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    公文材料:立德樹(shù)人、為黨育人、為國(guó)育才 公文材料:在第三十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平

    領(lǐng)導(dǎo)講話:思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程 領(lǐng)導(dǎo)講話:今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)校

    圍繞立德樹(shù)人加強(qiáng)“四史”教育-由作者我才是他大舅上傳,大小1.02MB,總共6頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了圍繞,立德,樹(shù)人,加強(qiáng),四史,史,教育

    家校共育立德樹(shù)人心得體會(huì)-由作者游戲人生游人上傳,大小15.8 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了家校,校,共育,立德,樹(shù)人,心得體會(huì),心得,體會(huì)

    “家校共育立德樹(shù)人”家庭教育公開(kāi)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者喜歡越過(guò)愛(ài)上傳,大小16.7 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了家校,校,共育,立德,樹(shù)人,家庭教育,家庭,教育,公開(kāi)課,公開(kāi),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì)

    在“大思政課”中堅(jiān)持立德樹(shù)人的思考與探索 有一堂課,它伴隨xx大學(xué)一代學(xué)生從入校到畢業(yè),你認(rèn)為它是什么課? 也許你會(huì)說(shuō),這一定是艱深復(fù)雜的專業(yè)課,需要投入大量的精力和時(shí)間,讓知識(shí)開(kāi)花結(jié)果。答案卻不是如此,這是一堂思政課。 在xx大學(xué),這堂“立德樹(shù)人”的思政課引導(dǎo)教育學(xué)生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠(yuǎn)跟黨走”! 20xx年x月x日,習(xí)近平總書(shū)記在xx大學(xué)考察時(shí)參加了xx法學(xué)院xx班團(tuán)支部開(kāi)展的“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。聽(tīng)完幾位同學(xué)從不同角度暢談?dòng)^

    教育興則國(guó)家興 教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng) 落實(shí)好實(shí)現(xiàn)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù) 教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話指出,“以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo),以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命”,“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。”習(xí)近平總書(shū)記的重要講話揭示了人才在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興中的極端重要性,深化了對(duì)人才培養(yǎng)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),是做好新時(shí)代教育工作的根本遵循。新征程上,必須一以貫之落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任

    2021在牢記初心使命中踐行擔(dān)當(dāng)作為——主題教育八個(gè)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容研討發(fā)言-由作者敵方豬精上傳,大小17.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在牢記初心使命中踐行擔(dān)當(dāng)作為——主題教育八個(gè)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容研討發(fā)言2021原創(chuàng)三尺講臺(tái)守初心立德樹(shù)人勇?lián)?dāng)教師學(xué)校黨課

    用忠誠(chéng)詮釋初心 用實(shí)干彰顯擔(dān)當(dāng) 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:“經(jīng)過(guò)不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味?!比绾沃握沃艺\(chéng),走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,是擺在每一名共產(chǎn)黨員面前的時(shí)代課題。借此機(jī)會(huì),由我為大家作一堂黨課報(bào)告,與同志們共同交流。 一、國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立 習(xí)近平總書(shū)記指出:“核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德,就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。

    樹(shù)牢紀(jì)律意識(shí) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 2025年第一季度專題黨課PPT課件 黨的紀(jì)律是黨的生命,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨員干部的基本要求。在2025年,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)二十屆三中全會(huì)精神,鞏固黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,結(jié)合二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神,切實(shí)樹(shù)牢紀(jì)律意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 ? 一、深刻認(rèn)識(shí)紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?? 1、 紀(jì)律意識(shí)是黨的事業(yè)的重要保障:黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把紀(jì)律建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體

    學(xué)校黨課講稿拒絕庸懶散奢改進(jìn)工作作風(fēng)優(yōu)化育人環(huán)境教師作風(fēng)問(wèn)題根源對(duì)策-由作者漂亮孩他爹上傳,大小,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨課講稿,黨課,講稿,拒絕,庸,懶散,奢,改進(jìn),工作作風(fēng),工作,作風(fēng),優(yōu)化,育人,環(huán)境,教師,問(wèn)題,根源,對(duì)策

    高校教師的初心和使命黨課講稿-由作者天荻滄上傳,大小30.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了高校,教師,初心,和,使命,黨課講稿,黨課,講稿

    奮力書(shū)寫(xiě)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述 近日,習(xí)近平總書(shū)記致信祝賀全國(guó)青聯(lián)十四屆全委會(huì)、全國(guó)學(xué)聯(lián)二十八大召開(kāi),強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定正確政治方向,深化改革創(chuàng)新,在黨的旗幟下奮進(jìn)新征程創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視青年工作,作出一系列重要論述,為推動(dòng)我國(guó)青年發(fā)展事業(yè)指明了方向、提供了遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述,與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為

    青年干部能力提升培訓(xùn) 錘煉“八大本領(lǐng)” 提高“七種能力” 擔(dān)當(dāng)新使命開(kāi)啟新征程 一、堅(jiān)定理想信念,筑牢信仰之基,爭(zhēng)做聽(tīng)黨話跟黨走的忠誠(chéng)衛(wèi)士 一個(gè)人沒(méi)有信仰,生命就沒(méi)有亮光;一個(gè)民族沒(méi)有信仰,就看不到發(fā)展的希望。年輕干部作為黨和國(guó)家事業(yè)的接班人,一定要志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念,進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。在這里,向大家闡述三個(gè)觀點(diǎn)。 1是中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了“三座大山”,建立了中華人民共和國(guó),讓中

    年輕干部“墩苗”培養(yǎng)要注意什么? 錘煉黨性 增長(zhǎng)本領(lǐng) 涵養(yǎng)作風(fēng) “墩苗”是培養(yǎng)歷練年輕干部的重要方式,對(duì)于年輕干部錘煉黨性、增長(zhǎng)本領(lǐng)、涵養(yǎng)作風(fēng)大有裨益。習(xí)近平總書(shū)記指出:“干部多‘墩墩苗’沒(méi)有什么壞處,把基礎(chǔ)搞扎實(shí)了,后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。”在黨中央統(tǒng)籌部署下,大批年輕干部深入基層“墩苗”歷練,既輸送了急需緊缺人才、加強(qiáng)了一線工作力量,也讓年輕干部消除“驕”“嬌”二氣,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨。但在工作實(shí)踐中,有的單位在年輕干部“墩苗”的系統(tǒng)謀劃上不夠科學(xué),有必要因地制宜加以改進(jìn)完善。   一是墩而不用,干事“沒(méi)心勁”

    學(xué)校黨課講稿:拒絕庸懶散奢 改進(jìn)工作作風(fēng) 優(yōu)化育人環(huán)境-由作者xuankuxiaoziqq上傳,大小23.936KB,總共14頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校黨課講稿:拒絕庸懶散奢 改進(jìn)工作作風(fēng) 優(yōu)化育人環(huán)境,學(xué)校黨課講稿:拒絕庸懶散奢 改進(jìn)工作作風(fēng) 優(yōu)化育人環(huán)境2021原創(chuàng)三尺講臺(tái)守初心立德樹(shù)人勇?lián)?dāng)教師學(xué)校黨課

    以學(xué)促行 學(xué)做結(jié)合 打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣鳈C(jī)關(guān)——在機(jī)關(guān)黨課上的講話-由作者圖圖019292上傳,大小15.2 KB,總共6頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了以學(xué),學(xué)促,促行,行學(xué),學(xué)做,做,結(jié)合,打造,忠誠(chéng),干凈,擔(dān)當(dāng),一流,機(jī)關(guān),在,黨課,上,上的,講話

    筑牢廉政思想根基 做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)? ——辦公室黨支部廉政黨課講稿

    省委黨校黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)-由作者婚萬(wàn)家SEO上傳,大小19.0 KB,總共5頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了省委黨校,省委,黨校,黨課學(xué)習(xí),黨課,學(xué)習(xí),培訓(xùn)總結(jié),培訓(xùn),總結(jié)

    堅(jiān)持育德為先 建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍 近日,中共中央印發(fā)修訂后的《干部教育培訓(xùn)工作條例》(以下簡(jiǎn)稱“條例”),為做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作提供了基本遵循。條例明確提出,“育德為先,注重能力”是干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則之一。將“德”育放在干部教育的重要位置,是保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性純潔性,培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的應(yīng)有之義。 堅(jiān)持育德為先,保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性純潔性?;仡欬h的百年歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能從小到大、從弱到強(qiáng),從勝利走向勝利

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