2021童心向黨紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨
向黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組巡回指導(dǎo)組工作開展情況的匯報(bào)-由作者YangjiayingAa上傳,大小1.21MB,總共7頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了向,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo),小組,巡回,指導(dǎo)組,指導(dǎo),工作,開展,情況,匯報(bào)
落實(shí)“最后一公里”堅(jiān)持“四個(gè)導(dǎo)向” 提升黨支部組織力 黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是落實(shí)黨的路線方針政策的“最后一公里”，是感受群眾心聲的“
推動(dòng)不忘初心牢記使命常態(tài)長(zhǎng)效 把黨的自我革命不斷引向深入 ? 習(xí)近平總書記深刻指出：“我們黨作為百年大黨，要始終得到人民擁護(hù)和支持，書寫
在“青春永向黨”主題演講比賽上的講話范文-由作者賣菇莨的小火柴上傳,大小16.988KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在“青春永向黨”主題演講比賽上的講話范文,主題演講比賽,公文范文
2023年主題教育專題黨課摘編 （堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論） 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 一、?時(shí)代之問(wèn)對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過(guò)回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問(wèn)題，時(shí)代問(wèn)題體現(xiàn)了時(shí)代需要，把握時(shí)代問(wèn)題、回
深刻領(lǐng)悟新時(shí)代的硬道理 ——新時(shí)代我國(guó)發(fā)展的基本思路和指向 2023年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，必須把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)?！鞍褕?jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理”是對(duì)“發(fā)展是硬道理”的繼承和發(fā)展，深刻闡明了新時(shí)代我國(guó)發(fā)展的基本思路和指向，表明我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題的規(guī)律性認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度，為推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供了科學(xué)理論指導(dǎo)?；仡櫢母镩_放以來(lái)的歷史，“發(fā)展是硬道理”讓中華大地發(fā)生翻天覆地的巨變。我們有充足的理由相信：堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理，中華民族必將創(chuàng)
中華民族現(xiàn)代文明的四個(gè)向度 —深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)講話 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。”建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新的歷史起點(diǎn)上，基于對(duì)人類文明發(fā)展大勢(shì)的深刻洞察作出的科學(xué)判斷。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“魂脈”與“根脈”，奠定了中華民族現(xiàn)代文明的基石。在此基礎(chǔ)上，中華民族在人自身、人與人、人與自然、國(guó)家與國(guó)家等不同維度上形成了自己獨(dú)特的文明觀念，并在建構(gòu)具有民族擔(dān)當(dāng)、歷史自覺和
黨紀(jì)學(xué)習(xí)要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會(huì) —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨”到三次修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），再到在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把紀(jì)律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，廣大黨員應(yīng)學(xué)“深”、悟“透”、用“活”黨員紀(jì)律，切實(shí)做到知紀(jì)于心、立紀(jì)于身、化紀(jì)于行，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實(shí)。 學(xué)“深”條例內(nèi)容，在“識(shí)變從宜”中知紀(jì)2021童心向黨紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨
向黨和人民報(bào)告——2019年度公安工作匯報(bào)會(huì)上的致辭 領(lǐng)導(dǎo)致辭 尊敬的省公安廳毛廳長(zhǎng)，尊敬的馬書記、王市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友
100周年演講青春向黨勇敢筑夢(mèng)五四青年節(jié)演講稿范文-由作者芝士大小姐上傳,大小7.9 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了100,周年,演講,青春,向,向黨,黨,勇敢,筑,筑夢(mèng),夢(mèng),五四青年節(jié),五四,青年節(jié),演講稿,范文
學(xué)習(xí)宣傳貫徹“七一”重要講話工作報(bào)告 把黨史學(xué)習(xí)教育不斷引向深入-由作者太陽(yáng)丶囧上傳,大小56.500KB,總共14頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)宣傳貫徹“七一”重要講話工作報(bào)告 把黨史學(xué)習(xí)教育不斷引向深入,重要講話,公文范文
在開展“向黨史中的英模人物學(xué)習(xí)”活動(dòng)上的講話-由作者女孩很可愛嘻1上傳,大小1.08MB,總共7頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了在,開展,向,黨史,中,中的,英模,人物,學(xué)習(xí),活動(dòng),上,上的,講話
百年輝煌，砥礪初心向復(fù)興 ——寫在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際-由作者不愿飛的小豬上傳,大小757.99KB,總共17頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了百年,輝煌,砥礪,初心,向,復(fù)興,寫在,在,中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,成立,100,周年,之際
黨建研究要突出問(wèn)題導(dǎo)向-由作者二月_沐雪上傳,大小18.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨建,研究,要,突出問(wèn)題,突出,問(wèn)題,導(dǎo)向
如何發(fā)揮黨委會(huì)在企業(yè)中“把方向、管大局、保落實(shí)”作用篇-由作者最好的我們only上傳,大小20.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了如何,發(fā)揮,黨委會(huì),黨委,在,企業(yè),中,把,方向,管,大局,保,落實(shí),作用,篇2021童心向黨紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨
黨員整改措施和努力方向范文五篇-由作者ychen8_16上傳,大小20.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員,整改措施,整改,措施,和,努力,方向,范文,五,五篇
20xx年青春心向黨建功新時(shí)代演講稿三篇精選-由作者戀歌RkYr1上傳,大小14.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年青,春心,向,向黨,黨,建功,新時(shí)代,演講稿,演講,三,三篇,篇,精選
醫(yī)療衛(wèi)生健康系統(tǒng)“醫(yī)心向黨”主題征文材料匯編10篇1.3萬(wàn)字-由作者楊成yangcheng9上傳,大小41.61KB,總共31頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了醫(yī)療衛(wèi)生，健康系統(tǒng)，醫(yī)心向黨，主題征文，材料匯編
