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    契合·結(jié)合·融通 ——“兩個(gè)結(jié)合”視域下馬克思主義中國化時(shí)代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告明確提出:“推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過程。”一百多年來,中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合(以下簡(jiǎn)稱“兩個(gè)結(jié)合”),在面向中國問題的時(shí)代回答中,推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化,創(chuàng)立了中國化時(shí)代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記明確把“兩個(gè)結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的“必由之路”,是中國

    五四運(yùn)動(dòng)與中國共產(chǎn)黨的誕生 2025紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)106周年系列課件 1919年5月4日,熱血沸騰的愛國學(xué)子從北大紅樓出發(fā),發(fā)起了聲勢(shì)浩大的五四運(yùn)動(dòng)。1921年7月,五四運(yùn)動(dòng)之后僅僅兩年多,中國共產(chǎn)黨誕生了。這一開天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。 從1919到1921,從五四運(yùn)動(dòng)到中國共產(chǎn)黨的誕生,百年前中國歷史上接連發(fā)生的這兩件大事,有著怎樣的內(nèi)在關(guān)聯(lián),其中又蘊(yùn)含著怎樣的歷史必然?

    山河銘記 浩氣長存 ——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年—— 今年,是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。1945年8月15日,日本宣布無條件投降;9月2日,密蘇里艦上的簽字終結(jié)了東方戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙;10月25日,被日本倭寇殖民統(tǒng)治50年的臺(tái)灣光復(fù)重回祖國懷抱——這一連串鐫刻于民族記憶的日期,不僅標(biāo)志著華夏3500萬兒女用生命換來的勝利,更向世界宣告:正義終將戰(zhàn)勝邪惡,團(tuán)結(jié)終能擊潰凌犯! 1931年“九一八事變”至1945年“

    2022堅(jiān)持以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Jay_658上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022堅(jiān)持以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    2022以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者大蘿卜向日葵上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    構(gòu)建中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)監(jiān)督體系的研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 為探索國有企業(yè)監(jiān)督工作的內(nèi)在規(guī)律和實(shí)現(xiàn)路徑,推進(jìn)國有企業(yè)構(gòu)建以黨內(nèi)監(jiān)督為主導(dǎo)、各類監(jiān)督協(xié)調(diào)貫通的監(jiān)督體系,把監(jiān)督有效融入公司治理,助推高質(zhì)量發(fā)展,國家能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司課題組在充分調(diào)研、交流的基礎(chǔ)上,綜合分析國有企業(yè)監(jiān)督體系存在的現(xiàn)實(shí)問題,提出了“兩委一會(huì)一層”(黨委、監(jiān)督委、董事會(huì)、經(jīng)理層)監(jiān)督體系架構(gòu),在領(lǐng)導(dǎo)體制上實(shí)現(xiàn)黨對(duì)監(jiān)督工作的全面領(lǐng)導(dǎo),工作機(jī)制上實(shí)現(xiàn)各類監(jiān)督貫通協(xié)同,制度設(shè)計(jì)上實(shí)現(xiàn)監(jiān)督融入公司治理全過程。 構(gòu)建中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)監(jiān)督體系的

    走體現(xiàn)中國特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的根基。黨的二十大在擘畫全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國宏偉藍(lán)圖時(shí),明確提出加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。今年中央一號(hào)文件進(jìn)一步提出,建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)人口規(guī)模和農(nóng)產(chǎn)品供需規(guī)模超大的國家,我們要建設(shè)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國,既具有農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的一般性特征,也存在內(nèi)外部條件產(chǎn)生的特定性。建設(shè)具有中國特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國,必須扎根中國大地,切合中國實(shí)際,始終把農(nóng)業(yè)發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上,用自己的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)資源解

    中華民族一家親 同心共筑中國夢(mèng) 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí) 民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定的政治基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定,也就沒有國家的繁榮昌盛。在當(dāng)今的社會(huì)主義和平建設(shè)時(shí)期,民族團(tuán)結(jié)依然是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的基本保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育工作,積極參與到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)中,我們一起來學(xué)習(xí)一下關(guān)于民族工作的小知識(shí)。 黨的十九大提出民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步方向是什么? 全面貫徹黨的民族政策,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢2021中國偉人的事跡的課件

    在國防動(dòng)員實(shí)踐中鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告明確提出,加強(qiáng)國防動(dòng)員和后備力量建設(shè),鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力。國防動(dòng)員和后備力量建設(shè)既是黨的強(qiáng)軍事業(yè)的組成部分,也是打贏未來戰(zhàn)爭(zhēng)的重要支撐,平時(shí)積蓄人民戰(zhàn)爭(zhēng)潛力、戰(zhàn)時(shí)釋放人民戰(zhàn)爭(zhēng)偉力,在鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力方面具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。 深刻理解國防動(dòng)員體制重塑的重大意義,堅(jiān)決貫徹落實(shí)改革任務(wù) 國防動(dòng)員體制改革是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自推動(dòng)的“國之大者”。面對(duì)重塑后的國防動(dòng)員新體制,各級(jí)應(yīng)

    為什么說中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景光明 —堅(jiān)定信心中國經(jīng)濟(jì)正在回升向好 近期,國際上又出現(xiàn)了一波“唱衰中國經(jīng)濟(jì)”的悲觀論調(diào),認(rèn)為“中國陷入資產(chǎn)負(fù)債表衰退”“人口紅利消失”“中國經(jīng)濟(jì)見頂”等。對(duì)此,我們需要全面客觀辯證認(rèn)識(shí)。毋庸諱言,當(dāng)前中國確實(shí)面臨復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),但這并不意味著中國經(jīng)濟(jì)會(huì)衰退。相反,中國經(jīng)濟(jì)正在回升向好,發(fā)展前景光明,這有著深刻的歷史邏輯、理論邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯。 歷史是最好的教科書 改革開放以來,國際輿論場(chǎng)曾經(jīng)出現(xiàn)過幾次“唱衰中國經(jīng)濟(jì)”的高潮?,F(xiàn)在來看,其論調(diào)都是錯(cuò)誤的。 比

    中國—中亞精神 弘揚(yáng)“中國—中亞精神” 推動(dòng)地區(qū)合作高質(zhì)量發(fā)展 什么是“中國—中亞精神”? 在長期實(shí)踐中,我們探索形成了“互尊、互信、互利、互助,以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)共同現(xiàn)代化”的“中國—中亞精神”。 ——堅(jiān)持相互尊重、平等相待,國家不分大小一視同仁,有事大家商量著辦,協(xié)商一致作決策。 ——堅(jiān)持深化互信、同聲相應(yīng),堅(jiān)定支持彼此維護(hù)國家獨(dú)立、主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán),不做任何損害彼此核心利益

    太行精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 巍巍太行八路魂,抗日救國精神存。 勇敢頑強(qiáng)不畏艱,艱苦奮斗學(xué)理論。 百折不撓勇向前,勇于犧牲扭乾坤。 英雄主義精神傳,樂于奉獻(xiàn)八路軍。 一、歷史形成 太行精神是國家和民族處于危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)太行兒女展現(xiàn)的不怕犧牲、不畏艱險(xiǎn)的革命英雄主義精神,是在極其艱苦的條件下展現(xiàn)的百折不撓、艱苦奮斗的精神,是為民族的解放展現(xiàn)的萬眾一

    東北抗聯(lián)精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 東北抗聯(lián)精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍在14年抗擊日本軍國主義侵略的艱苦斗爭(zhēng)中形成的,是東北抗聯(lián)將士崇高精神風(fēng)貌和高尚思想品格的集中體現(xiàn)。 一、東北抗聯(lián)精神的基本內(nèi)涵 1、忠貞報(bào)國、勇赴國難的愛國主義精神:東北抗聯(lián)將士在山河破碎、國難當(dāng)頭的時(shí)刻,以堅(jiān)定的理想信念為支撐,忠貞報(bào)國,奮勇殺敵,將個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。 2、勇敢頑強(qiáng)、

    蘇區(qū)精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“一百年來,中國共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神,在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格?!痹诟锩鶕?jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中,在建立紅色政權(quán)、探索革命道路的實(shí)踐中,無數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。 01蘇區(qū)精神的形成 蘇區(qū)精神,指的是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)中由贛南、

    深刻認(rèn)識(shí)和把握 以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù) 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上,經(jīng)過十八大以來在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破,我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。立足新時(shí)代新征程的使命任務(wù),我們黨鄭重宣告:從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的探索實(shí)踐 任何一種國家和社會(huì)的發(fā)展模式都不會(huì)憑空產(chǎn)生,都是本國社會(huì)歷史運(yùn)

    國家治理現(xiàn)代化的中國方案 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “天下之勢(shì)不盛則衰,天下之治不進(jìn)則退?!秉h的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和科學(xué)統(tǒng)籌“兩個(gè)大局”的時(shí)代要求,提出了推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史命題,以偉大的歷史主動(dòng)精神、巨大的政治勇氣、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),推出一系列重大舉措、推進(jìn)一系列重大工作、戰(zhàn)勝一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),解決了許多長期想解決而沒有解決的難題、辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,國家治理現(xiàn)代化的中國方案日臻成熟。 整體層面的系統(tǒng)謀劃 習(xí)近平總2021中國偉人的事跡的課件

    建立更加緊密的命運(yùn)共同體 ——寫在中國-中亞峰會(huì)召開前夕 中國-中亞峰會(huì)即將召開,這是中國與中亞國家關(guān)系中的大事。峰會(huì)將總結(jié)建交三十一年來中國與中亞國家關(guān)系發(fā)展歷史和取得的成就,規(guī)劃雙邊關(guān)系未來,為雙邊關(guān)系健康發(fā)展建立有效機(jī)制,促進(jìn)中國與中亞建設(shè)更加緊密的命運(yùn)共同體。 相互尊重是雙邊關(guān)系健康發(fā)展的基礎(chǔ) 中亞國家主要指位于中亞的五個(gè)共和國,即哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦和土庫曼斯坦。中亞各國主權(quán)國家建設(shè)是在極其復(fù)雜的形勢(shì)下進(jìn)行的。政治

    提升中國式現(xiàn)代化的國際話語權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 話語權(quán)是國家實(shí)力與國家形象的表達(dá)。作為世界文明大國,中國不能沒有自己的話語權(quán),更不能缺少引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展和世界潮流的話語權(quán)。中國式現(xiàn)代化是中國特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化,它具有自己獨(dú)特的理論內(nèi)涵和話語表達(dá)。為了讓世界讀懂中國式現(xiàn)代化,打破西方對(duì)現(xiàn)代化的定義、解釋和評(píng)價(jià)的壟斷局面,必須加快構(gòu)建中國式現(xiàn)代化話語體系,努力提升中國式現(xiàn)代化的國際話語權(quán)。 中國式現(xiàn)代化打破了西方對(duì)現(xiàn)代性的話語把控 在人類社會(huì)發(fā)展歷史上,現(xiàn)代化被定義為一個(gè)從傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的宏觀社會(huì)變

    中國農(nóng)民豐收節(jié) 關(guān)于做好2023年中國農(nóng)民豐收節(jié)有關(guān)工作的通知 中國農(nóng)民豐收節(jié)(以下簡(jiǎn)稱“豐收節(jié)”)是黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù),第一個(gè)在國家層面專門為農(nóng)民設(shè)立的法定節(jié)日。習(xí)近平總書記連續(xù)5年向全國廣大農(nóng)民群眾和工作在三農(nóng)戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)三農(nóng)工作的高度關(guān)注、對(duì)農(nóng)民群眾的深切關(guān)愛、對(duì)三農(nóng)干部的真摯關(guān)懷。為深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神,貫徹落實(shí)黨的二十大精神,按照中央一號(hào)文件部署,以“慶豐收 促和美”為主題辦好今年豐收節(jié),加快化風(fēng)成俗,營造城鄉(xiāng)共慶共祝

    走好建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì),作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策,推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話,系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問題,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

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