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    [黨史教育專題黨課講稿]黨史的主題教育黨課講稿6篇-由作者xasrf上傳,大小27.7 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主題教育,主題,6,篇

    大店鎮(zhèn)黨委書記:在大店鎮(zhèn)2021年黨員大學習大培訓大提升集中培訓上的講話文稿-由作者綺血夢魂上傳,大小23.4 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大店鎮(zhèn),大店,黨委書記,黨委,書記,在,2021,年,黨員,大學習,大學,大,培訓,提升,集中,上,上的,講話,文稿

    從學習黨史中感悟和踐行共產(chǎn)黨員的初心使命 ? ? ? ——市紀委書記在“學黨史

    2021銀行警示教育學習心得體會 銀行警示教育心得體會三篇-由作者yuan一路格桑上傳,大小13.7 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了銀行警示教育學習心得體會 銀行警示教育心得體會三篇

    基于地域關系的流動黨員管理模式 新時代黨員教育管理工作PPT課件 流動黨員管理是新時代黨員教育管理工作的難點。加強和改進流動黨員管理是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的必然要求。探索新時代流動黨員教育服務管理的創(chuàng)新機制,需要對以流入地黨組織為主的管理模式進行總結(jié)和反思,對中國社會因“地”派生的社會關系進行更深入的思考。 一、以流入地黨組織為主流的黨員管理模式的局限與挑戰(zhàn) 流動黨員管理是隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展而產(chǎn)生的黨的建設的

    加強黨對教育工作的全面領導 ——打造高校高質(zhì)量黨建體系 習近平總書記強調(diào),加強黨對教育工作的全面領導,是辦好教育的根本保證。辦好我國高等教育,必須牢牢掌握黨對高校工作的領導權(quán)。我們要認真學習貫徹習近平總書記的重要指示要求,通過加快構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系,進一步深化黨對學校工作的全面領導,不斷把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)發(fā)展的治理效能,更好地推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展。 一、強化政治引領,打造高質(zhì)量思想教育體系 習近平總書記指出:“思想統(tǒng)一是政治統(tǒng)一、行動統(tǒng)一的基礎。在政治上行動上

    黨史黨課:從學習黨史中感悟和踐行共產(chǎn)黨員的初心使命-由作者樹下亜由美上傳,大小38.243KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史黨課:從學習黨史中感悟和踐行共產(chǎn)黨員的初心使命,黨史學習教育,公文范文

    紀檢監(jiān)察干部在2021學習教育專題研討會上的交流發(fā)言范文-由作者涵子vae上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,干部,在,2021,學習教育,學習,教育,專題,研討會,研討,上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,范文2021學習黨的教育方針政策講稿

    以人民城市理念引領城市治理現(xiàn)代化 ——人民城市為人民、人民城市人民建 城市是人民群眾生產(chǎn)生活的重要場域,承載著對美好生活的向往。進入新發(fā)展階段,如何促進城市治理現(xiàn)代化,如何更好地推進新型城鎮(zhèn)化,建設契合新時代發(fā)展要求的現(xiàn)代化城市治理體系,備受社會廣泛關注。 2015年12月召開的中央城市工作會議首次以國家文件的形式提出“人民城市”概念,黨的二十大報告明確指出要堅持“人民城市人民建、人民城市為人民”,為實現(xiàn)城市治理現(xiàn)代化劃定了政治標尺、明確了行動導向。在推進中國式現(xiàn)代化這一宏大背景下,如何理解人民城市在政治、價值和機制等維度

    在推進共同富裕進程中促進人的全面發(fā)展 ——促進共同富裕與促進人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的 習近平總書記指出:“促進共同富裕與促進人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的?!惫餐辉J侵袊厣鐣髁x的本質(zhì)要求,實現(xiàn)共同富裕是中國共產(chǎn)黨人的重要使命。新時代新征程,必須在扎實推進共同富裕的進程中,促進人的全面發(fā)展。 共同富裕為人的全面發(fā)展提供堅實基礎 共同富裕將為人的全面發(fā)展提供充裕的物質(zhì)基礎、豐富的精神世界。馬克思指出,需要是人的本性。人作為自然存在物,有著衣、食、住、行等物質(zhì)性需求;人作為社會存在物,有通過社會交往、社會

    推進生態(tài)文明建設需要處理好幾個重大關系 ——深化對生態(tài)文明建設的規(guī)律性認識   隨著新時代生態(tài)文明建設實踐的深入推進,我們對生態(tài)文明建設的規(guī)律性認識不斷深化??偨Y(jié)新時代10年的實踐經(jīng)驗,分析當前面臨的新情況新問題,繼續(xù)推進生態(tài)文明建設,必須以新時代中國特色社會主義生態(tài)文明思想為指導,正確處理幾個重大關系。 一是高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的關系。 處理好發(fā)展和保護的關系,是一個世界性難題,也是人類社會發(fā)展面臨的永恒課題。黨的二十大提出,推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。這表明,高質(zhì)量

    解決大黨獨有難題與中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯 ——在實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中協(xié)同推進互相印證 以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興是當前中國共產(chǎn)黨的中心任務;解決大黨獨有難題是當前中國共產(chǎn)黨面臨的主要問題。解決大黨獨有難題與推進中國式現(xiàn)代化緊密相關,從加強自身建設和完成中心任務的角度統(tǒng)領當前我們黨的各項工作,需要在實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中予以協(xié)同推進。 加強自身建設與實現(xiàn)奮斗目標始終伴隨黨的發(fā)展歷程 中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命,就有著明確的奮

    以高度的學術自覺建構(gòu)中國自主知識體系 ——堅守中國立場,彰顯中國智慧,弘揚中國價值 1.知識體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識從根本上說是精神產(chǎn)品,是人類認識世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn),反映人們對于自身以及客觀世界規(guī)律性的認識。知識體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學科、學術、話語等形態(tài)呈現(xiàn)出來的精神產(chǎn)品集群。 知識體系是文明的產(chǎn)物?;谌祟愇拿鞯亩鄻有浴⒉煌拿魃鐣嵺`的多樣性,會形成反映不同文明的核心理念及其價值訴求的知識體系。從歷史發(fā)展的大視野看,人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開知

    積極推進鹽堿地綜合改造利用 ——著力夯實國家糧食安全的資源基礎   2023年7月20日,習近平總書記主持召開二十屆中央財經(jīng)委員會第二次會議,研究加強耕地保護和鹽堿地綜合改造利用等問題??倳浽跁习l(fā)表重要講話,對落實藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略,充分挖掘鹽堿地綜合利用潛力,穩(wěn)步拓展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間等提出明確要求。要深入學習總書記重要講話精神,從系統(tǒng)性、全局性高度深刻領會黨中央決策部署的重要意義,認真研究謀劃推進鹽堿地綜合改造利用,著力夯實國家糧食安全的資源基礎。   一、認真學習習近平總書記關于鹽堿地綜合改造利用的重要講話重要指示

    新時代解決大黨獨有難題的成功探索 —深入推進全面從嚴治黨 辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持以黨的自我革命引領社會革命,時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定,深入推進全面從嚴治黨,使黨在革命性鍛造中更加堅強,為新時代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革提供堅強政治保證,積累了解決大黨獨有難題的寶貴經(jīng)驗。 把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈,切實解決如何始終不忘初心、牢記使命的難題 不

    延安時期黨紀教育的成效與啟示 增強紀律意識,提高黨性修養(yǎng)   延安時期是黨的紀律建設系統(tǒng)推進、黨紀教育全面展開時期,對我們今天學紀、知紀、明紀、守紀,用黨規(guī)黨紀校正思想和行動,增強紀律意識,提高黨性修養(yǎng)具有重要現(xiàn)實意義。   政治紀律是延安時期黨紀教育的主線   政治紀律教育是黨紀教育的“綱”,是貫穿延安時期紀律建設、黨紀教育始終的一條主線,其首要任務是教育全黨自覺堅持黨的領導,自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。 2021學習黨的教育方針政策講稿

    不斷完善黨校黨性教育的結(jié)構(gòu)與功能 —黨校建校90周年暨2023年春季學期開學典禮上重要講話 3月1日,習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話強調(diào),黨校是領導干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級黨校要把黨性教育作為教學的主要內(nèi)容,深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風廉政等教育,把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導和推動領導干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。習近平總書記關于黨校黨性教育的重要論述

    讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標識,蘊含著我們黨的信仰、宗旨和追求,是黨和國家的寶貴精神財富。黨的十八大以來,習近平總書記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述,并反復強調(diào)要把紅色基因傳承好,確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學生思想政治素養(yǎng)、落實立德樹人根本任務的關鍵課程,是傳承紅色基因、培育時代新人的主渠道主陣地。實現(xiàn)紅色基因與思政課的有機融合,需要準確把握紅色基因的豐富內(nèi)涵,深刻感悟紅色基因融入思政課的價值意蘊,積極探索紅色基因融入思政課的實踐路向。

    2021觀看警示教育片及學習警示錄心得體會-由作者夢回江南8909上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了觀看警示教育片及學習警示錄心得體會

    2021學習教育理論專題研討會發(fā)言19篇-由作者螞蟻馬拉松上傳,大小1.11MB,總共53頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了學習教育理論專題研討會發(fā)言19篇

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