)檢監(jiān)察研討交流發(fā)言材料 公文材料 公文材料,自從參加縣委讀書班集中學(xué)習(xí)以來，我就認真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》和習(xí)
如何用黨建引領(lǐng)提升基層治理效能培訓(xùn)交流發(fā)言研討發(fā)言材料范文-由作者溯溯溯溯伈言上傳,大小37.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如,何用,黨建,引領(lǐng),提升,基層,治理,效能,培訓(xùn),交流發(fā)言,交流,發(fā)言,研討,發(fā)言材料,材料,范文2021我了解的黨史故事愛國主題發(fā)言材料
集團副總經(jīng)理學(xué)習(xí)社會主義革命和建設(shè)時期專題研討交流發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會參考-由作者動漫社上傳,大小8.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了集團,副總,經(jīng)理,學(xué)習(xí),社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè),時期,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,范文,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,心得,體會,參考
黨員社會主義革命和建設(shè)時期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料三篇-由作者xinhyg2013上傳,大小16.7 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨員,社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè),時期,歷史,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部巡察整改專題民主生活會個人發(fā)言材料-由作者愛吃蘿卜吃吃肉上傳,大小20.7 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部巡察整改專題民主生活會個人發(fā)言材料
