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彭湃 中國農民革命運動先導者 人物簡介 彭湃（1896年10月22日—1929年8月30日），乳名天泉，原名彭漢育， 廣東省海豐縣城郊橋東社人（今廣東省汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)），曾用過王子安、孟安等化名。出身于一個工商地主家庭。1921年加入中國社會主義青年團，1924年初由團轉入中國共產黨。1927年10月，在廣東海陸豐地區(qū)（今汕尾市）領導武裝起義后，建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府（這是中國第一個農村蘇維埃政權）。1929年8月30日在上海龍華英勇就義，時年僅33歲。/

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珍愛生命，遠離危險 —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第6條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權益，增強自我保護的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學到一些安全自護的知識，掌握保護自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎。 關于未成年人遇到暴力侵害時應如何保護自己的生命安全，我總結了以下五點思考：第一，安全是相對的，風險是絕對的。雖然營建一個安全的生存環(huán)境是我們追求的目標，但很難做到盡善盡美。第二

黨紀學習教育 集中性紀律教育研討交流發(fā)言材料 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，并作出重要指示強調，"以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為重點，組織開展集中性紀律教育，著力解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題。"新征程上，廣大黨員干部要把集中性紀律教育當成充電續(xù)航、提質增效的有力途徑，在紀律意識、紀律學習、紀律作風上下功夫，用鐵一般的紀律將自身鍛造成一塊"堅硬鋼鐵"，推動各項工作不斷往實里走、往深處走。 紀律意識的堅固堡壘--黨員干

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組織部長“加強干部斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成”研討發(fā)言材料范文 各位領導，同志們： 大家好！按照組織安排，很榮幸參加此次培訓班，與大家共同深入學習黨的二十大精神，并結合大會對組織部門和組織工作提出的新任務新要求進行研討。剛才，幾位同仁分別圍繞基層黨建、干部選育管用、培養(yǎng)引進用好人才，以及加強組織部門自身建設等問題，談了工作體會和工作經驗，幫助我解放了思想、開闊了視野、豐富了思路，特別是學習掌握了一批組織工作典型做法，感到非常長知識。下面，我重點圍繞“加強干部斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成”，與大家作簡要交流學習心得。

思想政治工作會發(fā)言材料：重學習、強溝通、務實效讓基層黨支部思想政治工作落地生花-由作者想胖的瘦子蝸殼上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思想政治,思想,政治,工作會,工作,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,重,學習,強,溝通,務實,效,效讓,讓,基層黨支部,基層,黨支部,思想政治工作,落地,生花

研討發(fā)言：以“三抓三促”行動努力開創(chuàng)“三服務”工作新局面（1） “三抓三促”行動吹響了加速推進中國式現代化xx實踐的沖鋒號，也為各級黨員干部履職盡責提出了更高標準、更嚴要求。我將立足本職崗位，全面貫徹落實習近平總書記“五個堅持”重要要求，持續(xù)深化“創(chuàng)一流業(yè)績、建一流業(yè)績”成果，努力把工作標準調整到最高、精神狀態(tài)調整到最佳、自我要求調整到最嚴，服務水平調整到最優(yōu)，學在前頭、干在前列，作好表率、當好示范，不斷推動“三服務”工作在新起點上實現新突破、開創(chuàng)新局面。 一是抓學習凝心鑄魂。州委辦公室作為政治機關，學習是最大優(yōu)勢、也是最大機遇。在學懂弄通做實