2021憲法精神與紅船精神
2021年傳承紅色精神感悟心得2篇-由作者初心不負(fù)038上傳,大小18.633KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021年傳承紅色精神感悟心得2篇,2021年傳承紅色精神感悟心得2篇,公文范文
2021以“挑山工精神”決勝脫貧攻堅(jiān)——學(xué)習(xí)新時(shí)代挑山工精神心得體會(huì)、研討發(fā)言材料-由作者朕文超38上傳,大小17.6 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了以“挑山工精神”決勝脫貧攻堅(jiān)——學(xué)習(xí)新時(shí)代挑山工精神心得體會(huì)、研討發(fā)言材料
2021學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得體會(huì)總結(jié)-由作者使箞保薔艞窒上傳,大小13.6 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得體會(huì)總結(jié)
2021大學(xué)生兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得 大學(xué)生兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者曉萱瓶子上傳,大小13.1 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué)生兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得 大學(xué)生兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)
2021七一專題黨課講稿：《弘揚(yáng)延安精神，凝聚精神動(dòng)力》-由作者_(dá)消食片_上傳,大小18.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一專題黨課講稿：《弘揚(yáng)延安精神，凝聚精神動(dòng)力》
在傳承弘揚(yáng)三大精神中汲取精神偉力 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。湖北是三大精神的孕育之地，去年習(xí)近平總書記在考察湖北時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力弘揚(yáng)大別山精神、抗洪精神、抗疫精神，廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要牢記總書記殷殷囑托，在傳承弘揚(yáng)三大精神中賡續(xù)紅色基因、汲取精神偉力，做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。 在傳承弘揚(yáng)三大精神中鑄就絕對(duì)忠誠(chéng)。三大精神都是在黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民在重大考驗(yàn)面前展現(xiàn)出的崇高精神品格。從
南泥灣精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 正是因?yàn)橛辛藬橙说姆怄i，才有了這面‘光輝旗幟’，才有了‘自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗’的南泥灣精神。 ——習(xí)近平 一、南泥灣精神的歷史回響 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫，中華民族挺立在生死存亡的十字路口。在這片被戰(zhàn)火炙烤的大地上，陜甘寧邊區(qū)，作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地之一，承受著日軍與國(guó)民黨頑固派的雙重重壓。經(jīng)濟(jì)封鎖、物資匱乏、自然災(zāi)害接踵而至，將邊區(qū)軍民推向了生存的極
胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。作為新時(shí)代兵團(tuán)人，我們要牢記習(xí)近平總書記的囑托，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的講話精神，學(xué)習(xí)踐行可貴的胡楊精神和兵團(tuán)精神。 一、學(xué)習(xí)胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運(yùn)、與自然抗?fàn)?。人們贊美胡楊，不僅因?yàn)槠滹L(fēng)姿，更因2021憲法精神與紅船精神
弘揚(yáng)黃河文化 ?傳承黃河精神? ???黃河，這條素有中華民族“母親河”之稱的蜿蜒長(zhǎng)河，繁衍生息出了華夏五千年的文明史。她不僅哺育了中華兒女，創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明，更給我們后世子孫留下了經(jīng)久不衰的黃河精神，引領(lǐng)我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取。振興中華，不僅是時(shí)代的要求，更是我們這一代中華兒女肩負(fù)的歷史重任。為此，我們必須傳承民族經(jīng)典，弘揚(yáng)黃河精神，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 ? ?弘揚(yáng)黃河精神，振興中華，必須堅(jiān)持以實(shí)事求是為核心的求真務(wù)實(shí)精神。千百年來(lái)，黃河兒女在治黃用黃的過(guò)程中不斷發(fā)揮聰明才智，改造自然，利用自然，在總結(jié)前
偉大建黨精神是百年大黨的引領(lǐng)性精神旗幟 —弘揚(yáng)偉大建黨精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗?！秉h的二十大報(bào)告開(kāi)篇提出“偉大建黨精神”，將其納入大會(huì)主題，凸顯了其作為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神之源的重要地位，是理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯的深刻統(tǒng)一，解讀了百年大黨“從哪里來(lái)”的精神基因，揭示了百年大黨“為什么能”的精神密碼，樹(shù)立了百年大黨“走向何方”的精神路標(biāo)，鮮明回答了新時(shí)代我們黨將以什么樣的精神旗幟引領(lǐng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化
讓教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日，習(xí)近平總書記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信中指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?！?024年8月，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求”。“教育家精神成為廣大教師
紅旗渠精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 紅旗渠精神的內(nèi)涵可以概括為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這四個(gè)方面是在修建紅旗渠的過(guò)程中形成的，體現(xiàn)了林州人民在面對(duì)自然挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌不拔和英勇奮斗精神。 紅旗渠精神內(nèi)涵 ??1.自力更生：林州人民在修建紅旗渠的過(guò)程中，不等不靠，充分發(fā)揮自己的智慧和力量，靠著一錘一鏟，用雙手在太行山的懸崖峭壁上開(kāi)鑿出了這條“人工天河”。 ??2.艱苦創(chuàng)業(yè)
大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神黨員干部五一特別教育微黨課-由作者高姿態(tài)丶媚顏上傳,大小1.04MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了大力,弘揚(yáng),勞模,精神,勞動(dòng),工匠精神,工匠,黨員干部,黨員,干部,五一,特別,教育,微黨課
“兩路”精神 雪域高原上的精神豐碑 —深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系之兩路精神黨課課件 在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在川藏、青藏公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)的偉大實(shí)踐中，鑄造了“一不怕苦、二不怕死，頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石，軍民一家、民族團(tuán)結(jié)”的“兩路”精神?！皟陕贰本袷侵袊?guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是偉大建黨精神的傳承，彰顯了中國(guó)人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。大力弘揚(yáng)和踐行“兩路”精神，對(duì)于建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏、加快建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
王杰精神 我們永遠(yuǎn)的寶貴精神財(cái)富 —深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系之王杰精神 2017年12月13日，習(xí)近平總書記在視察第71集團(tuán)軍時(shí)強(qiáng)調(diào)：“王杰精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)是我們的寶貴精神財(cái)富，要學(xué)習(xí)踐行王杰精神，讓王杰精神綻放新的時(shí)代光芒?！币浴叭簧焓帧薄皟刹慌隆睘楹诵牡耐踅芫窦畜w現(xiàn)了黨和人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。 孕育形成 王杰精神誕生于社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，是在毛澤東思想的引領(lǐng)下，在黨和部隊(duì)的教育培養(yǎng)過(guò)程中，在
教育家精神萬(wàn)里行 關(guān)于開(kāi)展“教育家精神萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知 為全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，按照《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》要求，大力弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)，教育部決定于2025年4月起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展“教育家精神萬(wàn)里行”活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、總體要求 通過(guò)開(kāi)展一系列形式多2021憲法精神與紅船精神
抗洪精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系學(xué)習(xí)課件 黨的十八大以來(lái)，黨和政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，高度重視完善防洪體系，不斷提高防汛抗洪、防災(zāi)減災(zāi)能力。正是得益于此，以及大力傳承、弘揚(yáng)偉大抗洪精神，我國(guó)成功應(yīng)對(duì)了2013年?yáng)|北地區(qū)嫩江、松花江、黑龍江大洪水和2016年長(zhǎng)江、太湖等流域大洪水；2020年，又一次戰(zhàn)勝了特大洪水災(zāi)害，最大程度保障了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，隨著國(guó)家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，隨著抗御自然災(zāi)害現(xiàn)代化能力的日益提高，中國(guó)的治水理念正在發(fā)生著歷史性變化，中國(guó)正向著江河安瀾、人民安居的目標(biāo)邁進(jìn)。
太行精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 巍巍太行八路魂，抗日救國(guó)精神存。 勇敢頑強(qiáng)不畏艱，艱苦奮斗學(xué)理論。 百折不撓勇向前，勇于犧牲扭乾坤。 英雄主義精神傳，樂(lè)于奉獻(xiàn)八路軍。 一、歷史形成 太行精神是國(guó)家和民族處于危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)太行兒女展現(xiàn)的不怕?tīng)奚?、不畏艱險(xiǎn)的革命英雄主義精神，是在極其艱苦的條件下展現(xiàn)的百折不撓、艱苦奮斗的精神,是為民族的解放展現(xiàn)的萬(wàn)眾一
東北抗聯(lián)精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 東北抗聯(lián)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍在14年抗擊日本軍國(guó)主義侵略的艱苦斗爭(zhēng)中形成的，是東北抗聯(lián)將士崇高精神風(fēng)貌和高尚思想品格的集中體現(xiàn)。 一、東北抗聯(lián)精神的基本內(nèi)涵 1、忠貞報(bào)國(guó)、勇赴國(guó)難的愛(ài)國(guó)主義精神：東北抗聯(lián)將士在山河破碎、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)刻，以堅(jiān)定的理想信念為支撐，忠貞報(bào)國(guó)，奮勇殺敵，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。 2、勇敢頑強(qiáng)、
