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    牢固樹立和踐行正確政績觀——主題教育交流發(fā)言稿 ? ??習近平總書記在江蘇考察時強調(diào),要堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導向,增強干的動力,形成干的合力,在以學促干上取得實實在在的成效。以學促干,首要關(guān)鍵在于樹牢造福人民的政績觀。政績觀是黨員干部從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的總開關(guān),政績觀正確與否,不僅影響到干部的健康成長,更關(guān)系到黨和人民事業(yè)發(fā)展。習近平總書記就“以學促干”提出明確要求、作出具體部署,為廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、樹牢正確政績觀提供了根本遵循。只有解決好“政績?yōu)檎l而樹、樹立什么樣的政績和怎樣樹立政績”的根本問題,才能創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。

    以教育家精神引領(lǐng)教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展 ——大力弘揚教育家精神 2023年9月,在第三十九個教師節(jié)到來之際,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神:“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求”,并號召全國廣大教師“以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神”。習近平總書記的重要論述賦予新時代教師隊伍崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強國指明了前進方向,提供

    以教育家精神引領(lǐng)教師隊伍建設(shè) —深入學習教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布?!兑庖姟诽岢?,經(jīng)過3至5年努力,教育家精神得到大力弘揚,高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)取得積極成效,教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人呈現(xiàn)新風貌,尊師重教社會氛圍更加濃厚。我們要將認真學習領(lǐng)會《意見》精神同貫徹落實黨的二十屆三中全會精神結(jié)合起來,緊扣新時代教育使命,以教育家精神引領(lǐng)推進高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè),提升教師教書育人能力,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為全面推

    充分發(fā)揮黨組織模范帶頭作用引領(lǐng)企業(yè)走向新的篇章—×有限公司黨建工作交流發(fā)言材料×有限公司(簡稱×公司),成立于×年,是一家致力于新型墻材裝備研發(fā)、制造并提供固體廢棄物一體化解決方案的國家高新技術(shù)企業(yè)?,F(xiàn)有員工×多人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員×多人,黨員×人。×公司扎根墻材裝備行業(yè),不斷提升技術(shù)實力,與多

    新錄用公務(wù)員初任培訓、公務(wù)員培訓心得體會交流材料11篇 篇一

    在人大代表建議辦理經(jīng)驗交流會上的發(fā)言(局機關(guān)通用) 經(jīng)驗交流會:xxxx年,市xx委

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    爭創(chuàng)機關(guān)黨建品牌 發(fā)揮示范引領(lǐng)作用 ——黨支部規(guī)范化建設(shè)經(jīng)驗交流材料

    發(fā)揮工會作用 提升職工素質(zhì) ——在全市職工素質(zhì)提升工程經(jīng)驗交流現(xiàn)場會上的講話

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    黨建經(jīng)驗交流材料:加強支部建設(shè) 建立長效機制 黨建經(jīng)驗交流材料:加強黨支部建設(shè),激發(fā)黨支部活力,是充分發(fā)揮基

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