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    和平性為何是中華民族的文化基因 ——深入學(xué)習(xí)中華文明的突出特性和平性 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上深刻總結(jié)了中華文明的五個(gè)突出特性,這五個(gè)特性彼此高度關(guān)聯(lián),相互支撐,特別是最后一個(gè)“突出的和平性”,在相當(dāng)程度上,影響和制約了前面四個(gè)特性。因?yàn)槿绻麤]有長時(shí)間和平的生產(chǎn)生活環(huán)境與社會(huì)秩序,文明的連續(xù)性會(huì)受到極大的沖擊,文明的創(chuàng)新性將缺乏后勁,文明的統(tǒng)一性將面臨極大的挑戰(zhàn),文明的包容性也會(huì)失去自信。 回望中國歷史,可以清楚看到,追求和諧、向往和平,是中華民族與生俱來的文化基因與文化品質(zhì),對(duì)中華民族五千多年生生不息的發(fā)展演變

    以高度的學(xué)術(shù)自覺建構(gòu)中國自主知識(shí)體系 ——堅(jiān)守中國立場(chǎng),彰顯中國智慧,弘揚(yáng)中國價(jià)值 1.知識(shí)體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識(shí)從根本上說是精神產(chǎn)品,是人類認(rèn)識(shí)世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn),反映人們對(duì)于自身以及客觀世界規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。知識(shí)體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語等形態(tài)呈現(xiàn)出來的精神產(chǎn)品集群。 知識(shí)體系是文明的產(chǎn)物。基于人類文明的多樣性、不同文明社會(huì)實(shí)踐的多樣性,會(huì)形成反映不同文明的核心理念及其價(jià)值訴求的知識(shí)體系。從歷史發(fā)展的大視野看,人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開知

    中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法 第一章 總則 ??第一條 為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理,提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平,建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系,保障適齡兒童少年受教育權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),制定本辦法。 ??第二條 本辦法所稱中小學(xué)生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校就讀的學(xué)生。 ??第三條 學(xué)籍是學(xué)生在學(xué)校就讀的身份標(biāo)識(shí),凡在依法依規(guī)設(shè)立學(xué)校就讀

    讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行 紀(jì)律是黨的生命線,加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者,也是遵規(guī)守紀(jì)的落實(shí)者,必須明確紀(jì)律規(guī)范,劃清政策界限,做學(xué)紀(jì)知紀(jì)的“明白人”、明紀(jì)守紀(jì)的“帶頭人”、嚴(yán)紀(jì)執(zhí)紀(jì)的“鐵面人”,讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行,以良好的形象和表率教育引導(dǎo)群眾。 始終敬畏法紀(jì)。習(xí)近平總書記指出,“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)”。作為黨員干部,須知“不把紀(jì)律當(dāng)回事,難保自己不出事”,如果無視黨規(guī)法紀(jì),就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質(zhì)。

    五卅運(yùn)動(dòng) 紀(jì)念五卅運(yùn)動(dòng)99周年黨史學(xué)習(xí)教育課件 一、“五卅運(yùn)動(dòng)”爆發(fā) 1925年5月30日,上海爆發(fā)了“五卅”運(yùn)動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)影響遍及中國大地,震撼了全世界。英美日等帝國主義,不僅各支持一派中國軍閥,互相爭(zhēng)奪,連年內(nèi)戰(zhàn),而且對(duì)中國人民進(jìn)行殘酷的經(jīng)濟(jì)剝削。他們?cè)谌A投資,開辦工廠,搜刮財(cái)富。僅1924年,就從中國攫走20億銀元。其中,日本在中國開設(shè)的紗廠有41家,雇用中國工人近9萬人。 上海是帝國主義進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的重要據(jù)點(diǎn),日本在上海開

    推進(jìn)“兩個(gè)結(jié)合” 譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,面對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)新變化和實(shí)踐新要求,以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,科學(xué)回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍。實(shí)踐沒有止境,理論創(chuàng)新也沒有止境。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“不斷譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。”新的征程上,我們

    中國民主彰顯鮮明特色和顯著優(yōu)勢(shì)2022年度黨史學(xué)習(xí)教育課件-由作者lovely瑞00上傳,大小17.09KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國,民主,彰顯,鮮明,特色,和,顯著,優(yōu)勢(shì),2022,年度,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,課件

    促進(jìn)人的現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要方面 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 現(xiàn)代化不能只見物質(zhì)不見人。黨的二十大報(bào)告全面闡述中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質(zhì)要求,強(qiáng)調(diào)“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”,提出“促進(jìn)物的全面豐富和人的全面發(fā)展”。這實(shí)質(zhì)上是對(duì)促進(jìn)人的現(xiàn)代化的明確要求。關(guān)于人的現(xiàn)代化,馬克思主義經(jīng)典作家在關(guān)于未來社會(huì)的設(shè)想中就有明確的論述。中國式現(xiàn)代化的歷史和實(shí)踐進(jìn)程進(jìn)一步拓展和創(chuàng)新了馬克思主義關(guān)于人的現(xiàn)代化的理論。中國式現(xiàn)代化所要促進(jìn)的人的現(xiàn)代化,包括人的生活品質(zhì)、人的精神文明程度和人的全面發(fā)展三個(gè)維度。 2021百年榮光教學(xué)課件

    “五位一體”開創(chuàng)青年工作新局面 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年工作關(guān)乎民族和國家的命運(yùn)。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年始終是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!毙聲r(shí)代青年工作要以習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作重要論述為根本遵循,立足國家新發(fā)展階段和青年發(fā)展新特點(diǎn)、聚焦青年工作主責(zé)主業(yè),旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管青年原則,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

    把夢(mèng)想藍(lán)圖不斷變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平主席在二〇二三年新年賀詞中指出,今天的中國“是夢(mèng)想接連實(shí)現(xiàn)的中國”,強(qiáng)調(diào)“我們要一往無前、頑強(qiáng)拼搏,讓明天的中國更美好”。這一重要論述給人以闊步新征程、昂首向未來的信心和動(dòng)力,激勵(lì)億萬人民踔厲奮發(fā)、勇毅前行,把夢(mèng)想藍(lán)圖不斷變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。 在奮力拼搏中實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“偉大夢(mèng)想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的?!敝袊厣鐣?huì)主義新時(shí)代是中國人民在新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)中創(chuàng)造光明未來的時(shí)代,也是中國人民拼搏奮斗創(chuàng)造美好生活的時(shí)

    中國式現(xiàn)代化與人的現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是我們黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義走出來的新道路,也是新時(shí)代馬克思主義哲學(xué)研究的重大現(xiàn)實(shí)和理論問題。從人的現(xiàn)代化的維度理解中國式現(xiàn)代化,不能忽視馬克思主義哲學(xué)的歷史觀與價(jià)值論相統(tǒng)一的理論特質(zhì)。 從人的現(xiàn)代化維度深入理解中國式現(xiàn)代化 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的五個(gè)重要特征,描繪了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。這五個(gè)特征不僅是對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的系統(tǒng)總結(jié)和科學(xué)概括,而且集中體現(xiàn)了中國式現(xiàn)

    延安時(shí)期 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的歷史經(jīng)驗(yàn) 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),關(guān)系黨和國家前途命運(yùn),我們的全部事業(yè)都建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上,都根植于這個(gè)最本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢(shì)?;赝h的百余年奮斗歷程,中國人民和中華民族之所以能夠扭轉(zhuǎn)近代以后的歷史命運(yùn)、取得今天的偉大成就,最根本的是有中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。正如毛澤東同志曾指出的:“指導(dǎo)偉大的革命,要有偉大的黨?!毖影矔r(shí)期,中國共產(chǎn)黨不僅堅(jiān)持對(duì)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)抗日根據(jù)地的全面領(lǐng)導(dǎo),在如何加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)上積累了重要的經(jīng)驗(yàn)。   堅(jiān)持黨

    全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的強(qiáng)大思想武器 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 內(nèi)容提要  開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述,深刻認(rèn)識(shí)重大意義、全面落實(shí)實(shí)踐要求,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過程。 紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記高度重視這次

    “加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝” ——中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)回眸 紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和顯著優(yōu)勢(shì)。當(dāng)下開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,仍需要從黨的紀(jì)律建設(shè)的歷史中汲取精神營養(yǎng),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走向深入。 嚴(yán)酷環(huán)境下保證黨得以生存壯大 中國共產(chǎn)黨從成立起就特別重視紀(jì)律建設(shè)。中共二大強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的有嚴(yán)密組織和嚴(yán)格紀(jì)律的隊(duì)伍,中共二大黨章首次將“紀(jì)律”

    學(xué)深悟透強(qiáng)思想 知行合一求實(shí)效 ——法院支部書記講主題教育專題黨課—— 為扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí),教育引導(dǎo)干警深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。今日,某法院黨支部書記以“學(xué)深悟透 知行合一”為主題開展支部書記講黨課活動(dòng)。 全院上下要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,真正沉下心來學(xué)、靜下心來悟,做

    2021百年黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)1近日,____總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量。如今,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時(shí),十分必要。廣大黨員干部應(yīng)認(rèn)真讀好黨史,汲取前行的精神力量,奮力走好逆境“成長路”、腳2021百年榮光教學(xué)課件

    2021百年黨史專題黨課匯編55篇-由作者沒有文化的學(xué)者上傳,大小1.37MB,總共606頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了百年黨史專題黨課匯編55篇

    2021年七年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告-由作者心毒如蝎5067上傳,大小20.2 KB,總共7頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,七年級(jí)英語下冊(cè),七年級(jí),英語,下冊(cè),教學(xué)質(zhì)量分析,教學(xué),質(zhì)量,分析,報(bào)告

    2021校長年度考核個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告范文-由作者柯兒神上傳,大小19.7 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了校長年度考核個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告范文

    2021硬筆書法興趣小組教學(xué)計(jì)劃及教案 書法小組活動(dòng)計(jì)劃-由作者北京新銳雜志上傳,大小13.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了硬筆書法興趣小組教學(xué)計(jì)劃及教案 書法小組活動(dòng)計(jì)劃

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