2021小學(xué)生黨史教育課廣播稿
新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來(lái)的一次全新修訂。《辦法》透露了哪些教育新變化？如何回應(yīng)教育改革新要求？記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一：突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長(zhǎng)過(guò)程的重要載體，關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國(guó)家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其根本目的在于通過(guò)建立完善的
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安全生產(chǎn)領(lǐng)域的違規(guī)行為100條 全國(guó)安全生產(chǎn)月宣講教育課件 安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線，一個(gè)小疏忽就可能引發(fā)大災(zāi)難。今天，安全生產(chǎn)領(lǐng)域的違規(guī)行為100條，全方位為你揭開潛在風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)論是企業(yè)管理者還是一線員工，都必須高度警惕，防患于未然！ 一、安全生產(chǎn)責(zé)任體系漏洞（1-15） 1.全員責(zé)任制成“一紙空文”，未明確各崗位安全責(zé)任、范圍和考核標(biāo)準(zhǔn) 2.未按規(guī)定設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，或配備的管理人員、注冊(cè)安全工程師數(shù)量不足 3.企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安
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珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn) —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第6條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。希望廣大青少年能通過(guò)今天這節(jié)課學(xué)到一些安全自護(hù)的知識(shí)，掌握保護(hù)自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己的生命安全，我總結(jié)了以下五點(diǎn)思考：第一，安全是相對(duì)的，風(fēng)險(xiǎn)是絕對(duì)的。雖然營(yíng)建一個(gè)安全的生存環(huán)境是我們追求的目標(biāo)，但很難做到盡善盡美。第二
有限空間作業(yè)安全要點(diǎn) 全國(guó)安全生產(chǎn)月宣講教育課件 一、有限空間作業(yè)的界定 （一）什么是有限空間 根據(jù)應(yīng)急管理部發(fā)布的《有限空間作業(yè)安全規(guī)定（征求意見稿）》，有限空間是指封閉或者部分封閉，未被設(shè)計(jì)為固定工作場(chǎng)所，人員可以進(jìn)入，通風(fēng)不良，易造成有毒有害物質(zhì)、易燃易爆氣體積聚或者氧含量不足的空間。 像我們生活中常見的污水井（池）、鍋爐、料倉(cāng)、涵洞、地下管道等，都是典型的有限空間。這些地方通風(fēng)不暢，容易積聚危險(xiǎn)氣體，對(duì)進(jìn)入其中作業(yè)的人員構(gòu)成嚴(yán)重威脅。
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